《山东成武教研室整理初中化学人教版九年级下册课件：第十一单元 课题1 第1课时 氯化钠10张ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东成武教研室整理初中化学人教版九年级下册课件：第十一单元 课题1 第1课时 氯化钠10张ppt.ppt（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,课题1,生活中常见的盐,1组成里含有_离子和_离子的一类化合物 叫做盐。 2粗盐初步提纯的步骤是_、_、_、 _、_。 3海水、盐井水、盐湖水蒸发除去水分得到_。,第十一单元 盐 化肥,第1课时 氯化钠,金属,酸根,溶解,沉淀,过滤,蒸发,结晶,氯化钠晶体,2,4下列物质中属于盐的是(,)。,ANaCl BCO2 CNaOH DH2SO4,ANaHCO3、碳酸钠、苏打 BNaOH、氢氧化钠、烧碱 CNaCl、氯化钠、食盐 DNa2CO3、碳酸钠、纯碱,A,解析：NaCl由金属离子和酸根离子构成，属于盐。,A,解析：NaHCO3的俗名叫小苏打。,3,氯化钠,【知识精讲】,1氯化钠的物理性质,
2、化学式为_， 俗名：_。它是由_和 _构成的。氯化钠是有咸味、易溶于水的白色晶体。 注意：“假盐”的名称是_，化学式为 _，是有毒物质，不可食用。,NaCl,食盐,钠离子,氯离子,亚硝酸钠,NaNO2,4,(1)生活：作_等。,(2)医疗：配制_。 (3)农业：用来_。,(4)工业：制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等。 (5)作融雪剂。,3氯化钠的溶解度受温度变化影响_，所以一般采 用_的方法得到晶体。实际生活中通过晾晒海水、 煮盐水，蒸发除去水分，得到粗盐。,2食盐的主要用途,调味品,生理盐水,选种,较小,蒸发结晶,5,配料表 A此食盐是纯净物 B“加碘盐”中的碘是指碘单质 C1 kg 此食
3、盐中含碘酸钾(3515) mg D“菜未炒熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受 热不稳定,是碘元素的符号)，由此你得到的信息和作出的推测是(,)。,典例1如下图所示是某加碘盐包装袋上的部分图表文字(I,D,6,点拨：由配料表知此加碘盐为混合物；“加碘盐”中的碘 是指碘元素；1 kg 此食盐中含碘元素(3515) mg；“菜未炒熟 不宜加入碘盐”的原因主要就是碘酸钾受热不稳定，易分解。,7,【知识精讲】,1粗盐提纯的四个主要步骤：_、_、_,和_。,2粗盐提纯过程中用得最多的仪器是_。 在下列步骤中，该仪器的作用分别是：,(1)溶解：_； (2)过滤：_； (3)蒸发：_。,粗盐的提纯,溶解,
4、过滤,蒸发,计算产率,玻璃棒,搅拌，加速固体的溶解,引流，防止液滴飞溅,搅拌，防止液体受热不均匀，液滴飞溅,8,(1)玻璃棒在各个操作步骤中的作用。,(2)过滤的操作要点：“一贴二低三靠”。,(3)蒸发操作中，当出现较多量固体时停止加热，余热蒸干。 4实验过程中可能出现的产率偏低的原因 (1)溶解搅拌时有液滴溅出，溶质减少。 (2)粗盐未完全溶解就马上过滤。 (3)过滤时有液体溅出。,(4)蒸发时没有及时搅拌或停止加热太晚造成液滴飞溅。,3操作注意事项,9,典例2海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水，可以 得到含少量泥沙的粗盐。为了得到比较纯净的 NaCl(不考虑可 溶性杂质)，设计了如下图所示的实验操作：,10,(1)上图有标号的仪器名称分别是 a_，b_。 (2)操作的名称是_，玻璃棒的作用是 _。 (3)操作中当_时， 停止加热。 点拨：粗盐的提纯主要是考查实验中几个重要操作要点， 如过滤和蒸发等。,烧杯,铁架台,过滤,引流,蒸发皿中出现较多固体,
