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1、班级主题活动方案 一、活动主题：-班级是我家 针对同学们中存在的不良现象，开展“班级是我家“的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解“家需要有责任感的人来共建“的内涵。让“班级是我家，我需做有责任感的人“这信念永植心中。通过主题班会活动使同学们知道讲卫生讲文明不但是一个人应有的美德，而且更是家中一员的责任，需要大家共建，教育大家讲卫生，讲文明，养成良好的卫生习惯，提高学生的文明素养。 二、活动目的： 同学们的集体观念不强，卫生意识差。通过本次活动，让同学们体会到自己不良的习惯对班集体的影响，明确个人与集体的关系，让同学们把
2、班级当自己的家，树立集体观念，养成良好个人卫生习惯并形成良好的班风，激发同学们爱自己的“家”，为装扮自己的家而努力。这不仅是学校班级这个小家对我们的要求，更是社会、国家这个大家对我们的要求。它包含着对自己负责，对集体负责，对社会负责，对国家负责。在这么多的内容中，对自己负责是基础，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，一个人如果对自己的不卫生行为的小事都不能负责，又怎么能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢？习惯与品德行为的培养应从细节处着眼，才能培养自已的责任感。 三、活动准备： 1、把全班分为5个小组，每天由一组人员轮流值日。并设计一个卫生蓝图，蓝图上有五个森林，当天没人丢垃圾的一组被种上一
3、颗小树。每月总结一次。看哪片森林种的树多。 2、以5个小组为团队，结合课前大家见到三个同学面对废纸的行为，以“班级就是我家”为题展开讨论，先谈自已的感受，再结合实际，围绕如何做个文明人，把班级装扮得更美丽提出建议或个人今后的计划。 3、让刚才三个同学谈谈自已当时的想法，并对第三个同学进行表扬，并对前两位同学的行为也作适当的提醒与引导。 四、活动过程： 1、以“假如我见到课室地上有垃圾时，我会如何做？为什么？”为题，让同学们自由发表。 小结：结合课前情景及刚才同学的讨论发言，体会要做一个讲卫生，讲文明，爱护自己家的好学生。通过活动让大家反思：如何做班级文明卫生的主人，如何使让讲文明讲卫生在班级在
4、校园蔚然成风，这是这节班会课同学们要探讨的话题。有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好，特别象前面两个同学一样，对不卫生的现象不及时发现，不积极参与，,距离讲文明、讲卫生、负责任要求还有差距，我们有理由相信他们是有勇气的，以后会做的更好，只要人人从我做起，班级卫生及班风一定越来越好。同时要让同学们意识每个人都应该养成良好的个人卫生习惯，个人良好的卫生习惯也代表个人的修养与素质。做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”， 而个人的良好习惯与品德行为的培养应从细节处着眼，才能培养自已的责任感。 2、让同学们讲讲当值日生的体会，让每人明白爱护集体，人人有责。 3、班上5个小组分别表演以“班级就是我
5、家”为题目的节目。 小结：几十个同学一起生活学习班级就像一个大家庭，班级就是我的家，为了让我的家更美。同学们爱自己的“家”，为装扮自己的家而努力。这不仅是学校班级这个小家对我们的要求，更是社会、国家这个大家对我们的要求。它包含着对自己负责，对集体负责，对社会负责，对国家负责。爱家就要担当起责任，责任就是分内应做的事，责任感就是要自觉地把分内的事做好的心情。我们分内的事是什么？爱家包括我们的学习环境、我们的学习任务、我们的共同责任等，同学们应该互相帮助，都来关心这个家，我们的个人不良行为会直接影响到我们的家，良好的卫生环境及个人文明行为，会给我们美好的环境、带给我们美的享受，会让我们有一个美的心情，从而让我们更好的学习，让我们有一个干净、团结、向上的班级体，一个美好的家而努力吧！
