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1、五年级第二学期体育课教学计划教 材 名 称时数次数教 学 任 务体 育 保 健33本学期教学总的要求（主要内容）实践部分田径快速跑241、 促进学生正常生长发育，在全面发展身心素质基础上，着重发展学生速度、灵敏和柔韧。2、 知道青春期体育锻炼有关的体育保健知识。3、 激发学生学习兴趣，培养学生自锻炼和自我保健能力。4、 培养学生热爱祖国、热爱集体、遵守纪律的品质。耐力跑36跳远12立定跳远36垒球12跳高实心球24本学期教学重点与教学措施基本体操滚翻组合121、 培养学生自我锻炼的兴趣及教会学生自我练习的一些方法。2、 发展学生的身体素质，使学生能够健康成长，并培养学生良好的生活习惯。3、 继
2、续探索实施探究型授课模式，充分提高课堂教学质量。攀爬12支撑跳跃12球类36游戏1020武术12舞蹈与韵律体操24选用教材36五年级第二学期教学进度表周次课次教 学 内 容11 课堂常规教育 3（1）21“初升的太阳” 8（1） 2 队列练习 2（1）231“初升的太阳” 8（2） 2 跳 高 10（1）41“初升的太阳” 8（3） 2 游戏 20（1）351快速跑 6（1） 2 游戏 20（2）61“初升的太阳” 8（4） 2 游戏 20（3）471“初升的太阳” 8（5） 2 游戏 20（4）81“初升的太阳” 8（6） 2 游戏 20（5）591“初升的太阳” 8（7） 2 游戏 20（
3、6）10机动课 4（1）6111“初升的太阳” 8（8） 2 游 戏 20（7）121跳高 2（1） 2 游 戏 20（8）7131跳高 2（2） 2 游 戏 20（9）141各种姿势的跑 6（2） 2 游戏 20（10）8151跳 远 3（1） 2 游 戏 20（11）161 . 跳远 3（2） 2.游 戏 20（12）917基础知识 3（2）181快速跑 6（3） 2 游 戏 20（13）10191实心球 4（1） 2 耐力跑 2（2）201. 跳远 3（3） 2 游 戏 20（9）11211快速跑 8（6） 2 游 戏 20（10）22机动课 4（2）12231实心球 4（2） 2 游
4、戏 20（11）241支撑跳跃 4（1） 2 游 戏 20（12）13251快速跑 8（7） 2 游 戏 20（13）261快速跑 8（8） 2 游 戏 20（14）14271滚 翻 2（1） 2 游 戏 20（15）281支撑跳跃 4（2） 2 实心球 4（3）1529游 戏 20（16）301滚 翻 2（2） 2 游 戏 20（17）1631机动课 4（3）321支撑跳跃 4（3） 2 游 戏 20（18）1733游 戏 20（19）341支撑跳跃 4（4） 2 游 戏 20（20）1835基础知识 3（3）36机动课 4（4）体 育 课 教 案 周次 1 课次 1 教 材1课堂常规教育2
5、参加体育锻炼的好处教学目标1加强课堂常规教育，提高课堂教秩序和课堂教学质量。2培养学生体育锻炼意识，增强学生身心健康。教学步骤组织形式：室内教学一，宣布课的内容1师生问好 二、出示课题： （一）体育课堂课堂常规1有事要请假2上体育课服装要适宜3身体不适要事先跟教师说明4遵守课堂纪律5课中严禁私自离开操场（二）参加体育锻炼的好处1肌肉的发展2骨骼的生长3心血管三、课堂总结四、布置下节课内容：1 广播操 2 快速跑五、下课师生呼别板书：体育课堂课堂常规 教学方法：教师提问，学生回答教师讲解，学生听讲教学要求：听讲认真，回答问题积极教学方法：教师提问，学生回答学生相互讨论教师讲解，学生听讲教学要求：
6、积极思考，发言踊跃听讲认真教学方法：教师评价，学生认真听讲体 育 课 教 案 周次 1 课次 2 教 材1学习广播操“初升的太阳” 8（1）2队列练习 2（1） 教学目标1、学习“初升的太阳”广播操动作，提高做操质量。2、加强队列练习，是学生掌握正确方法，提高早操的质量。3、提高学生的组织性、纪律性。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法 与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲认真 动作正确、精神饱满 四列横队3中三14学习：“初升的太阳”教：1、教师示范、讲解2
7、、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12队列练习1摆臂练习2原地踏步走3齐步走教：1、示范、讲解2、学生练习、教师指导。学：自我体验学习法观察、模仿学习法讨论法、互评要求：练习积极，动作正确、协调 4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机1台 音带1盒运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好体 育 课 教 案 周次 2 课次3教 材1学习广播操“初升的太阳” 8（2）2跳跃：立定跳远 6（1） 教学目标1、复习
8、“初升的太阳”广播操动作，提高做操质量。2、学习侧向助跑直腿摆的动作，使学生初步掌握动作。3、发展学生的反应灵敏能力，培养学生认真自觉的学风。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法 与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队3中三14学习：“初升的太阳”教：1、教师示范、讲解2、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12跳跃：模仿青蛙跳教：1、教师讲解动作方
9、法 2、辅助练习跳3、学生练习、教师指导。4、综合评定，比一比学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调 4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机1台 音带1盒运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好体 育 课 教 案 周次 2 课次 4教 材1学习广播操“初升的太阳” 8（3）2游戏：贴膏药20（1） 教学目标1、继续加强广播操的练习，让学生更好的掌握广播操的做法。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法 与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队3中三14广播操： 初升的太阳教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12游戏：贴膏药教
