新标准英语(三年级起)第六册module5 unit1教学设计与反思.doc

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1、新标准英语(三年级起)第六册Module5 Unit1教学设计与反思教材分析本课是新标准英语(三年级起)第六册Module5 Unit1,主要是引导学生用形容词来叙述一件物品,所要掌握的单词有light,broken, pocket, heavy,掌握的句型有Its big and light. This_(n) is_(adj.)本课是一个情景对话新授课,侧重语言的交际功能,旨在培养学生的听说能力。本课是形容词及用形容词描述物品的一个深入学习,既能让学生复习旧知,又能让学生新旧联系,有效地把新知旧知结合,从而归纳总结。学情分析学生在两年多的英语学习中,已经基本掌握了一些英语。本课对于他们来说

2、不是很难,但是某些学生学习兴趣不高,导致学习效率低,所以提高他们的兴趣,培养他们的自信是非常重要的,这样才能使他们共同进步。而本课之前,学生已经掌握了一些形容词,如:big/ small/ short/ long等,他们能用这些进行简单描述。 教学目标知识目标:(1)掌握单词:light, broken, pocket and heavy.(2)掌握句型:Its big and light. This_(n) is_(adj.)能力目标:比较两种事物,发现其特点,选择适合自己的物品并说明理由;描述物品的特征。情感目标:激发学生的学习热情,提高学生的学习兴趣和自信,培养学生独立思考的能力,鼓励和加强同学间的同伴合作。通过学习及问答,使学生养成在交际中的礼貌行为教学重点和难点 教学重点1.单词:light broken heavy pocket 及在句型中的使用。2.句型:Its big and light. This_(n.) is_(adj.)教学难点学会用英语描述事物的特征。

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