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1、新人教版小学一年级音乐上册欣赏野蜂飞舞教学设计新人教版小学一年级音乐上册欣赏野蜂飞舞教学设计教学内容欣赏野蜂飞舞教学目标1通过欣赏乐曲，培养学生聆听音乐的好习惯，通过聆听使学生积累一定数量的优秀音乐作品。2通过聆听乐曲，体会速度、力度与塑造音乐形象的关系，逐步教会学生欣赏音乐的基本方法。3感受乐曲紧张的情绪，并借助语言、线条或图形、肢体动作等方式表达自己对音乐的理解，培养学生的音乐想象力。教学过程1创设情境教师播放各种动物（昆虫）的叫声，引导学生关注叫声的特点：强弱、高低、快慢、连断等。2初听乐曲（1）学生安静地聆听乐曲。（2）让学生猜一猜，这首乐曲描写的是哪一种动物（昆虫）？为什么？3揭示曲
2、名教师简要介绍歌剧萨旦王的故事剧情以及乐曲在歌剧中表现的情景。4复听乐曲感受乐曲情绪，用语言表述自己对音乐的感受，培养学生对音乐的感受力和语言表达能力。（1）乐曲的速度是怎样的？（急速的速度仿佛刻画了野蜂扇动的翅膀，表现野蜂飞行的速度很快）（2）乐曲的力度是怎样的？（忽强忽弱的力度变化，表现野蜂飞行忽远忽近）（3）乐曲的旋律是怎样的？（高低起伏的旋律，表现了野蜂飞舞的路线忽高忽低）（4）感受乐曲紧张的情绪。（5）结尾部分：渐弱的力度，表现了什么？（野蜂飞走了，仿佛从视野中慢慢消失）5表现乐曲学生用自己的方式表现乐曲：可利用手指在空中画线条表现野蜂飞舞的路线；用手臂的动作模仿野蜂在空中飞行的姿态等。
