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1、小学各年级德育目标指导思想：贯彻落实北京市中小学生德育大纲和中小学德育整体化工作纲要精神，及新颁布的北京市中小学生守则、北京市中小学生日常行为规范，依据学生年龄特点和学校实际情况，特制定小学各年级德育目标。一二年级德育目标常规养成教育：知道学习是小学生的主要任务，养成认真仔细学习的习惯。了解学校的一日常规要求，遵守学校常规。课间做有益游戏，注意安全。孝敬父母、尊敬老人，爱护同学。 集体主义教育：知道自己是集体中的一员，集体活动守纪、听指挥。热爱集体，为集体做好事，乐意帮助他人。爱国主义教育：知道自己是中国人，为自己是中国人感到自豪。尊敬国旗、国徽，升国旗时要立正敬礼知道我国是社会主义国家，知道
2、首都北京，热爱家乡。知道我国需要与外国友好相处，热爱和平。 文明礼貌教育：讲文明讲礼貌，说话会用文明礼貌用语。说话做事要不妨碍他人的工作和休息。爱护环境卫生，不乱丢废弃物。 其他：诚实勇敢活泼，自己的事情自己做，不会的事情学着做。爱惜粮食和衣物，注意节约，不浪费。三四年级德育目标常规养成教育：养成勤学好问，专心踏实的学习态度。遵守学校的一日常规要求，课间做有益活动，楼内行走右行礼让、慢步轻声，注意安全。遵守公共秩序。尊敬父母和师长，与邻里和睦相处，帮助残疾人。 集体主义教育：服从集体规定，有为集体争光的想法。关心集体，珍惜集体荣誉，努力完成集体交给的任务。 爱国主义教育：为自己是中国人感到自豪
3、，有民族自豪感，了解国旗、国徽的含义。知道革命传统、爱国英雄故事，知道祖国是多民族大家庭，要团结、平等、互相尊重。热爱社会主义，热爱中国共产党，热爱家乡。 文明礼貌教育：待人热情有礼貌，主动和客人打招呼。初步学会待人接物的日常礼节。爱护花草树木，爱护庄稼和小动物，吃绿色食品。 其他：为人正值待人宽厚，讲信用。热爱科学探索科学奥妙，参加一些科技活动。学习自我防护知识。五六年级德育目标常规养成教育：养成刻苦的学习态度和广泛的学习兴趣。遵守学校常规，自觉维护集体荣誉。遵守公德，爱护公共财物，遵守公共秩序，遵纪守法。集体主义教育：养成为集体荣誉能严格要求自己的习惯，有为集体服务的能力。在集体中能团结、协作、谦让、关心他人。 爱国主义教育：初步了解祖国山河壮丽、历史悠久、文化灿烂、人民勤劳勇敢智慧。初知中华民族百年屈辱历史、斗争故事。热爱社会主义，热爱中国共产党，热爱家乡。知道祖国社会主义现代化需要有高效率快节奏竞争协作 文明礼貌教育：养成讲文明讲礼貌讲卫生的好习惯。文明热情待客，在公共场合做文明小观众、文明小公民。懂得保护环境，知道人类只有一个地球，要保护它。 其他：再困难面前不退缩，在挫折面前不灰心，自立自强。相信科学、反对迷信，对身边自然现象有探索欲望，参加科技活动。懂得一些青春期知识和道德要求，远离网吧、远离毒品。
