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1、最新初二八年级上册思想品德导学案完整下载第一单元 跨越代沟第一课 走近父母学习目标情感、态度、价值观：培养正确面对代沟所引起的矛盾和冲突、主动积极地进行沟通、站在对方的角度理解父母的交往意识和情感。；理解父母，积极调适和克服逆反心理；树立同父母平等沟通的意识，能力：培养同学们同父母平等沟通的能力。克服“逆反”心理，进一步形成自我调适、自我控制的能力。知识：学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理，并掌握与父母和谐沟通的方法。学习重点: 学会与父母平等沟通, 掌握与父母和谐沟通的方法第一框题谁言寸草心，报得三春晖一、单项选择题1.观察漫画心病，孝敬父
2、母，我们子女应该（ ）A.真心关注父母的健康和心情 B.不让父母难看、不给父母丢脸C.多给与父母一些物质方面的赡养 D.对父母有礼貌，不向父母提出过分的要求2“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了 （ ）A不孝敬父母是违法的B对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报C养育子女是父母的责任，我们不需要报答D父母对子女的爱是世界上最无私，最真挚的爱3作为一名中学生，应当这样孝敬父母：（ ）听从父母的教诲，不随便顶撞父母 在父母有困难时，尽力去关心和照顾父母，协助父母 在学校刻苦学习，努力求知，不辜负父母的期望 在离家外出时，应及时向父母汇报情
3、况 出外打工挣钱赡养父母 A B C D4有一首诗写道：“世界上有一种人/和你在一起的时候/总是千万次嘱咐你要多穿衣服/要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总会说些赚钱不易之类的话/边训你/边钱给你/这种人/叫父母。”这首小诗蕴含着 （ ）A父母的爱是千万次的嘱咐，平添子女的烦恼。B父母的爱是一种唠叨，让子女倍感罗嗦C父母的爱是一种教训，让子女处处难堪D父母的爱是无私的，哺育我们成长5八年级的同学们在学完难报三春晖后，利用课余时间收集了一些名言，你认为与孝敬父母无关的是（ ）A“谁言寸草心,报得三春晖” B“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”C“父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭
4、” D“劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽6子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”（ ）A孝敬父母要在物质上保证父母的基本生活B孝敬父母就是不要让父母感到屈辱。C孝敬父母不仅要在物质上给予供养，精神上还要给予安慰。D孝敬父母的同时也会得到回报。7孝敬父母是中华民族的传统美德，下列故事能体现这一美德的有（ ） 黄香夏扇枕，冬温席 汉文帝为母亲亲尝汤药 王祥卧冰求鲤孔融让梨A B. C. D.二、非选择题阅读下列材料回答后面问题8.歌曲常回家看看表达了许多子女的心声，一经唱出，立即走红。这首歌的歌词非常朴实：找点空闲，找点时间，领着孩子常回家看看；带上笑容，带上祝愿；陪同爱
5、人，常回家看看。/妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好饭。生活的烦恼，跟妈妈说说；工作的事情，向爸爸谈谈。/常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆。常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子总操心就奔个平平安安。这首歌表达了我们教材中关于孝敬父母的哪些观点？9.在XX年“母亲节”即将到来之际，济南市四中学发起了以“感谢您，母亲！”为主题的感恩活动。学校制订了活动计划，要求每一位学生亲手做一张贺卡送给母亲；给母亲写一封感谢信或者是在母亲节里的感想；做一次家务劳动，体会母亲的辛苦；向母亲道一声节日的祝福，真诚地感谢母亲的养育之恩。学校还充分利用国旗下讲话时间，发挥课堂主阵地的作用，多途径、多形式对学生进行感恩教育，全体学生在这个美好的日子里怀着一颗感恩的心，用实际行动汇报母亲的养育之恩。阅读上述材料，回答下列问题：我们为什么要感恩父母？作为中学生如何孝敬父母？XX年5月10日这一天是母亲节，请设计一张贺卡，献给你的母亲。
