天津市宝坻区新安镇第一初级中学人教版七年级政治上册第五课第三框《自我新形象》教案2.doc

上传人:小** 文档编号:78254681 上传时间:2019-02-12 格式:DOC 页数:7 大小:41.50KB
返回 下载 相关 举报
天津市宝坻区新安镇第一初级中学人教版七年级政治上册第五课第三框《自我新形象》教案2.doc_第1页
第1页 / 共7页
天津市宝坻区新安镇第一初级中学人教版七年级政治上册第五课第三框《自我新形象》教案2.doc_第2页
第2页 / 共7页
天津市宝坻区新安镇第一初级中学人教版七年级政治上册第五课第三框《自我新形象》教案2.doc_第3页
第3页 / 共7页
天津市宝坻区新安镇第一初级中学人教版七年级政治上册第五课第三框《自我新形象》教案2.doc_第4页
第4页 / 共7页
天津市宝坻区新安镇第一初级中学人教版七年级政治上册第五课第三框《自我新形象》教案2.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《天津市宝坻区新安镇第一初级中学人教版七年级政治上册第五课第三框《自我新形象》教案2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《天津市宝坻区新安镇第一初级中学人教版七年级政治上册第五课第三框《自我新形象》教案2.doc(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、新安镇第一初级中学课堂教案年级:七年级 学科: 思品 主备人:于永林课题:自我新形象教学设计课型:新授课【教学目标】1知识目标 来源:学优高考网学会根据自身与社会的实际做出适当的人生规划,确立努力目标。 2能力目标 通过对自己未来的规划,自觉找到目前的自己与自我新形象的差距,从而自觉完善自我,为心中的自我新形象准备条件。 3情感、态度与价值观目标 在分析自己现状的基础上,面对新期待,采取积极向上的人生态度规划自己的未来。【教学重点、难点】对未来的新规划。【教学课时】2课时。【教学方法】活动式、体验式、讲授式。【教学媒体】多媒体(课件乐曲、图片、文字资料等)【教学过程】第2课时【导入新课】 一起

2、来听歌曲与你同飞。(播放音频:与你同飞)与你同飞面对未知的世界忘却旧时的感伤曾经几多迷失彷徨不要再多想用力为爱去编织心中所有的梦想我的世界因为有你变得更坚强还有很多话没讲那是我在凝聚着力量为爱用心规划着梦想我要与你同飞自由地翱翔世界再大有我有你一起去分享我要与你同飞每一个地方不管未来会是怎样有什么能够阻挡有什么能阻挡不管永远有多远天长有多长不会再迷失了方向同学们,听了这首歌,你有什么感触?你对自己的人生有规划吗?对于未来新规划的问题,我们一起来探讨一下。 【新课教学】引导学生结合自己和社会的实际,认真规划一下自己的未来。每个同学畅想自己的未来,然后按照教材上的要求填写自己的成才规划表,将初中阶

3、段的目标和步骤细化。最好在教室里开辟一个专栏,将每个同学的规划表张贴于栏内,作为学生学习、生活的参考和监督。)我初中阶段的成长目标是:_ 我各门学科的学习目标是:_我心理品质锻炼的目标是:_我思想品德修养的目标是:_我其他的各种奋斗目标是:_要实现这些奋斗目标,我目前还需要再努力的方面是:_我现在的优势是:_我的具体实施步骤是:_初一年级要做到:_初二年级要做到:_初三年级要做到:_活动:畅想未来(备选) 三年后、六年后,你将在什么地方?在做什么?十五年后,你会有什么样的业绩、能力和品质?为了实现这些目标,现在的你应该怎么做?要在哪些方面不断完善自己? 播放动画:畅想未来 来源:gkstk.C

4、om教师:请同学们结合动画,以小组为单位,联系自己的实际、他人的期待和社会的需要,对自己的未来,展开遐想与讨论。 教师对同学们的讨论进行总结,引导同学们面对新的期待,结合自己的实际、他人的期待和社会的需要展开遐想与讨论。 在学生畅想的同时,教师把他们在十五年后想要从事的职业写在黑板上,然后,选取同学们说的次数较多或学生感兴趣的五种(可多可少,根据时间和学生的兴趣而定)职业,让学生分组讨论从事这些工作需要具备哪些能力和素质。 然后,请各组选派代表总结讨论的结果。如有遗漏,本组和其他组的成员可以补充,以激发同学们积极参与课堂活动的热情。 2明确我们的主要任务,养成良好的行为习惯 青少年的主要任务是

5、什么?为此,我们应该养成哪些良好的行为习惯? 在青少年时期,我们的主要任务是知识的学习与品德的培养。 教师组织学生,围绕下列问题,分组讨论,再抽2个学生作答。 (1)如何过好英语的听说读写关? (2)在学校的学生社团(学生会、团委)活动中,自己想参加哪些方面的活动? (3)在农村村镇或城市社区,如何做力所能及的志愿者工作? 在学生作答后,教师点评。 教师:要实现美好的人生目标,我们必须养成自律、自省的良好生活和学习习惯,为此,我们应该养成这样的好习惯: (1)清楚地了解每做一件事的目的。 (2)制定好自己的计划并以日记的方式记录所做的每一件事情。 (3)从自己的成功与失败中吸取经验和教训。 (

6、4)努力培养自己的学习兴趣,把学习变成自己喜欢做的事情。 学生根据教师提出的四个习惯,逐一对照,议一议,自己有哪些好习惯,还有哪些习惯需要改进。 教师点评。 【巩固新课】 同学们,我们知道,理想的实现需要持之以恒地不懈努力,就像歌曲真心英雄中唱到的一样:“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。”愿大家都能成为真心英雄!播放视频:真心英雄真心英雄在我心中曾经有一个梦要用歌声让你忘了所有的痛灿烂星空谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动再没有恨也没有了痛但愿人间处处都有爱的影踪用我们的歌换你真心笑容祝福你的人生从此与众不同把握生命里的每一分钟全力以赴

7、我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪在你我的心里流动la la la la把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪在你我的心里流动让真心的话和开心的泪在你我的心里流动请学生对本节课的内容进行总结,教师根据学生的回答加以引导,归纳出本节课教学内容的要点:自我新形象:(1)未来新规划;(2)明确我们的主要任务,养成良好的行为习惯。【板书设计】自我新形象(1)未来新规划(2)明确我们的主要任务,养成良好的行为习惯【教学反思】新安镇第一初级中学简案班级:七年级 姓名 备课时间:2015.10.12上课时间:

8、课题日新又新我常新课型新授课主 备于永林审 核学习目标1知识目标 学会根据自身与社会的实际做出适当的人生规划,确立努力目标。 2能力目标 通过对自己未来的规划,自觉找到目前的自己与自我新形象的差距,从而自觉完善自我,为心中的自我新形象准备条件。 3情感、态度与价值观目标 在分析自己现状的基础上,面对新期待,采取积极向上的人生态度规划自己的未来。教学过程【导入新课】来源:学优高考网gkstk一起来听歌曲与你同飞。(播放音频:与你同飞)与你同飞面对未知的世界忘却旧时的感伤曾经几多迷失彷徨不要再多想同学们,听了这首歌,你有什么感触?你对自己的人生有规划吗?对于未来新规划的问题,我们一起来探讨一下。【

9、新课教学】引导学生结合自己和社会的实际,认真规划一下自己的未来。每个同学畅想自己的未来,然后按照教材上的要求填写自己的成才规划表,将初中阶段的目标和步骤细化。最好在教室里开辟一个专栏,将每个同学的规划表张贴于栏内,作为学生学习、生活的参考和监督。)三年后、六年后,你将在什么地方?在做什么?十五年后,你会有什么样的业绩、能力和品质?为了实现这些目标,现在的你应该怎么做?要在哪些方面不断完善自己? 播放动画:畅想未来 教师:请同学们结合动画,以小组为单位,联系自己的实际、他人的期待和社会的需要,对自己的未来,展开遐想与讨论。 教师对同学们的讨论进行总结,引导同学们面对新的期待,结合自己的实际、他人

10、的期待和社会的需要展开遐想与讨论。 2明确我们的主要任务,养成良好的行为习惯 【巩固新课】 同学们,我们知道,理想的实现需要持之以恒地不懈努力,就像歌曲真心英雄中唱到的一样:“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。”愿大家都能成为真心英雄!播放视频:真心英雄真心英雄在我心中曾经有一个梦要用歌声让你忘了所有的痛灿烂星空谁是真的英雄请学生对本节课的内容进行总结,教师根据学生的回答加以引导,归纳出本节课教学内容的要点:自我新形象:(1)未来新规划;(2)明确我们的主要任务,养成良好的行为习惯。【板书设计】自我新形象1“我”心中的理想形象 2面对新期待【教学反思】:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号