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新湘艺版一年级音乐上册教学设计郊游教案郊游教学目的:1、感知歌曲的性质与结构，学习用铃鼓、小铃、圆舞板演奏歌曲。2、探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。3、集中注意看指挥，演奏时与同伴保持一致。教学重点：学会正确且有表情地演唱歌曲郊游。教学难点：让孩子边唱歌边看节奏谱,以便敲打乐器。教学过程：一、学习歌曲郊游，师生随着音乐演唱。二、反复练习歌曲“郊游”，进一步感知歌曲的结构和性质。（1）“这首歌曲有几段？哪几段是一样的？”第一、三段歌曲听起来怎么样？（2）第二段歌曲听起来怎么样？三、根据歌词内容做动作。四、讨论配器方案，为歌曲伴奏。（1）看教师指挥，随音乐练习并模仿动作。（2）学生分组随乐徒手练习模仿动作。五、教师夸同学们学的真好，说再见。
