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1、人教版二年级上册阅读短文练习 第二双手我的妈妈很勤劳，每天下班回来都要做许多家务。我想：我已经上二年级了，得帮妈妈做些家务事。于是，看见妈妈扫地，我就倒土；妈妈做饭，我就洗菜；妈妈整理房间，我就擦玻璃。因为我常常帮着妈妈做事，所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。有了我这“第二双手”，我的家更温暖了。1 短文中的我是一个 的孩子。2 文中的我能帮着妈妈 ， ， 。3 你能帮家里做什么？用一句话写出来。 裙子里的阳光清晨，阳光照在草地上，照在三岁的小佳佳身上，她的裙子上也洒满了金色的阳光。佳佳觉得很温暖。她想把这阳光送给病在床上的奶奶。佳佳小心地把阳光包在裙子里，带回家去。佳佳跑到奶奶床前，快乐地说
2、：“奶奶，我给您带来了阳光！”说完她把一路上小心翼翼（y）折着的裙边放开。可是，里面却什么都没有。奶奶把佳佳搂在怀里，笑着说：“别难过，奶奶知道，阳光在你的心里呢！”1认真数一数，本文有（ ）个自然段。2佳佳想把阳光送给 。3我认为佳佳是个 的孩子。4你想为你的亲人做些什么？ 什么最美太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这里，回答 “什么最美”这道题。小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，得意地说：“世上最美的是颜色。”小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲地说：“世上最美的是声音。”小兔低下头，羞愧地说：“我只顾去救小松鼠，没顾得上去找最美丽的。”大象伯伯听了，一把搂住小兔，高兴地说：“孩子，只有你找到最美的。”是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝（sh），而只有拥有一颗善良友爱的心，才能使世界变得很美很美。1根据短文内容填空：小蜜蜂认为（ ）是世上最美的，小燕子认为（ ）是世上最美的，大象认为（ ）才是最美的，因为 （ ）。2、读了这段文章之后，你想对小兔说些什么？ 。早晨，小鸟醒了，站在树枝上唱歌。小树醒了，在风中做早操。小闹钟醒了，在床头响个不停。马路醒了，大车小车叫得欢。我也醒了，立刻下了床，去给花儿浇水，再到门边量量，比昨天又长高了多少。1短文有（ ）句话。2这段话写了小鸟、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）醒来后的活动。3把写小树的句子用“ ”划下来。3
