2017学年四川省成都市高三(下)3月月考数学试卷(文科)(解析版)

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1、2016-2017学年四川省成都市双流中学高三(下)3月月考数学试卷(文科)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1若集合A=1,0,1,2,3,B=x|x22x30,则AB等于()A1,0B1,0,1,2C0,1,2,3D0,1,22已知复数z=,其中i为虚数单位,则复数z的虚部为()A1B1CiDi3已知向量=(1,2),=(x,2),且=3,则|+|=()A1B2C3D44欧阳修在卖油翁中写到:“(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”,可见卖油翁的技艺之高超,若铜钱直径为20mm,中间有边长

2、为5mm的正方形小孔,随机向铜钱上滴一滴油(油滴大小忽略不计),则油恰好落入孔中的概率是()ABCD5已知点F是抛物线y2=4x焦点,M,N是该抛物线上两点,|MF|+|NF|=6,则MN中点到准线距离为()AB2C3D46若实数x,y满足约束条件,则z=3x+y的最大值为()A1B2C5D87已知数列an为等比数列,若a2a3=2a1,且a4与2a7的等差中项为,则a1=()A8B16C32D648执行如图所示的程序框图,若输入t的值为6,则输出的s的值为()ABCD9已知函数f(x)=sin2x的图象向右平移个单位后,得到函数y=g(x)的图象下列关于函数y=g(x)的命题:gx的图象关于

3、点(,0)中心对称;g(x)的图象关于x=轴对称;g(x)在区间,上单调递增其中真命题的个数是()A0B1C2D310某四面体的三视图如图所示,三个三角形均为直角三角形,则该四面体的表面积是()A8B22+2C18+6D24+611已知函数f(x)=alnx+x1(aR)若f(x)0对于任意x1,+)恒成立,则实数a的取值范围是()A(,1B1,+)C(,1D1,+)12已知点F1、F2分别为双曲线=1(a0,b0)的左、右焦点,P为双曲线左支上的任意一点,若的最小值为9a,则双曲线的离心率为()A2B5C3D2或5二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13某校文科班7名男生身高(

4、单位:厘米)分布的茎叶图如右图,已知7名男生的平均身高为175cm,但有一名男生的身高不清楚,只知道其末位数为x,那么x的值为14在三棱锥ABCD中,AB平面BCD,AB=BC=CD=,BCCD,则该三棱锥的外接球的体积为15已知Sn为数列an的前n项和,若an+1=anan1(nN*,n2),a1=1,a2=3S2017=16已知函数f(x)=ln(ex+ex)+x2,则使得f(x)f(2x1)成立的x的取值范围是三、解答题(本大题共5小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演步骤)17(12分)已知a,b,c分别为ABC的内角A,B,C的对边,且acosC+(c2b)cosA=0()

5、求A;()若a=2,求ABC面积的最大值18(12分)在四棱锥中PABCD,底面ABCD是正方形,侧面PAD底面ABCD,且PA=PD=,PAPD,E,F分别为PC,BD的中点()求证:EF|平面PAD;()求三棱锥PCDF的体积19(12分)适逢暑假,小王在某小区调查了50户居民由于洪灾造成的经济损失,将收集的数据分成0,2000,(2000,4000,(4000,6000,(6000,8000,(8000,10000五组,并作出频率分布直方图(如图)()小王向班级同学发出为该小区居民捐款的倡议若先从损失超过6000元的居民中随机抽出2户进行捐款援助,求这2户不在同一分组的概率;()洪灾过后

6、小区居委会号召小区居民为洪灾重灾区捐款,小王调查的50户居民的捐款情况如表,在表格空白处填写正确的数字,并说明是否有95%以上的把握认为捐款数额多于或少于500元和自身经济损失是否到4000元有关?经济损失不超过4000元经济损失超过4000元合计捐款超过500元30捐款不超过500元6合计P(K2k0)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828参考公式:K2=(其中n=a+b+c+d为样本容量)20(12分)已知椭圆E: +=1(ab0)的离心率为,A,F分别是椭圆E的左顶点,上焦点,直线AF的

7、斜率为,直线l:y=kx+m与y轴交于异于原点的点P,与椭圆E交于M,N两个相异点,且=()求椭圆E的方程;()是否存在实数m,使+=4?若存在,求m的取值范围;若不存在,请说明理由21(12分)已知函数f(x)=exaxa(其中aR,e=2.71828为自然对数的底数)()当a=1时,求函数f(x)的最小值;()讨论f(x)的单调性;()设过曲线h(x)=f(x)(a+1)x+2a上任意一点处的切线l1,总存在过曲线g(x)=(x1)a+2cosx上一点处的切线l2,使得l1l2,求实数a的取值范围选修4-4:坐标系与参数方程选讲22(10分)在直角坐标系xOy中,曲线C:(为参数),在以O

8、为极点,x轴的非负半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为:sin(+)=m(mR)()求直线l的直角坐标方程;()若曲线C上存在点P到直线l的距离为,求实数m的取值范围选修4-5:不等式选讲23已知函数f(x)=|x2|+|x+1|()解不等式f(x)4;()关于x的不等式f(x)a在R上恒成立,求实数a的最大值2016-2017学年四川省成都市双流中学高三(下)3月月考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1若集合A=1,0,1,2,3,B=x|x22x30,则AB等于()A1,0B1,0

9、,1,2C0,1,2,3D0,1,2【考点】交集及其运算【分析】先分别求出集合A和B,由此利用交集定义能求出AB的值【解答】解:集合A=1,0,1,2,3,B=x|x22x30=x|1x3,AB=0,1,2故选:D【点评】本题考查交集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意交集定义的合理运用2已知复数z=,其中i为虚数单位,则复数z的虚部为()A1B1CiDi【考点】复数代数形式的乘除运算【分析】利用复数的运算法则即可得出【解答】解:z=i复数z的虚部为1故选:A【点评】本题考查了复数的运算法则,考查了推理能力与计算能力,属于基础题3已知向量=(1,2),=(x,2),且=3,则|+|=()A

10、1B2C3D4【考点】平面向量数量积的运算【分析】根据向量的乘法运算求出x的值,从而求出+的坐标,求出+的模即可【解答】解: =(1,2),=(x,2),=x4=3,解得:x=1,所以+=(2,0),即|+|=2,故选:B【点评】本题考查了向量的乘法运算,考查求向量的模,是一道基础题4欧阳修在卖油翁中写到:“(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”,可见卖油翁的技艺之高超,若铜钱直径为20mm,中间有边长为5mm的正方形小孔,随机向铜钱上滴一滴油(油滴大小忽略不计),则油恰好落入孔中的概率是()ABCD【考点】几何概型【分析】求出铜钱面积的大小和中间正方形孔面积

11、的大小,然后代入几何概型计算公式进行求解【解答】解:S正方形=55=25,S圆=100,P=故选A【点评】几何概型的概率估算公式中的“几何度量”,可以为线段长度、面积、体积等,而且这个“几何度量”只与“大小”有关,而与形状和位置无关解决的步骤均为:求出满足条件A的基本事件对应的“几何度量”N(A),再求出总的基本事件对应的“几何度量”N,最后根据几何概率的公式求解5已知点F是抛物线y2=4x焦点,M,N是该抛物线上两点,|MF|+|NF|=6,则MN中点到准线距离为()AB2C3D4【考点】抛物线的简单性质【分析】根据抛物线的方程求出准线方程,利用抛物线的定义抛物线上的点到焦点的距离等于到准线

12、的距离,列出方程求出A,B的中点横坐标,求出线段AB的中点到该抛物线准线的距离【解答】解:F是抛物线y2=4x的焦点F(1,0),准线方程x=1,设M(x1,y1),N(x2,y2)|MF|+|NF|=x1+1+x2+1=6,解得x1+x2=4,线段AB的中点横坐标为2,线段AB的中点到该抛物线准线的距离为2+1=3故选:C【点评】本题考查解决抛物线上的点到焦点的距离问题,利用抛物线的定义将到焦点的距离转化为到准线的距离6若实数x,y满足约束条件,则z=3x+y的最大值为()A1B2C5D8【考点】简单线性规划【分析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最大值【解答

13、】解:作出不等式对应的平面区域如图,由z=3x+y,得y=3x+z,平移直线y=3x+z,由图象可知当直线y=3x+z,经过点A时,直线y=3x+z的截距最大,此时z最大由得,即A(2,2)此时z的最大值为,zmax=32+2=8故选:D【点评】本题主要考查线性规划的应用,根据z的几何意义,利用数形结合是解决本题的关键7已知数列an为等比数列,若a2a3=2a1,且a4与2a7的等差中项为,则a1=()A8B16C32D64【考点】等比数列的通项公式【分析】由a2a3=2a1,求出a4=2由,求出,由此能求出a1的值【解答】解:由a2a3=2a1,得,即a4=2又,所以,故,故a1=16故选:B【点评】本题考查等比数列的首项的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等比数列的性质的合理运用8执行如图所示的程序框图,若输入t的值为6,则输出的s的值为()ABCD【考点】程序框图【分析】模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的k,s,即可得出结论【解答】解:依题意,当输入t的值是6时,执行题中的程序框图,k=2,s=1+,k=3,s=1+,k=4,s=1+,k=5,s=1

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