《化学研究些什么》课件1 (沪教版九年级上).ppt

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1、化学研究物质的性质和变化,化学研究物质的组成和结构,化学研究物质的制法和用途,讨论,你知道图示问题的答案吗?,1.2化学研究些什么,练习与实践,一、化学研究物质的性质和变化,活动提示怎样观察?,活动与探究,蜡烛在空气中的燃烧,反应前,反应时,反应后,反应物的色味态,光焰色、烟雾气,反应条件,生成物的色味态,探究范例1,蜡烛在空气中的燃烧,火焰内外颜色相同吗?温度相同吗?,观察思考,你观察到石蜡由固液固汽的变化吗?,石蜡燃烧后变成了什么?怎样设计实验加以验证?,表达与交流,结论与解释,活动与探究,探究范例2,一、化学研究物质的性质和变化,物理变化,你知道吗?,1、石蜡的“三态”变化是什么变化?,

2、化学变化,2、石蜡燃烧生成二氧化碳和水是什么变化?,变化中没有新的物质生成,变化中有新的物质生成,观看动画,一、化学研究物质的性质和变化,化学性质,联想与启示,物质在化学变化时表现出来的性质。,金刚石发生了什么变化?具有什么性质?,如:可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等,物理性质,物质不需要通过化学变化就表 现出来的性质。,如:色、味、态,“两点”、“两度”,溶解性、挥发性、导电导热性、延展性等,一、化学研究物质的性质和变化,化学变化的现象,观察与思考,化学变化的现象和特征,如:放热、发光、变色、生成气体、生成沉淀等,化学变化的特征,有新物质生成,活动与探究,加热试管中的火柴头,化学变化

3、常伴随着能量的吸收和释放。,二、化学研究物质的组成和结构,灼烧葡萄糖、砂糖、面粉有什么现象?说明了什么?,活动与探究,物质是由100多种元素组成的。有的由一种元素组成(氧气、铁等),有的由多种元素组成(碳铵等)。在化学变化中元素种类不会发生变化。,思考,为什么水不能变成油,铁不能变成金?,二、化学研究物质的组成和结构,物质都是由微粒构成的,每种物质都有一定的组成和结构。,金刚石晶体 氯化钠晶体 水分子,看一看,三、化学研究物质的用途和制法,煤、石油的综合利用 中草药的药理和药效的深入研究 由已知原料合成新物质,化学变化 化学性质 物理变化 物理性质,练习与实践,酒精容易挥发 天然气燃烧 植物的光合作用 石蜡熔化 加热碳酸氢铵 铁在潮湿空气中易生锈 水结成冰,连线练习,再见,

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