江苏省连云港市岗埠中学七年级语文下册《巍巍中山陵》第一课时教案.doc

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1、 授课时间 年 月 日 总计 课时教学目标1、 领会课文紧扣中山陵的建筑特征选取材料,突出重点。2、学习本文按时间先后及空间位置的变化来介绍对象的方法,能根据课文内容理清中山陵的大体布局。3、了解孙中山先生的革命历程。教学重点:根据课文内容理清中山陵的大体布局。教学难点:说明顺序的理解课时数:2第一课时教学过程复备栏正文(包括教师活动、学生活动、板书设计、作业布置)一、激趣导入:同学们,现在正值春暖花开之际,到处绿阴浓浓花香似海,那你们知道每年的3月12日是什么节日?为了纪念谁?学生纷纷回答。今天咱们就走进伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓,去瞻仰中山陵的宏伟和先生人格的伟大。二、检查学生自

2、主学习结果:1、课堂交流孙中山生平事迹的资料及中山陵的图片资料。(教师总结略)三、合作探究:1、阅读511段,根据说明内容填写下列示意图,比一比哪组填得又快又准确:(图略)学生活动:45人一小组,阅读填表。2、讲你当一次讲解员,用简洁的语言把这幅图解说清楚。学生活动:每小组推选口才较好者才讲导游员。比比谁讲得好?(可以出示准备好的图片)3、请你说说作者是按怎样的顺序来说明中山陵的?教师明确:空间顺序由内而外,由整体到局部。四、难点探讨:文章711段分写了陵园的主要建筑,为什么第六段还要总写陵园的平面布局?教师明确:本段关于陵园的平面布局的总说,起了提挈下文的作用,使读者对中山陵的主要建筑有了一

3、个概括的了解。五、板书设计:南北中轴对称,三处风景区联为一体总体特点:陵园大道两旁及道外大面积绿化总体介绍:总平面布局:南:石牌坊、墓道北:陵门、墓室依次介绍:南石牌坊、墓道、守陵卫士驻所、陵门石阶、碑亭平台、石阶、祭殿北祭堂墓室附补充资料:孙中山(18661925)伟大的民主革命先行者。广东香山(中山)人,1892年毕业于香港西医学院。赴檀香山成立兴中会,誓推翻清朝。1905年在日本联合华兴会、光复会等革命团体成立中国同盟会,被推为总理。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中华民国临时大总统。孙中山的思想:民主博爱、天下为公。孙中山的贡献:领导中国革命,推翻了二千多年来的封建专制制度。教学反思:

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