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沪教版九年级化学课件:9.4.3化学方程式的书写与应用 (1).ppt

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沪教版九年级化学课件:9.4.3化学方程式的书写与应用 (1).ppt_第1页
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化学方程式的书写,顺昌一中 鲍海清,,,学化学,,中,学化学,,,,化学方程式定义:,用化学式来表示化学反应这个过程的式子元素符号,,用化学式来表示化学反应这个过程的式子——化学方程式,,H2,O2,+,CO +,O2,例:,,,,,,,必须以客观事实为基础,必须遵守质量守恒定律,一、书写化学方程式要遵守两个原则:,,,,质量守恒定律:,在化学变化中:,原子的,,种类不变,数目不变,质量不变,从微观的角度来解释,,氢气与氧气反应,H2 + O2 H2O,氢原子个数:,2,2,氧原子个数:,2,1,,原子总个数:,4,3,点燃,,,请你想办法,H2+ O2 H2O,×,,这样可以吗?为什么?,H2+ O2 H2O + O,×,,这样可以吗?为什么?,H2+ O2 H2O2,×,,这样可以吗?为什么?,H2+ O H2O,×,,请你想办法,H2+ O2 H2O,2,×,,H2+ O2 H2O,2,2,√,,二、化学方程式的配平配平依据:质量守恒定律 配平过程:化学式前面配上适当的化学计量数使左右两边的每一种元素的原子数目相等,,化学方程式的配平,观察法 最小公倍数法 奇数配偶法,原则:配平化学方程式时只能改变方程式中化学式前的系数,不能改动化学式。

1 观察法,例1: NH3 + O2 — NO + H2O,,将其化学方程式前的化学计量数转化为最小整数比:,,Fe + O2 Fe3O4,H2 + O2 H2O,Fe3O4 + H2 Fe + H2O,2,2,2,3,4,3,4,,,,CuO + C Cu + CO2,2,2,,,,,,1.观察法:,,例2:,最小公倍数法:,一般是从氧入手,没有氧的一般从氢入手2.最小公倍数法:,P + O2 P2O5,5,2,,4,Al + O2 Al2O3,,2,3,4,KClO3 KCl + O2,2,,3,2,,,,,3 奇数配偶法:,,FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2,C3H8 + O2 CO2 + H2O,3.奇数配偶法,5,3,4,4,,,11,8,NH3 + O2 N2 + H2O,2,,4,3,2,6,,,,,,,三、注明反应条件和箭头,(1)反应 条件只有一个写在等号的上方;若需 2个或多个条件,则分开写在等号上下方 (2) 点燃≠加热(△) 点燃≠燃烧 高温≠加热(△) (3)只有生成物中有气体时,在气体物质的化学式右边标注“↑”。

(4)溶液中的反应 ,只有生成物中有难溶的固体物质时,在固体物质的化学式右边标注“ ↓”2KClO3 2KCl+ 3O2,2KClO3 2KCl+ 3O2,四、化学方程式书写步骤,,(以 “氯酸钾 氯化钾+氧气” 为例),,加热,左反右生一横线,配平以后添一线,等号上下标条件,标出气体和沉淀,KClO3 KCl+ O2,2KClO3 2KCl+ 3O2,,,,,,,,,MnO2,MnO2,△,△,,练一练: 按步骤自己动手写一个正确的反应方程式,沼气主要成分是甲烷CH4,与氧气混合遇明火后会发生爆燃,生成二氧化碳和水观看一个新闻事件,,练一练: 按步骤自己动手写一个正确的反应方程式,事件中涉及的反应中其中两个: 1、高锰酸钾受热产生氧气 2、红磷与氧气反应再观看一个新闻事件,,化学反应:氢气在氧气中燃烧生成水2H2,点燃,2H2O,+,O2,“和”,“反应条件”,“生成”,反应物,生成物,,,,,2H2 + O2 2H2O,,,五、化学方程式的读法:,氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水.,,,,,木炭在氧气中燃烧 白磷在空气中自燃 镁条在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 在空气中点燃氢气 电解水 加热高锰酸钾 过氧化氢在二氧化锰催化下分解,,,,,,,,,方程式书写有捷径。

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