新人教版小学三年级上册数学《连续退位减练习》导学案教学案.doc

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1、新人教版小学三年级上册数学连续退位减练习导学案教学案新人教版小学三年级上册数学连续退位减练习导学案教学案连续退位减练习新课程有效教学导学案班级:三年级(1) 班 姓名: 指导老师: 审核人签字:学习目标:1.通过不同的形式对连续退位减法进行综合练习,进一步掌握计算方法。2.有意识地培养学生形成良好的解题思路,发展学生的思维。3.让学生在做数学中体验乐趣,培养自信心.学习重点:掌握连续退位减法的计算方法。学习难点:被减数中间有0的连续退位减法的计算方法。课时安排:1课时。学习过程:【自主学习,生发问题】自学引导:复习减法运算法则,强化估算能力。:1、笔算以下各题。594-129 = 610-45

2、6 = 305-187 =900-325 = 705-345 = 643-57 =【合作探究,解决问题】学法指导:在观察、讨论、交流中熟悉算法,提高计算能力。一、根据题中的信息,解决提出的问题。(一)副食商店云来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?(二)科技园上午有游客852人,中午有265人离去。下午又来了403位游客,这时园内有多少游客?全天园内来了多少游客?二、确被减数、减数、差三者之间的关系,按要求填表。被减数 476 683 900减数 89 679 768差 128 205【巩固训练,重点回顾】训练方法:独立完成,相互订正。5、找朋友。把得数相同的两个算式连起来。 405-228 259-180 556-379 900-461 528-89208-129 352-135 737-520二、学校买回600张彩色纸,同学们做小旗用去295张,还剩下多少张?【拓展延伸,难点提升】长影世纪影城上午有游客976人,中午有285人离去,这是还有多少人? 总结、评价:今天的学习,我学会了板书设计: 2-5连续退位减练习副食商店云来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?

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