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1、主要分为以下几类：个人信息 所在大学及学院介绍 面试学校概况 职业认识 教育理念类 生活发展类 教育教学方法类 专业技能类 闲聊类个人信息中文自我介绍三分钟英文自我介绍一分钟谈谈你的家庭情况 （认可自己的家庭）业余爱好、特长我的业余爱好是大兵乓球和跑步，特长是看有关性格分析的书籍。介绍自己的家乡介绍自己的大学，学院自己的优点与不足 优势与劣势我最大的有点就是无论做什么事情很坚持，有点神经质，举个例子来说，在大学期间，我每天都坚持去跑步，甚至有时候下的毛毛细雨也要跑，总之，我动静结合，但更倾向于安静的环境。不足就是不够细心。介绍自己的大学生活大一的时候，我还是处于比较兴奋的状态，在学习之余，我参
2、加了外语协会，参加的目的主要是为了放松，周末也喜欢和朋友一起逛街或进行短途旅行。大二的时候自己的心也平静了，主要把大部分的精力用在专业学习上，主要是练习口语。大三的时间是放在教育教学方面，经常泡在图书馆看有关教育学和心理学还有课程设计的书籍。大四，准备专业八级考试和找工作。这就是我的大学生活。谈一次失败的经历用人单位聘什么聘用你，你比他人更适合他人的原因大学四年你最骄傲和遗憾的是什么？你认为你的性格适合当老师吗？单位信息你对我们学校了解多少？（声誉，历史，理念，校训。）你为什么选择我们学校？你对我们印象如何？为什么不选择。而选择我们学校？职业认知类当今英语教师面临最大的挑战是什么？谈论自己对教
3、师职业的看法？为什么选择做老师？中学老师很辛苦，你是怎样考虑的？教育理念类你如何看待高考？怎样理解“以学生为本”？怎么样才能算优秀的中学英语教师？你最喜欢的教师、教育家？你最不喜欢，最喜欢什么样的学生？你喜欢，觉得最有效的教学方法？你认为一堂课的标准是什么？谈谈你对新课标的理解？生活发展类如果有深造的机会，你会放弃学校的工作去深造么？到本校其他分校，你愿意吗？为什么要留重庆？你应聘本校的动机和理想是什么？愿意教初中还是高中？你有没有想过今后将怎样发展？ 教师教育方法类在你班上，有一个极不配合的学生，怎么办？在课堂上，学校比较闹，怎么办？突然走进一个学生怎么办？如果学生因为和你关系好而不好好学习，怎么办？你认为高中有没有必要继续音标学习？拿到一篇阅读，要怎么办？你觉得阅读课和听力课的教学方法有什么不同？谈谈自己作为教师对教学策略的运用？接手一个新班级，你打算首先从哪些方面开展工作？专业技能类假如你是一个演讲者，请给大家以演讲的形式介绍一下自己喜欢的书。如何提高口语？翻译中学名字。闲聊类（看出一个人的心态）你过来的路上顺利吗？我们学校不好找吧？你一个同学。也来参加面试，TA好像还挺不错的/不怎么样，是吧？你开微博没有？使用感觉如何？又下雨了！你觉得这种天气怎样？
