《牛津译林版七年级英语上册学案：Unit7 Shopping Period6.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津译林版七年级英语上册学案：Unit7 Shopping Period6.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7A Unit 7 Period Six Study skills学习目标：能正确识读本节课所学的辅音群及辅音连读。 教学过程：自主学习一、判断每组单词划线部分读音是否相同。相同用S表示，不同用D表示。（ ）1.nice near （ ）2. girl orange （ ）3.fan fair （ ）4. dog bird（ ）5.car nice （ ）6. tall door二、试读下面的单词：来源:学优高考网 /sp/ speak spit sport /st/ stay steal still /sk/ sky ski school /sm/ small smile smoke /pl
2、/ play please place /pr/ pray press print课堂交流展示1.练习辅音的发音。2. 辅音组合及连读。在英语的发音中，有一些辅音可以和另一些辅音连在一起发音。由于这种现象在汉语中并不存在，因此我们非常容易受到母语的干扰而发错音，所以我们应该重视这一发音现象。来源:gkstk.Com来源:gkstk.Com3.听录音并跟读书中表格中的辅音组合和单词，并能识别不同的组合里的发音。4.看图完成短语中辅音字母的拼写。完成P89 PartA。拼读短语并注意辅音组合的发音。5.先自己试读Part B中句子并注意黑体字的发音。然后听录音跟读。6.成节音/l/，/m/，/n/
3、. 成节音指的是“音”，即辅音/l/，/m/，/n/，它们在后面没有元音或有元音也不发音的情况下，和它前面的辅音构成一个音节，如：people , seven 等。这个音节一般位于词尾，是非重读音节，如：table listen.来源:学优高考网课堂达标检测1、 根据音标拼读下面的单词，写出相应的辅音字母。/sm/ all ile oke /sn/ ow eeze ake /sl/ eep ow im /tr/ y ain uck /bl/ ue ow ack /st/ ay ory and来源:学优高考网gkstk2、连词成句。（1）Daisy is the desk on dancing Miss.（2）name sneik is My.（3）a bi: Im busy a .
