江苏省盐城市牛津译林版英语7B Unit4 Finding your way1学案(无答案).doc

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1、7B Unit4 Finding your way Period 1 Welcome to the unit编写:朱霞 审阅:荣小华班级_姓名_小组_评价_【导学提纲】学习目标:1. 能认识有关地点和交通和图标。2. 能谈论出游和交通方式的话题。 3. 能辨别方位。【课前导学】翻译下列词组:1. 认识路_ 2. 爬上山 _ 3. 跟我来_ 4. 上去_ 5. 下来 _ 6. 阳光花园在动物园西边_ 7. 不要害怕 _ 8. 不得不 _ 9. 进行一次旅行_ 10. 离我们学校远_【展示讨论】1.小组合作:自主学习part B 并且读对话3遍,模仿对话再编类似的对话并且2人口头表达出来(小组竞赛

2、)2. 自主学习page 42 Comic strip 并且划出重点的短语和句子。【盘点收获】1. Dont be afraid. 别害怕。afraid形容词,意为“害怕的”。 常用结构:be afraid of sth. 害怕某物 be afraid of doing sth. 害怕做某事 be afraid to do sth. 害怕做某事 e.g. The little girl is afraid of that black dog. The little girl is afraid of seeing that black dog. Jack is afraid to go to

3、the teachers office. 勇敢些,孩子们,不要害怕困难。 Be brave, boys and girls! Dont be a_ of difficulties. 2. Well have to go up again. (不得不,必须) 3. 试写出以下表示方位的词: 西北_ 西南_ 东北_ 东南_来源:学优高考网【反馈矫正】一、根据地理位置,用适当的方位词填空。 1. Guangzhou is in the _ of China. 2. Beijing is in the _ of China. 3. Shanghai is in the _of China 4. Kun

4、ming is in the _ of China. 来源:学优高考网5. Harbin is in the _ of China. 6. Xinjiang is in the _ of China. 二、根据汉语提示及所给词的适当形式完成下列句子。 1. We are _(害怕) of tigers. 2. My daughter likes _ (跟随) me to go shopping. 3. Im _ (确信) I know the way. 4. Its raining outside. He _(have to) stay at home. 5. Lets _(go) to th

5、e zoo tomorrow. 6. It takes half an hour _(drive) to the Lake Park.【迁移创新】一、句型转换。 1. They go to the park by bus. ( 改为同义句 ) They _ _ _ to the park. They go to the park _ _ _. 2. Simon walks to the supermarket. ( 同上 ) Simon _ to the supermarket _ _. 3. The Sunnyside Garden is northwest of the zoo. (改为一

6、般疑问句 ) _ the Sunnyside Garden _ of the zoo? 4. She goes to the zoo by bike. ( 对划线部分提问 ) _ _ she _ to the zoo? 5. The zoo is north of the Lake Park. ( 同上) _ _ the zoo? 二、把下列句子试着翻译成英文。 1请跟我来,我认识去图书馆的路。 _ _ _. I _ _ _ to the library. 2. 咱们从这儿上去吧。 Lets _ _ here. 3. 我们当中没有人知道去公园的路。 _ of us knows the _ to

7、 the park. 来源:学优高考网4. 上海位于中国的东方。 Shanghai is in _ _ China. 5. 我们的教室在操场的东南方向。 Our classroom _ _ _ the playground.来源:学优高考网7B Unit4 Finding your wayPeriod 2 Reading I编写:朱霞 审阅:荣小华班级_姓名_小组_评价_【学习目标】1能根据地图认识路,掌握方位的基本表达方法。 2能了解动物园常见动物的名称及基本习性。 3能为别人指路,能对他人指引的路线做出正确的反应。【导学提纲】翻译下列词组。1.在南大门前面 2.一直往前走 3.找到熊猫馆

8、4.吃竹子 5.过桥 6.整天躺着 7.动物世界 8.许多参观者 9.发出美丽的声音_ 10.让人笑_11.右拐 _12.旅途愉快 _13.来这儿看他们 _14.各种各样的动物 _15.走近他们_16. 鸟世界的北边_【展示交流】1.根据音标自主拼读page 126 的单词。2.自主阅读课文page 43三遍完成page 45-46B 部分的B1,B2, 和B3的练习3.小组合作:A:互相检查B部分的完成情况。B: 用铅笔划出文中的重点和难点。【盘点收获】1. They like to eat bamboo and lie down all day long.它们喜欢吃竹子,而且成天躺在那儿。

9、 句中的long是副词,用在表示一段时间的名词之后,起强调作用。 e.g. 他们长年辛勤工作。 They work hard _ _ _.2. Monkeys are clever and funny. They jump around and make people laugh. 猴子聪明又滑稽。它们上蹿下跳,惹得人们大笑。 句中make people laugh 是“动词+宾语+宾语补足语”结构,这是如果前面的动词是make、let、have、hear、see等时,第二个动词则省略to。如: 请让我跟你一起去。 Please let _ _ _ you.【反馈矫正】一. 根据句意及所给的汉语提示完成句子。1. The _(路) are usually busy at this time of the day because many people are going home from work.2. I like the _(竹子) trees behind our classroom building.3. Simba is the real _(国王) of the animal world in this film.4. What is the boy_

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