沪教版九年级全册(新)化学学案:第二章单元检测.doc

上传人:小** 文档编号:77859849 上传时间:2019-02-10 格式:DOC 页数:4 大小:2.10MB
返回 下载 相关 举报
沪教版九年级全册(新)化学学案:第二章单元检测.doc_第1页
第1页 / 共4页
沪教版九年级全册(新)化学学案:第二章单元检测.doc_第2页
第2页 / 共4页
沪教版九年级全册(新)化学学案:第二章单元检测.doc_第3页
第3页 / 共4页
沪教版九年级全册(新)化学学案:第二章单元检测.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《沪教版九年级全册(新)化学学案:第二章单元检测.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪教版九年级全册(新)化学学案:第二章单元检测.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、化学学科第2章检测题 满分:60分 时间:45分钟 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。)1、下列过程中,只发生物理变化的是 A蜡烛燃烧 B花生霉变 C瓷碗破碎 D火药爆炸2、生活离不开水。下列各种“水”,属于纯净物的是 A矿泉水 B矿化水 C蒸馏水 D富氧纯净水3、“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是A反应物 B生成物 C消毒剂 D催化剂4、下列变化中发生的反应既属于化合反应,又是氧化反应的是 A碳酸氢铵受热发生的反应 B铁丝燃烧C石蜡在氧气中燃烧 D加热高锰酸钾制氧气5、下列实验操作中错

2、误的是 6一些烟花和照明弹中含有镁粉,这是因为A镁粉是银白色的 B镁粉的价格十分便宜C镁粉燃烧时发出耀眼的白光 D镁粉的质量很轻7.下列不属于氮气的用途的是:A用作粮食瓜果的保护气 B用作灯泡填充气 C制氮肥 D制霓虹灯8.下列变化中,不属于缓慢氧化的是:A牛奶变酸 B钢铁生锈 C镁条在空气中燃烧 D农家肥料腐熟9能在盛有空气的密闭容器内燃烧,可以除去空气中的氧气,并且不会混入其他气体的是A木炭 B铁粉 C蜡烛 D红磷10能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是A分别插入燃着的小木条 B分别通入澄清石灰水中C闻气味 D观察颜色二、填空与简答11根据下列现象说明空气中存在哪种气体物质,请将物质

3、名称写在题后的空格内。(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_。(2)夏天,从冰箱里拿出冰啤酒,一会儿后瓶子外壁附有一层水珠,说明空气中含有_。(3)石灰水长期露置在空气中,表面会出现一层白色固体物质,说明空气中含有_。12.二氧化碳是导致地球上发生“温室效应”的主要气体,现代人类已意识到它的排放必须控制。(1)空气中二氧化碳的主要来源是 ,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,同时放出 (填名称)。(2)为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议合理的是 (填序号)。开发太阳能、水能、风能、地热等能源;减少化石燃料的使用;大量植树种草,禁止乱砍滥伐。13、下图是铁丝在氧

4、气中燃烧实验的操作图。试回答下列问题: (1)B图中螺旋形铁丝的一端系一根火柴的作用是 。 (2)D图中集气瓶底装入少量的水,目的是 。(3)D图中可观察到的现象是: 。(4)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式,并注明各物质的化学式: 。三、实验与探究14、根据下列实验装置图回答:(1)请写出有标号仪器的名称:_;_。(2)实验室常用两种方法制取氧气:第一种方法:加热高锰酸钾制氧气;第二种方法:双氧水和二氧化锰混合制氧气。写出这两种方法的文字表达式: ; 。(3)用第一种方法制氧气时,选择的发生装置是 ,(填写字母,下同)收集装置是 或 。(4)实验室用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的文字表达式

5、为 ;选择的发生装置是 。此外,也可用加热碳酸氢钠固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的文字表达式为 ,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置为 ,收集装置为 。(5)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是_,由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所以应用_ _装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染。15、小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙来制取氧气。【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气?【查阅资料】部分内容如下

6、:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300时分解生成氧气,可作增氧剂、杀菌剂等。【猜想与验证】(1)小明依据 ,提出猜想。猜想:加热过氧化钙可制取氧气。实验装置实验主要过程检查装置气密性。操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到 ,松开手后,有液体进入导管。加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出。收集满一瓶气体。停止加热。熄灭酒精灯前,应先 。【实验结论】加热过氧化钙可制取氧气。(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想II。猜想II:过氧化钙与水反应可制取氧气实验装置实验主要过程检查装置气密性。加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。【实验结论】不能用过氧化钙与水反应可制取氧气。【分析与反思】虽然没有快速收集到大量氧气,由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是 。小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的建议是 。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号