化学:人教版九年级上《空气》课件.ppt

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1、课题1 空 气,一、空气是由什么组成的?,氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体,78 21 0.94 0.03 0.03,按体积计算:,N2 O2 ? CO2 ?,1、空气的组成成分,一、空气是由什么组成的?,b、纯净物:,由一种物质组成的物质,特点:可以用化学符号表示。,2、混合物与纯净物,a、混合物:,由两种或两种以上的物质组成的物质,特点:不能用单一的化学符号表示, 各物质仅简单地混合在一起,没有发生 反应,各自保持各自地性质。,稀有气体:氦、氖、氩、氙、氡,课堂作业,a.空气 b.糖水 c.五氧化二磷 d.氧气 e.二氧化碳 f.红磷 g.蒸馏水 h.氮气 i.矿泉水 g.水银,1

2、、请你根据混合物和纯净物的概念,区别下列物质哪些是 混合物,哪些是纯净物。,2、混合物与纯净物,2、下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物 A、净化后的空气 铝 B、水和冰混合 澄清石灰水 C、生锈的铁钉 液氮 D、五氧化二磷 纯净的食盐水,二、空气是一种宝贵的资源,1、氧气 (O2),氧气的用途:供给呼吸,医疗急救, 支持燃烧,金属切割, 化工生产,宇宙航行。,二、空气是一种宝贵的资源,2、氮气 (N2),提问:根据你所学知识以及生活常识,请问你知道N2 有哪些性质?,二、空气是一种宝贵的资源,在测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩下的气体 主要是什么?结合实验和日常生活经验进行讨论。

3、,1、燃烧的着红磷熄灭了,这种现象说明氮气能不能支持燃烧?,讨论:,2、集气瓶内的水平面上升一定的高度后,还能继续上升吗? 这种现象说明了什么?,3、空气所表现出来的某些性质,能不能在一定程度上代表 氮气的性质?,4、综上所述,请你归纳氮气的性质。,二、空气是一种宝贵的资源,物理性质,不需要通过发生化学反应就能表现出来的性质,如:颜色 状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、是否溶于水等。,化学性质,通过化学反应才能体现出来的性质, 如:支持燃烧、可以燃烧、燃烧可以生成CO2、H2O、 能否使澄清石灰水变浑浊等,课堂作业请你根据所学内容,描述O2的性质。,二、空气是一种宝贵的资源,氮气的用途: 作保护气,填充灯泡和食品包装, 制硝酸和化肥的重要原料, 医疗冷冻麻醉,制造低温环境显示超导性能。,3、稀有气体 (He、Ne、Ar、Kr、Xe、Rn),请问:你知道它们有什么性质吗?根据它的性质能否 知道它们的某些用途?,稀有气体的用途: 作保护气,填充灯泡和焊接金属时隔绝空气, 制电光源,散发出不同颜色的光, 医疗冷冻麻醉,制造低温环境。,三、保护空气,1、加强大气质量的监测, 2、改善环境状况, 3、使用清洁能源, 4、积极植树、造林、种草。,讨论:P26,作业: 1、阅读P27空气质量日报、 预报, 2、P29 3、5,

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