实习生指导教师发言稿

上传人:suns****4568 文档编号:78753786 上传时间:2019-02-15 格式:PPT 页数:14 大小:448KB
返回 下载 相关 举报
实习生指导教师发言稿_第1页
第1页 / 共14页
实习生指导教师发言稿_第2页
第2页 / 共14页
实习生指导教师发言稿_第3页
第3页 / 共14页
实习生指导教师发言稿_第4页
第4页 / 共14页
实习生指导教师发言稿_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《实习生指导教师发言稿》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实习生指导教师发言稿(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,北票七中 崔守军,春风化雨需勤耕 三尺讲台竞风流,思想工作,遵守制度 安全第一 吃苦耐劳 持之以恒,指导过程,听课 备课 上课 批辅考,指导听课,听课时应该听什么 关注教师的教 关注学生的学,指导听课,听课者的角色 以审美的心态去听课 以参与者、研究者的心态去听课,指导备课,备课写教案 苏霍姆林斯基给教师的一百条建议中讲述了这样一个故事:一个在学校工作了33年的历史教师,上了一堂非常出色的观摩课,听课的一位教师问他:“你的每一句话都具有巨大的思想威力,请问,你花了多少时间来准备这堂课?“那位教师回答:”这节课我准备了一辈子,而且,一般地说,每堂课我都准备了一辈子。但是,直接针对这个课题的准备

2、,我花了约15分钟”一辈子与15分钟,一语道出了教师备课的真谛。,指导备课,实习生课堂常见问题 满堂灌 照本宣科 掌握不好时间,指导备课,备课要求 备教材 备学生 备教法学法,指导备课,备教材 从宏观到微观 精心组织教材、处理教材,指导备课,备学生 1、学生需要什么样的课堂? 学生课堂上最快乐的事是交流。 学生课堂最感兴趣的内容是新奇而富有挑战。 学生课堂上最喜欢的学习方式是自主学习。 学生对未来课堂的向往是“在线学习”。 2、明确教学难点、深广度和容量,指导备课,备教法学法,指导上课,1、教师语言亲和、幽默、风趣 2、教师上课精神饱满 3、课堂上精讲多练,尽量让学生参与 4、多设计课堂竞赛活动 5、课件要有声有色有动 6、课堂上要巧于追问,对本课知识点善于刨根问底,问题设计有趣、到位 7、积极创设情境,化抽象为形象 8、善于及时教学反思,指导批辅考,及时发现问题 及时解决问题,共学,共事,共修养,结束语,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号