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1、人教版二年级上册阅读短文练习 第二双手我的妈妈很勤劳,每天下班回来都要做许多家务。我想:我已经上二年级了,得帮妈妈做些家务事。于是,看见妈妈扫地,我就倒土;妈妈做饭,我就洗菜;妈妈整理房间,我就擦玻璃。因为我常常帮着妈妈做事,所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。有了我这“第二双手”,我的家更温暖了。1 短文中的我是一个 的孩子。2 文中的我能帮着妈妈 , , 。3 你能帮家里做什么?用一句话写出来。 裙子里的阳光清晨,阳光照在草地上,照在三岁的小佳佳身上,她的裙子上也洒满了金色的阳光。佳佳觉得很温暖。她想把这阳光送给病在床上的奶奶。佳佳小心地把阳光包在裙子里,带回家去。佳佳跑到奶奶床前,快乐地说
2、:“奶奶,我给您带来了阳光!”说完她把一路上小心翼翼(y)折着的裙边放开。可是,里面却什么都没有。奶奶把佳佳搂在怀里,笑着说:“别难过,奶奶知道,阳光在你的心里呢!”1认真数一数,本文有( )个自然段。2佳佳想把阳光送给 。3我认为佳佳是个 的孩子。4你想为你的亲人做些什么? 什么最美太阳落山了,参赛者都集中在大象伯伯这里,回答 “什么最美”这道题。小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣,得意地说:“世上最美的是颜色。”小燕子模仿了各种鸟儿的歌声,然后骄傲地说:“世上最美的是声音。”小兔低下头,羞愧地说:“我只顾去救小松鼠,没顾得上去找最美丽的。”大象伯伯听了,一把搂住小兔,高兴地说:“孩子,只有你找到最美的。”是啊,颜色的美会消退,声音的美会消逝(sh),而只有拥有一颗善良友爱的心,才能使世界变得很美很美。1根据短文内容填空:小蜜蜂认为( )是世上最美的,小燕子认为( )是世上最美的,大象认为( )才是最美的,因为 ( )。2、读了这段文章之后,你想对小兔说些什么? 。早晨,小鸟醒了,站在树枝上唱歌。小树醒了,在风中做早操。小闹钟醒了,在床头响个不停。马路醒了,大车小车叫得欢。我也醒了,立刻下了床,去给花儿浇水,再到门边量量,比昨天又长高了多少。1短文有( )句话。2这段话写了小鸟、( )、( )、( )、( )醒来后的活动。3把写小树的句子用“ ”划下来。3