历史综合型主观题-法治问题

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1、综合型主观题法治31(15分)阅读下列材料,回答问题材料一 夏、商、西周时期,形成了以“礼”治国的制度体系。“礼”实际上是一种等级制的生活和行为方式,专为贵族所有,即所谓“礼不下庶人”。到了春秋战国,出现了“礼崩乐坏”的局面,以法治国的学说和法治逐渐兴起。 何怀宏世袭社会材料二 民本、法也。故善治者,刑不善,而不赏善,故不刑而民善。不刑而民善,刑重也。民不敢犯,故无刑也。而民莫敢为非。是一国皆善也商君书画策第十八材料三 唐太宗发现有一人诈伪做官,便下令处死。但负责审理此案的官员戴胄说:“法者,国家所以布大信于天下;言者,当时喜怒之所发耳,陛下发一朝之忿而许杀之,既知不可置之于法,此乃忍小忿而存

2、大信也。”唐太守被迫收回成命,对他说:“法有所失,公能正之,联何忧也!” 贞观政要材料四 所谓“旨从内降”,就是犯罪案件,在三法司拟罪之前,已由锦衣卫拟罪请旨,或直接由君王授意如何拟罪。那么三法司的审判就是走形式而已,这样的话生杀予夺在于一人。 朱永嘉锦衣卫与东厂、西厂、内行厂材料五 在清末新政全面发展的过程中,法制改革也被提上议事日程。1902年3月,清廷发布了修订法律的谕旨:“中国律例自汉唐以来,代有增改。惟是为治之道,尤贵因时制宜,今昔情势不同,非参酌适中,不能推行尽善。近来地利日兴,商务日广,如矿律、路律、商律等类,皆应妥议专夸。” 张海鹏等中国近代通史第五卷请回答:(1)根据材料一概

3、括从三代到春秋战国,治国体系发生了怎样的变化?春秋时期面对这种变化,老子和孔子的治国理念有什么不同?(3分)(2)概括材料二商鞅的主要观点。结合所学知识谈谈该思想对秦产生了什么影响?(5分)(3)材料三和材料四反映哪两种权威的冲突?冲突的结果有何不同?这种结果的变化说明什么?(5分)(4)材料五中法制改革的原因是“今昔情势不同”,结合所学知识简述哪些情势不同。(2分)()从三代的以礼治国到春秋战国时期以法治国开始形成。(1分)老子认为治理国家应该无为而治,孔子认为应该以德治国。(2分)(2)以法治国,严刑峻法。(2分)这种法治的思想加强了专制主义中央集权,促进了秦的强盛,为秦统一六国奠定了基础

4、。但过度的严刑峻法也是秦的暴政之一,给秦的灭亡埋下了伏笔。(3分)(3)皇权和法律冲突。(1分)材料三中唐初两者冲突的结果是皇权在一定程度上受到法律的制约,而材料四中明朝两者冲突的结果是皇权凌驾于法律之上(2分)。这种结果的变化说明皇权得到加强,专制主义中央集权加强。(2分)(4)近代西方法律传入的影响;清朝出现统治危机;近代经济活动的需要。(2分)13.阅读下列材料,回答问题。(20分)材料一 墨子认为,治国者“国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄”。诸葛亮在文章中写道:“亲贤臣,远小人,此先汉之所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉之所以倾颓也”朱元璋对礼部臣僚们说:“为天下

5、者,譬如作大厦,大厦非一木所成,必聚才而后成,天下非一人独理,必选贤而后治。故为国得宝不如举贤”。 一一摘自中国古代廉政建设经验(1)材料一中,三位历史人物之见解的共同点是什么?(2分)结合所学知识,从思想、政治两方面简析我国古代社会造就“贤臣”的历史条件。 (4分) 材料二 宋代著名清官包拯、元代高官耶律楚材和杨朵儿只,明代清官况钟、海瑞,也都有类似的境遇,在皇帝支持时,成绩斐然;而一旦失去皇帝支持,就遭到排斥,甚至被罢官坐狱。 一一清官考辩(2)概括材料二反映的历史现象,并指出造成这一现象的历史根源。(4分)材料三 封建阶级的清官,他们的清,就清在政治上忠于皇帝,忠于朝廷,忠于封建的法律制

6、度,在思想上遵守封建的纲常道德,在经济上于合法剥削之外不贪或少贪非分之财,如此而已。作为封建阶级专政工具的官吏,他们在阶级斗争的实践中是属于剥削者、压迫者的阵营,而同被剥削、被压迫的农民相对立的。这是一条不容混淆的基本的阶级界限。 一一摘自代表一种什么社会思潮人民日报1965年12月29日)(3)材料三是用什么方法评价历史上“清官”现象的?(2分)指出这种评价方法的缺陷。(2分)材料四 美国1 787年宪法的奠基人麦迪逊曾说:如果是天使统治人,就不需要对政府有任何外来的或内在的控制了。(4)结合所学知识指出,为了对政府进行控制”,启蒙思想家提出了什么构想?(2分)这些构想对近代中国政治变革进程

7、产生了怎样的影响?(4分)【答案】(1)共同点;任用贤臣是治国安邦的关键。(2分)历史条件:传统主流思想倡导“仁政”、道德、气节;科举制度的实行(或监察制度、谏官制度的制约等)。(4分,言之成理,一条即可)(2)现象:皇帝是否支持成为清官政治上沉浮的关键。(2分)根源:君主专制制度。(2分)(3)方法:阶级分析法。(或阶级斗争思想、“左”的思想等)(2分)缺陷:不能全面、客观公正地去评价历史问题(不实事求是)。(2分)(4)构想:三权分立,权力制衡;社会契约;实行法治等。(2分,任2点)影响:为近代中国先进分子的政治变革和救国道路探索提供了思想武器,推进了中国近代化的进程。(4分)37(26分

8、)以法律保障政治民主,是人类社会政治文明发展的基奉规律和内在要求。结合所学知识,回答下列问题。材料一 拿破仑法典第8条:所有法国人都享有民事权利;第544条:所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利,但法令所禁止的使用不在此限;第545条:任何人不得被强制出让其所有权,但因公用,且受公正并事前的补偿时,不在此限。材料二 严复在译著法意中指出,“如孟氏(孟德斯坞)所说,则专制云者,无法乏君主也”。“秦固有法,而自今观之,若专制之尤者”,严复认为“法”字是有歧义的。“孟氏之所谓法,治国之经制也。上下所为皆有所束”。秦所谓的法,“直刑而已矣。所以驱迫束缚其民而国君则超乎法之上,可以意用法、

9、易法而不为法所拘”。材料三 孙中山在1912年的中华民国建设之基础中说,“三权分立为立宪政体之精义。吾于立法、司法、行政三权之外,更今监察、考试二权亦得独立,合为五权”。“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度原来还是从我们中国学过去的。所以中国的考试制度就是世界上最古最好的拔取真才的制度”。(1)根据材料一指出拿破仑法典条款体现了哪些基本原则?并说明其立法思想的渊源。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出严复论述的西方与中国古代的法律制度差异是什么?并分析严复这一论述的意图。(10分) (3)根据材料三指出,孙中山的“五权宪法”思想与近代欧美国家相比有何创新

10、之处?结合所学知识论证孙中山提倡“五权宪法”的主要依据。(8分) 原则:法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯。(4分) 渊源:古罗马法;启蒙思想。(4分) 差异:在西方,法律面前人人平等,全体国民都要遵守。(4分)在中国古代,法律是统治人民的工具,是君主意志的体现。(4分) 意图:兴民权,反对君主专制制度(或实行君主立宪制度)。(2分) 创新:发展了西方三权分立学说,增加监察权和考试权,形成“五权分立”的方案。( 4分) 原因:借鉴中国古代考试选拔官员的制度和对政府官员实施监察的制度;认识到西方民主政治的缺点。(4分)26(16分)在历史进程中,法制与社会有着密不可分的关系.阅读材料,回答问

11、题。 材料一 据唐律疏议卷一“十恶”条一曰谋反(谓谋危社穰);二曰谋大逆(谓谋毁宗庙、 山陵及宫阙);二曰谋叛(谓谋背国从伪) “诸谋反及大逆者皆斩”。 张晋藩中国法律的传统与近代转型材料二 (明初)市场管理立法初具规模,包括对商品价格的估定、度量衡的规范、牙商(中 间人)的管理、不正当经商行为的处置都有专门的法律条文。 洪武三十年(1397年)中禁人民无得撞出海与外国互市。 张晋藩中国法制通史 材料三 第8条所有法国人都享有民事权利。 第537条除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。 第1134条依法成立的契约,在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约,仅得依当事人相互的

12、同意或法律规定的原因取消之. 拿破仑法典 材料四 民(国)初颁布了商人通例、公司条例、证券交易所法等法规,涉及生产、交换、分配、消费和政府管理等领域。在全国工商会议上,工商界代表对公司注册章程、 商标法、商会法等提出了许多建议和要求,工(农)商部在制订相关法规,时均有所采纳, 并在参考西方有关法规的基础上,较多地注意了本国状况。 摘编自民国初期的经济法制建设 材料五 为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变.现在的问题是 法律很不完备,很多法律还没有制定出来。. .所以,应该集中力量制定刑法、氏、法、

13、诉讼法和其他各种必要的法律. 邓小平解放思想,实事求是,团结一致向前看( 1978、12、13)(1)根据材料一指出中国封建时代法律的本质特征。材料二反映了明初法律的哪些内容? 这些法律对当时的社会经济有何影响? (4分(2)材料三体现了拿破仑法典的哪些基本原则?以英、美、法为例,说明立法在确立资产阶级统治中的作用。(5分 (3)归纳材料四所反映的民国初期经济立法的特点,并指出其历史作用。(4分 (4)材料五主要阐述了什么思想观点? 概述在这一思想指导下我国法律制度建设的主要表现。(3分(5)综上,谈谈法制与社会发展的关系。(3分)26(1)维护君主专制统治。(1分) 加强市场管理:实行“海禁

14、”。(2分)市场立法规范了商品市场,顺应了商品经济发展的要求。实行“海禁”不利于开拓海外市场,阻碍了社会经济的发展。(1分)(2)法律面前人人平等:保护私有财产:契约具有法律效力。(2分) 英国颁布权利法案确立了君主立宪政体;美国通过1787年宪法确立了联邦制共和政体;法国通过1875年宪法确立了共和政体(3分)。(3)经济立法涉及领域较为广泛:反映了资产阶级的要求:将西方有关法规与本国实际 相结合。(3分)促进民族资本主义的发展。(1分)(4)加强法制建设。(1分)提出新时期法制建设方针;1982年修改宪法;形成有中国特色的法律体系;民主政治建设制度化、法律化。(2分) (5)法制伴随社会发展不断进步与完善;法制是民主政治和社会经济发展的重要保障。21、阅读下列材料,回答问题:材料一:任何人在缺席时不得被判罪;同样,不得基于怀疑而惩罚任何人与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。任何人不能仅因思想而受惩罚。提供证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事实的一方。父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的

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