《甘肃省会宁太平中学北师大版八年级物理上册《物体运动快慢》导学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省会宁太平中学北师大版八年级物理上册《物体运动快慢》导学案.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、设 我 的 笔 记 控制变量法1m/s3.6 km/h太平中学导学案科目北师大版八年级物理上册授课时间课题授课教师学习目标1. 知识与技能 知道速度是表示物体运动快慢；知道速度的单位；能用速度公式进行简单的计算；初步了解用路程时间图像描述匀速直线运动.2.过程与方法 通过探究活动，体会科学研究的一般方法控制变量法. 预习提示重点：比较物体运动快慢的方法，速度的概念；难点：理解匀速直线运动。 新知探究探究点一：时间及其测量问题1：时间的单位：问题2：测量时间的仪器：探究点二：比较物体运动快慢（重点） 控制变量法课本实验1， 定性比较2， 定量比较问题：如果两个运动的物体，在不同的时间内通过不同的
2、距离。如何比较两个物体的运动快慢？针对训练1， 在运动会上，我们观看百米赛跑时怎样比较运动的快慢？2， 在一分钟内，小华汽车走了100米，小光步行了40米，那个走的远，谁运动的快？探究点三：速度问题1：运动的路程长，物体的速度一定大吗？物体运动的时间短，物体的速度一定大吗？为什么？问题2：1m/s3.6 km/h.怎么换算？ 达标检测1.水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们速度的大小（ ）A.猎豹最大B.旗鱼最大C.褐海燕最大D.三者一样大2.一列长为L的队伍在匀速前进，一通讯员从队尾将一封信送给队
3、首的军官并立即返回队尾，通讯员速度大小不变，在整个过程中队伍前进了3L，根据上述条件可求出（ ）A.通讯员走的路程B.通讯员的速度C.队伍的速度D.通讯员用的时间3. 一列长为360m的火车匀速穿过一条长1800m的隧道，如图 3.2-4，测得火车完全通过隧道需时 108s.求：（1）火车的运行速度；（2）火车全部在隧道内运行的时间.4.信号沿动物神经传播的速度大约是 100ms.（1）身长30m的鲸，尾巴被鲨鱼咬了一口，大约要经过s时间能感受到被咬；（2）一个1.8m的成年人大约经过s时间能感觉到脚上被蚊子叮了一口. 达标成果1， C 2，A 3，思路与技巧 火车完全通过隧道是指火车头进隧道
4、到火车尾出隧道，此时火车通过的路程包括隧道长和火车长.火车全部在隧道内运行是指从火车尾进入隧道到火车头出隧道，此时火车通过的路程为隧道长减去火车长.答案 （1）火车完全通过隧道的路程s1= 1800m+360m2160m所需的时间t1108 s 火车运行的速度v =20mS（2）火车全部在隧道内运行时通过的路程s21800m-360m1440m由v公式 ，火车全部在隧道内运行的时间t2= 72s.说明 第二问还可以有下列解法：由于火车做匀速直线运动，根据v公式 火车全部在隧道内运行的时间t2 =72s.4，0.3 0.018由速度公式v ，变形得计算路程和时间的公式：svt，t= .解题的一般步骤和注意的问题：（1）认真阅读题目，分析题意，列出已知量和未知量，并用特定的符号表示，如s代表路程，t代表时间，v代表速度.多个对象相同的物理量字母符号右下角加标号进行区别，如t1、t2等；（2）理清各个物理量之间的关系，思考解题方法，选择合适的公式进行解答；（3）计算时要注意将单位统一，单位也要参与运算，有时可以通过单位的运算迅速发现解题中的错误；（4）对较复杂的物理过程，一般可通过画示意图进行分析，然后找到并列关系式进行求解.
