小学文言文复习

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1、(一)西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。注释:1、西江月:词牌名。2、黄沙:黄沙岭,在江西上饶的西面。3、别枝惊鹊:喜鹊飞离树枝。4、社林:土地庙附近的树林。5、见:同“现”。(1)这是一首描写田园风光的词。时间是_天的夜晚,我是从“_”一句看出季节特征的。词的上片主要写山村特有的响声,分别是:鹊惊、_、_。(2)用自己的话写出“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”的意思。_ _(二)奕秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为

2、有鸿鹄将至,思援弓()缴而射之。虽与()之俱学,弗若之矣。为()是其智弗若与()?曰:非然也。1、为文中加点字注音。2、解释加点字。A. 使弈秋诲二人弈()B. 思援弓缴而射之() C. 虽与之俱()D. 为是其智弗若与()3、翻译句子。(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。_(2).为是其智弗若与?曰:非然也。_(三)滁州西涧(韦应物)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。1、一、二两句就诗人的感官而言,运用了_和_的描写,描绘了一幅布局和谐、色彩鲜明的图画,给人以自然的美和享受。2、说说诗中使用“急”字的好处。 _(四)崂山道士王曰:“每见师行处,

3、墙壁所不能隔,但得此法足矣。”道士笑而允之。乃传以诀,令自咒,毕,呼曰:“入之!”王面墙不敢入。又曰:“试入之。”王果从容入,及墙而阻。道士曰:“俯首骤入,勿逡巡!”王果去墙数步,奔而入。虚若无物,回视果在墙外矣。大喜,入谢。(1)解释加点的字。王国从容入,及墙而阻。入:_及:_(2)翻译句子。俯首骤入,勿逡巡。 (五)孔子游春(节选)孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!”(1)“

4、息”字用部首查字法应先查_部,再查_画,它在字典里有以下几种解释:A.呼吸时进出的气; B.消息; C.停止; D.休息; E.滋生; F.利钱、利息。 “奔流不息”的“息”可以解释为_;“息息相关”的“息”可以解释为_。(将正确的解释的序号填在横线上)(2)孔子讲到水的德行,我会自然想到一句话:_;孔子讲水有志向,我会自然地联想到一句成语:_;孔子讲水“流必向下”,我又会自然想到一句谚语:_。(3)读了本段文字后,我在做人上受到的启迪是:_(4)孔子借水喻人,是为了_,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位_(用文中的四字词语)的老师啊!(5)下面是孔子的名言,请

5、你将它们补充完整。(1)三人行,_。(2)温故而知新,_。(六)刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(j)锲(q)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1、选出下面加点字解释有误的一项。()A.是吾剑之所从坠(这)B.从其所契者入水求之(代词,代指剑)C.不亦惑乎(迷惑)D.求剑若此(像)2、翻译下面句子。楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(j)锲(q)其舟。 3、这个寓言讽刺了怎样的人?刻舟求剑讽刺了_我国古代有很多寓言故事,例如“掩耳盗铃”、“自相矛盾”、“守株待兔”,请从这三个寓言中选一个,说说它的寓意。寓言故事:_寓意:_

6、夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭(wi);河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。1解释下列加点的词。(每空2分,共4分) 夸父逐日()夸父与日逐走()2在括号里补出句中省略的成分。(每空1分,共2分)()饮于河、渭。()渴,欲得饮3翻译下面句子。(2分)河、渭不足,北饮大泽。_4“夸父与日逐走”,他胜利了吗?为什么?(3分)_道旁苦李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。选自(世说新语) 【注释】王戎:晋朝人,竹林七贤之一。尝:曾经。诸:众。游:玩。子:果实。折枝:压弯了树枝

7、。竞:争着。走:跑。信然:真是这样。1翻译下面的句子 尝与诸小儿游树在道旁而多子,此必苦李。2你认为王戎是一个怎样的孩子?刻舟求剑楚人有涉1江者,其剑自舟中坠于水,遽(j)2契(q)3其舟,曰:“是4吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者5入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑6乎?1涉-本指徒步过河,此指渡。2遽-立刻,匆忙3契-用刀刻。4这里5契者:刻的记号6惑:迷惑,糊涂1字义解释:其()自()止()之()2句子翻译: 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。求剑若此,不亦惑乎?3寓意:这个故事告诉我们画蛇添足楚有祠(c)者1,赐其舍人2卮(zh)3酒。舍人相谓4曰:“数人饮之不足,一人饮之有

8、余。请画地为蛇,先成者饮酒。” 一人蛇先成,引5酒且6饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“我能为之足!”未成,一人之蛇成夺取卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡7其酒。1祠者:祠者:主持祭祀的人2舍人:旧时王公贵族家中的门客。 3卮: 古代盛酒的器具。4相谓:互相商量,共同议论。5引:拿起。 6且:准备。 7亡:失掉,指未喝上。1字义解释:成()之()固()终()2句子翻译:蛇固无足,子安能为之足?一人蛇先成,引酒且饮之3寓意:这个故事告诉我们守株待兔宋人有耕者。田中有株1。兔走触株,折颈而死。 因释其耒(li)2而守株,冀复得兔。兔不可得得,而身为宋国笑3。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。1株:露出地面的树根和树茎2耒:古代的一种农具,形状像木叉。3笑:耻笑1字义解释:释()冀()以()治()2句子翻译:兔不可得得,而身为宋国笑。兔走触株,折颈而死。3寓意:这个故事告诉我们执竿入城鲁有执长竿入城门者,初1竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出2。俄3有老父至曰:“吾非圣人,但4见事多矣,何不以锯中截而入?”遂5依而截之。1初:开始时2计无所出:计,计谋,策略。指想不出办法3俄:不久4但:只5遂:于是1字义解释:执()之()至()截()2句子翻译: 初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。何不以锯中截而入?3寓意:这个故事告诉我们

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