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1、新人教版小学一年级上册音乐学乐器、唱歌龙咚锵教案新人教版小学一年级上册音乐学乐器、唱歌龙咚锵教案教学内容1学乐器：堂鼓和钹2唱歌龙咚锵教学目标1知道堂鼓和钹的名称，分辨它们的音色特点，初步掌握堂鼓和钹的演奏方法。2学唱歌曲龙咚锵，用欢快的情绪演唱歌曲。3运用堂鼓和钹为歌曲龙咚锵伴奏。教学过程1学乐器（1）教师出示打击乐器堂鼓和钹，学生听辨其音色特点。（2）学习堂鼓的基本奏法。（3）按教科书的图谱演奏堂鼓。（4）学习钹的基本奏法（左右手各持一个，同时相向而击），学生可用拍手的动作模仿练习，注意相击后立即分离。（5）按教科书的图谱演奏钹。（6）教师用实物示范，学生徒手模仿的方法练习，可请个别学生上
2、台用实物演奏。（7）可请一位学生上台演奏堂鼓，教师带领学生演奏钹（或模仿钹的演奏动作）。（8）堂鼓、钹合奏教师与一位学生合作，按教科书上的图谱演奏堂鼓与钹。将全体学生分成两组，一组模仿堂鼓演奏动作，另一组模仿钹的演奏动作，随教师与台上同学进行练习（两组同学可以互换）。学生分组上台演奏打击乐器，其他学生仍分两组进行徒手模仿练习。2聆听范唱（1）教师播放范唱录音，教师随录音用富有力度和弹性的指挥手势提示歌曲的基本情绪。（2）这一环节可进行数遍，由于歌曲较短小，三四遍后学生就基本听会了。3学唱歌曲（1）跟着教师按节奏读歌词：（2）加上声势动作按节奏读歌词（“龙咚”跺脚，“锵”拍手）。（3）教师分句教唱。（4）注意这首歌曲与前面两首歌曲的声音“起首”方法不同，初步学会“硬起首”的发声方法，使声音具有一定的力度和弹性（尤其是在强拍上）。4表现歌曲（1）配合歌曲用声势参与歌曲表现（教科书已有图示）。（2）教师伴奏，学生演唱歌曲并用打击乐器堂鼓、钹伴奏。
