2017届北京市房山区高三上学期期末数学试卷(文科)(解析版)

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1、2016-2017学年北京市房山区高三(上)期末数学试卷(文科)一、选择题(共8小题,每小题5分,满分40分)1已知全集U=R,集合A=x|x1,则UA=()A(,1B1,+)CRD(1,+)2抛物线y2=4x的焦点坐标是()A(1,0)B(0,1)C(2,0)D(0,2)3下列函数中为奇函数的是()Ay=sin2xBy=xcosxCy=Dy=|x|4已知向量=(,),=(0,1),则向量与夹角的大小为()ABCD5一个几何体的三视图如图所示(单位:cm),则此几何体的体积是()A cm3B12cm3C14cm3D28cm36“a3b3”是“ab”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充

2、分必要条件D既不充分也不必要条件7已知点A(0,2),动点P(x,y)满足条件则|PA|的最小值是()A1B2CD8对于100个黑球和99个白球的任意排列(从左到右排成一行),则一定()A存在一个白球,它右侧的白球和黑球一样多B存在一个黑球,它右侧的白球和黑球一样多C存在一个白球,它右侧的白球比黑球少一个D存在一个黑球,它右侧的白球比黑球少一个二、填空题(共6小题,每小题5分,满分30分)9复数z=(i是虚数单位)的实部是10执行如图所示的程序框图,若输入的x值为4,则输出的y值为11某市为了增强市民的消防意识,面向社会招募社区宣传志愿者现从20岁至45岁的志愿者中随机抽取100名按年龄分组:

3、第1组20,25),第2组25,30),第3组30,35),第4组35,40),第5组40,45,得到的频率分布直方图如图所示若用分层抽样的方法从这100名志愿者中抽取20名参加消防演习活动,则从第4组中抽取的人数为12在ABC中,a=3,c=,cosC=,则sinA=,若ba,则b=13已知直线l:x=2和圆C:x2+y22x2y=0,则圆C上到直线l的距离等于1的点的个数为14设函数f(x)=是(,+)上的增函数,那么实数k的取值范围为三、解答题(共6小题,满分80分)15设函数f(x)=(sinx+cosx)2cos2x()求f(x)的最小正周期;()求f(x)在0,上的最大值,以及取得

4、最大值时对应x的值16已知等比数列an中,a3=4,a6=32()求数列an的通项公式;()令bn=an3n,求数列bn的前n项和17“双十一”网购狂欢,快递业务量猛增甲、乙两位快递员11月12日到18日每天送件数量的茎叶图如图所示()根据茎叶图判断哪个快递员的平均送件数量较多(写出结论即可);()求甲送件数量的平均数;()从乙送件数量中随机抽取2个,求至少有一个送件数量超过甲的平均送件数量的概率18如图,在四棱锥PABCD中,四边形ABCD是矩形,E,M分别是AD,PD中点,PEBE,PA=PD=AD=2,AB=()求证:PB平面MAC;()求证:PE平面ABCD;()求证:平面MAC平面P

5、BE19已知函数f(x)=lnxax(a0)()当a=1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线方程;()求函数f(x)的单调区间;()如果f(x)0,在(0,4上恒成立,求a的取值范围20已知两定点F1(2,0),F2(2,0),曲线C上的动点M满足|MF1|+|MF2|=8,直线MF2与曲线C的另一个交点为P()求曲线C的标准方程;()设点N(4,0),若S:S=3:2,求直线MN的方程2016-2017学年北京市房山区高三(上)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题5分,满分40分)1已知全集U=R,集合A=x|x1,则UA=()A(,1B1,+)CR

6、D(1,+)【考点】补集及其运算【分析】根据补集的定义写出集合A的补集即可【解答】解:全集U=R,集合A=x|x1,则UA=x|x1=1,+)故选:B2抛物线y2=4x的焦点坐标是()A(1,0)B(0,1)C(2,0)D(0,2)【考点】抛物线的简单性质【分析】由抛物线y2=2px的焦点坐标为(,0),即有p=2,即可得到焦点坐标【解答】解:由抛物线y2=2px的焦点坐标为(,0),即有抛物线y2=4x的2p=4,即p=2,则焦点坐标为(1,0),故选:A3下列函数中为奇函数的是()Ay=sin2xBy=xcosxCy=Dy=|x|【考点】函数奇偶性的判断【分析】利用奇偶函数的定义,即可得出

7、结论【解答】解:对于A,D,满足f(x)=f(x),函数是偶函数;对于B,满足f(x)=f(x),函数是奇函数;对于C,函数的定义域不关于原点对称,非奇非偶函数故选B4已知向量=(,),=(0,1),则向量与夹角的大小为()ABCD【考点】平面向量数量积的运算【分析】运用向量数量积的坐标表示,可得,再由向量的夹角公式可得cos,=,计算即可得到所求值【解答】解:向量=(,),=(0,1),可得=0+1=,cos,=,由0,即有向量与夹角的大小为故选:C5一个几何体的三视图如图所示(单位:cm),则此几何体的体积是()A cm3B12cm3C14cm3D28cm3【考点】由三视图求面积、体积【分

8、析】先根据三视图判断几何体的形状,再利用体积公式计算即可【解答】解:几何体为四棱锥与正方体的组合体,V正方体=222=8cm3;V四棱锥=221=cm3,V=8+=cm3故选A6“a3b3”是“ab”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【分析】根据不等式的性质结合充分必要条件的定义判断即可【解答】解:由“a3b3”推出“ab”,是充分条件,由”ab“推出“a3b3”,是必要条件,故选:C7已知点A(0,2),动点P(x,y)满足条件则|PA|的最小值是()A1B2CD【考点】简单线性规划【分析】作出不等式对应的

9、平面区域,利用线性规划的知识,利用点到直线的距离公式即可得到结论【解答】解:作出不等式组对应的平面区域,由图象可知点A到直线y=2x的距离最小,此时d=,即|PA|的最小值为,故选:D8对于100个黑球和99个白球的任意排列(从左到右排成一行),则一定()A存在一个白球,它右侧的白球和黑球一样多B存在一个黑球,它右侧的白球和黑球一样多C存在一个白球,它右侧的白球比黑球少一个D存在一个黑球,它右侧的白球比黑球少一个【考点】进行简单的合情推理【分析】100个黑球和99个白球,99为奇数,100为偶数,分析即可得到答案【解答】解:99为奇数,100为偶数,故总存在一个黑球,它右侧的白球和黑球一样多,

10、故选:B二、填空题(共6小题,每小题5分,满分30分)9复数z=(i是虚数单位)的实部是1【考点】复数代数形式的乘除运算【分析】直接由复数代数形式的乘除运算化简复数z得答案【解答】解:z=,复数z=(i是虚数单位)的实部是:1故答案为:110执行如图所示的程序框图,若输入的x值为4,则输出的y值为2【考点】程序框图【分析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是计算并输出y=的值,根据x的取值即可得解【解答】解:模拟程序的运行,可得程序框图的功能是计算并输出y=的值,由于x=41,可得:y=log24=2,则输出的y值为2故答案为:211某市为了增强市民的消防意识,面向社会招募社区宣传志愿者现从

11、20岁至45岁的志愿者中随机抽取100名按年龄分组:第1组20,25),第2组25,30),第3组30,35),第4组35,40),第5组40,45,得到的频率分布直方图如图所示若用分层抽样的方法从这100名志愿者中抽取20名参加消防演习活动,则从第4组中抽取的人数为4【考点】频率分布直方图【分析】由频率分布直方图求出第4组的频率,再用分层抽样原理求出抽取20名时在第4组中抽取的人数【解答】解:由题意可知第4组的频率为0.045=0.2,利用分层抽样的方法在100名志愿者中抽取20名,第4组中抽取的人数为200.2=4故答案为:412在ABC中,a=3,c=,cosC=,则sinA=,若ba,

12、则b=3【考点】正弦定理【分析】由同角三角函数基本关系式可求sinC,由正弦定理可得sinA,可求cosA=,分类讨论,当cosA=时,可求cosB=0,与ba,B为锐角,矛盾,舍去,从而利用两角和的余弦函数公式可求cosB,求得sinB,利用由正弦定理可得b的值【解答】解:a=3,c=,cosC=,sinC=,由正弦定理可得:sinA=,可得:cosA=,当cosA=时,cosB=cos(A+C)=sinAsinCcosAcosC=0,由于ba,B为锐角,矛盾,舍去,cosA=,cosB=cos(A+C)=sinAsinCcosAcosC=()=,可得:sinB=,由正弦定理可得:b=3故答

13、案为:,313已知直线l:x=2和圆C:x2+y22x2y=0,则圆C上到直线l的距离等于1的点的个数为1【考点】直线与圆的位置关系【分析】将圆方程化为标准方程,找出圆心坐标与半径,求出圆心到已知直线的距离,即可得出结论【解答】解:圆方程变形得:(x1)2+(y1)2=2,即圆心(1,1),半径r=,圆心到直线x=2的距离d=1,rd1圆C上到直线l的距离等于1的点的个数为2,故答案为214设函数f(x)=是(,+)上的增函数,那么实数k的取值范围为(,11,2【考点】函数单调性的性质【分析】根据函数的解析式、一元二次函数的单调性、函数单调性的性质,列出不等式组,求出实数k的取值范围【解答】解:f(x)=是(,+)上的增函数,解得k1或1k2,则实数k的取值范围是(,11,2,故答案为:(,11,2三、解答题(共6小题,满分80分)15设函数f(x)=(sinx+cosx)2cos2x()求f(x)的最小正周期;()求f(x)在0,上的最大值,以及取得最大值时对应x的值【考点】三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象【分析】()化函数f(x)为正弦

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