《湖北省襄阳市第四十七中学七年级语文上册《济南的冬天》学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省襄阳市第四十七中学七年级语文上册《济南的冬天》学案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第12课 济南的冬天学案 响晴:_温晴:_。安适:_。空灵:_。2你能选出下面没有运用修辞手法的一项吗?( )A这一圈小山在冬天特别可爱;好像是把济南放在一个小摇篮里。B它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”C就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。D他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。3 济南的冬天的作者是_,原名_,字_,_代作家。代表作有小说_,话剧_。二 自主合作 相互探究 1这是一篇充满诗意的散文。标题是 ,“济南”这是地方,“冬天”是 ,中心词是 ,表明所写的是济南这个特点地点的冬天。2作者开头,作者对自己的亲身感受,通过和 , , 的对比,写出了济南的 , ,
2、 的“奇迹”“怪事”,突出了它的“温晴”的特点,赞誉 ,“真”在这里是 。得读 ,它是 的意思。3 “济南的冬天是没有风声的”中的“声”能不能去掉呢?你能感悟出“声”在这句话中的妙处吗? 4 这篇课文的主线是 。文章描绘济南冬天的景色是紧紧扣住特点 来描写的。 5 第二段有句过渡句 ,它将文章转到对济南冬天山、水的描写。可爱的孩子们,你能把第二段分下层次吗?第一部分是开头到 ,给我们展示了一幅 。第二部分是 到结段尾,给我们展示了一幅 。6孩子们,细心你来找找一找,文章的 段是描写山的,而 段是描写水的啊。7 第二段有些语句采用了 修辞手法,而 等动词,为济南创造了一个暖和安适的 。紧紧扣住济
3、南 的特点,而“这是不是个理想的境界”则更表达出作者对济南 的感情。8“小山整把济南围了个圈儿,只在北边缺着点口儿”这是交代济南 的原因。而“整”与“缺”矛盾吗? 9“这一圈小山在冬天特别的可爱”一句中,“特别”直接抒发了对济南冬天 的感情。“小摇篮”采用了 修辞手法。将小山写的像母亲一样的 ,“安静不动”是 ,“低声”是 ,这两个修饰语给予小山慈母之情。三巩固提升 一、给加粗字注音或根据拼音写汉字济南( ) 伦敦( ) 晾晒( ) 暖和( ) 唤( )醒着落 ( ) 发ji( ) 看( )护妇 镶( )上 xiang( )晴露( )出 狭窄( ) 水藻( ) zhu( )蓄cheng( )清
4、二、解释下列词语设若:_ 温晴:_ 着落:_ 慈善:_ 空灵:_ 响晴:_ 秀气:_ 贮蓄:_二、根据课文内容填空1、济南的冬天是一篇充满诗情画意的_(体裁),本文作者:_,名_,字_,_人。现代著名作家,_家,_家。作品有长篇小说_、_等,话剧_、_等。文中作者把济南和_、_、_对比,依次描绘了冬天的_、_、_突出济南冬天_的特点。文中是按_的顺序写的。2、本文紧扣了济南冬天的“_”这一特点,赞美的是_(A、济南的冬天 B、冬天的济南 C、济南冬天的美景)抒发了对济南冬天的_之情。3、文章标题“济南的冬天”,结尾却说“这就是冬天的济南”可理解为: 以“这就是冬天的济南”作结尾有什么好处? 4、文中说“济南真得算个宝地”,冬天无风声,温晴,山秀又水清。你印象中的冬天是怎样的,用一两句话把它描述出来。 5、下列词语是广告设计的谐音仿词,请改正故意用错的字,恢复其本来面目。1) 衣衣不舍(某洗衣粉广告)2) 闲妻晾母(某洗衣粉广告)3) 鸡不可失(某烤鸡店广告)4) 万室俱备(某房地产广告)四 课后作业 复习回顾 完成身边资料上的相关的习题2