《山东省文登市实验中学2011届九年级化学下学期第一次质量检测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省文登市实验中学2011届九年级化学下学期第一次质量检测试题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省文登市实验中学2011届九年级化学下学期第一次质量检测试题（无答案） 新人教版可能用到的相对原子质量：H：1 O:16 Na：23一、选择题（每题2分，共30分.每题只有一个选项正确。）1、下列四种变化中,有一种与其他三者有本质的区别,它是A.铁生锈 B.水汽化 C.煤燃烧 D.脂肪酸败2、下列叙述完全符合质量守恒定律的是A水结成冰前后，质量保持不变B50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mL C在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水 D1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳3、下列化学方程式中，完全正确的是A.P+O2P2O5 B.C+2
2、OCO2C.Mg2+O22MgO D.3Fe+2O2Fe3O44、镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热，在下图 中能正确表示容器里所盛的物质总质量的是 5、08年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是A、SO2 B、NH3 C、N2 D、NO26、氢气和氧气的混合气体共20克，在点燃的条件下，让它们充分反应后，生成9克水，则原混合气体中含有氢气的质量可能是A.8克 B.12克 C.
3、11克 D.无法确定7、200多年前，法国化学家拉瓦锡用定量方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下，下列说法正确的是A. 氧化汞分解过程中原子个数没有改变 B. 氧化汞分解过程中分子种类没有改变C. 氧化汞分子是该变化中的最小粒子D. 氧化汞、汞、氧气都是由分子构成8、下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是A图中能表示氢分子的是“”B反应前后，原子的种类、数目不变C该反应中共涉及两种单质和三种化合物D该反应中参加反应的两种分子的个数比为1 :19、煤是一种常见的燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变
4、化，以前人们把煤加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔。请你分析这种变化的优点是 A增大可燃物的热值 B提高空气中氧气的含量C提高可燃物的着火点 D增大可燃物与空气的接触面积10、修建公路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时反应如下：S + 2KNO3 + 3C = K2S + X + 3CO2。其中X的化学式为A.N2B.NO2C.NOD.N2O11、下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件.下列说法中正确的是A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C.图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低D.若将图2中白磷
5、换成红磷也能观察到燃烧现象12、根据化学方程式ANaOH= B十H20推断，B,A的相对分子质量相差A. 12 B. 18 C22 D.4013、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是 A、甲烷 B、二氧化碳 C、氧气 D、氮气14、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量(g)20408030反应后的质量(g)010010x请根据质量守恒定律判断x的值 A10 B30 C0 D6015、据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对图中灭火实例
6、的灭火原理解释不正确的是 灭火实例灭火原理A住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点B酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气C炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄隔绝空气或氧气D扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与燃烧物隔离题号123456789101112131415答案2011年第二学期实验中学初三化学第一次质量检测二、填空和简答题（本大题共六题，共42分。）16、（6分）铜在空气中易生锈，生成一种叫“铜绿”的物质，其化学式为Cu2(OH)2CO3，它由碳、氢、氧、铜四种元素组成。小明设计了一个实验，证明铜生锈仅是由铜、氧气和水共同作用的结果。（1）你认为小明的结论正确吗？为什么？（2）你
7、猜测铜生锈还可能有什么物质参加反应？ 。（3）怎样防止铜生锈？ 。17、（4分）通用的蛋白质测试方法“凯氏定氮法”是通过测出含氮量来估算蛋白质含量，因此，添加三聚氰胺会使得食品的蛋白质测试含量偏高，从而使劣质食品通过食品检验机构的测试。“凯氏定氮法”原理中包含以下两个反应：(NH4)2SO4+2NaOH2NH3+2H2O+X 2NH3+4H3BO3(NH4)2B4O7+5Y试确定X、Y的化学式分别为 、 。18、（6分）科学家正研究在太空建一座把太阳光变成激光的装置，然后用激光照射添加催化剂二氧化钛（TiO2），水能有效地分解产生氢气和氧气，即2H2O2H2+O2。某同学看到此化学方程式，即想
8、到以下两点：水在激光和催化剂TiO2的作用下，能分解产生氢气和氧气；每36 g水可以分解生成4 g氢气和32 g氧气。你还能想到更多吗?请将你的想法填写到下面的空白中（再任写两点）。_ ；_ 。19、（10分）配平下列化学方程式。（1） N2 + H2 NH3（2）_C3H8 +_O2_CO2+_H2O （3）_FeS2 +_O2_Fe2O3+_SO2（4） TiCl4 + Mg 高温高压 Ti + MgCl2(5) P + FeO P2O5 + Fe20、（16分）解释下列问题（用化学方程式表示）：（1）在一些烟花和照明弹中含有镁粉 。（2）用红磷制造烟幕弹 。 （反应前）（反应后）点燃(3
9、)如果用“ ”表示H原子，用“ ”表示Cl原子，则右图中反应后容器内的物质属于 （填“纯净物”或“混合物”）。图示所表示的这个反应化学方程式为： 。（4）在常压、300条件下，CO2和H 2反应生成甲烷和水。_ _（5）在高压、极低温度、催化剂作用条件下，CO2和H 2可以高效合成甲酸(HCOOH)，并实现工业化生产。该反应的化学方程式为_ _。（6）航天飞机曾用金属铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物作固体燃料，加热铝粉使其被氧气氧化，放出大量的热，促使混合物中高氯酸铵受热分解，同时生成四种气体：两种是空气中的主要成分，一种气体是氯气（Cl2），还有一种气体是水蒸气，因而产生巨大的推动力
10、，试写出其中涉及的化学反应方程式：铝粉被氧气氧化成氧化铝_ _。高氯酸铵受热分解_ _ _。三、实验探究题（本大题共2题，共15分）21、（6分）早在17世纪，质量守恒定律发现之前，英国化学家玻义耳曾经做过一个实验：在密闭的容器中燃烧金属时，得到了金属灰，然后打开容器盖，称量金属灰的质量，发现比原来金属质量增加了。（1）试解释金属灰质量比原金属质量增加的原因。（2）由于玻义耳称量方法上的原因，他错过了发现质量守恒定律的机会。请你改进他的称量方法，以验证质量守恒定律。22、（9分）实验室在常温下用固体硫化亚铁（Fe S）和稀硫酸（H2S O4）反应来制取硫化氢气体（H2S），同时生成硫酸亚铁（F
11、eSO4）。已知硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水。请你利用下面所给仪器帮老师设计一个装置来制取硫化氢气体，并回答下列问题：现提供：广口瓶、酒精灯、双孔橡皮塞、单孔橡皮塞、铁架台、集气瓶、导管、药匙、量筒、水槽等仪器各一件。（1）你认为做此实验必须选用的仪器是（填序号）： ；（2）气体收集方法只能用 法，不能用 法，原因是 ；集满硫化氢的集气瓶应盖好玻璃片并 放在实验台上；（3）请试着写出制取硫化氢的反应方程式： 。四、计算题（本大题共2题，共13分）。23、电解18克水，能生成 克氢气，这些氢气的体积是 升（标准状况下，氢气的密度为0.09g/L）。24、过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气体质量与反应时间的关系如图所示。(1)完全反应后生成氧气的质量为 。(2)计算该溶液中溶质的质量分数。4
