新人教版九年级下册化学优质课教案 《溶液的形成》教学设计.doc

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新人教版九年级下册化学优质课教案 溶液的形成教学设计新课标资料 溶液的形成教学设计(第1课时)河北省石家庄市藁城市丘头中学周辉欣一、教学目标(一)知识与技能1认识溶解的现象,知道溶液、溶剂和溶质的概念。2了解溶液在生活、生产和科学研究中的广泛用途。(二)过程与方法练习观察、记录和分析实验现象,以及简单实验的设计(三)情感态度与价值观1通过讨论物质在水中的溶解过程,体会物质在溶解时的扩散时一个自发的过程,了解水是一种溶解能力很强的溶剂,能溶解很多物质,切这个过程绝大多数是不可逆的。2感受生活中的化学,发展学习化学的兴趣;在小组讨论与探究实验中体会交流与合作在学习过程中的重要作用。二、教学重点溶液的概念以及溶液、溶质、溶剂三者的关系三、教学难点从微观角度理解溶解过程四、教学准备教学设备(投影仪,计算机)、蔗糖、氯化钠、碘、高锰酸钾、水、汽油、酒精、红墨水、玻璃棒、药匙、试管若干、胶头滴

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