山东省微山县微山岛乡第一中学八年级地理上册 3.3 水资源学案(无答案) 新人教版.doc

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1、3.3 水资源课 题3.3 水资源年 级八年级上册课 型新授学 习 方 法学 习 内 容学 法 总 结请同学们仔细阅读本课学习目标,做到“知己知彼”,在下面的学习过程中有的放矢。请同学们根据要求,细心阅读课本,仔细填写。相信自己,你能行的!请同学们分组,各抒己见,阐明你的观点和理由,取长补短,达成共识并找出代表展示你们的成果,感受成功的喜悦吧!请同学们细心总结,学会归纳整理!会有新的收获! 试一试,你能行的!把咱们这节课的结论,所学知识都用上。学习目标 1.了解我国水资源资源的现状。2.分析我国水资源利用及基本特点。3.具体分析我国水资源分布特征、原因及影响。二、学海导航A.课前预习(课前仔细

2、阅读课本,认真独立地完成并熟练识记住)认真阅读课本P61P66,完成同步学习P34P35“自主学习”要求。B. 课堂合作探究(课下准备,认真思考并理顺自己的观点,同时提前标记自己不明白的问题)分组完成同步学习P47P50 “合作交流”要求。C.拓展思维 1. 我们家乡微山湖,水资源丰富,我们这里是否面临各种水资源问题呢?请您罗列出现象,写出您的好主意.。 2.微山湖属于我国南水北调工程的哪个工程段?您了解南水北调工程多少知识呢?请您谈一谈。 三、质疑解惑(在此进行错题分析、改正,并记录课堂上还存在的疑问)四、系统总结:通过本课的学习,我收获的知识是:五、课堂巩固练习1. 有专家预言, 短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。2.从空间分布看,我国水资源,特别是地区和地区,缺水最严重。3.解决我国水资源空间分布不均的主要措施。4.对长江的防洪和水资源的调配发挥重要作用的水利枢纽是 。5.解决天津市和青岛市缺水的调水工程分别是、。六、反思

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