江苏省高邮市车逻初级中学七年级语文 25《皇帝的新装》第一课时导学案.doc

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1、二、自主预学(一)一读课文,完成下列各题。1给下列加点字注音:呈报( ) 陛下( ) 附和( ) 骇人听闻( )御聘( ) 勋章( ) 妥当( ) 头 衔( )2解释下列词语。骇人听闻: 随声附和: 不可救药: 3. 文学常识积累。(1)了解童话体裁的特点。(2)安徒生, (国)作家。他创作的童话有160余篇,代表作还有 等。作品想像丰富,情节生动,语言朴素。(二)二读课文,尝试复述课文。提示:声音要响亮,吐字要清楚;不错读,不漏读;停顿恰当;读出人物感情,读出重音。(三)三读课文,思考:1如果用一个字来概括故事的主要情节,你会选用哪一个字呢? 2用一句简洁的话概括故事情节。 三、互动探究 (

2、一)交流、讨论“自主预习”部分内容。来源:xYzkW.Com(二)合作探究。(先独立完成,再小组合作探究)1这篇童话是按照什么顺序,以什么为线索展开故事情节的? 2分析文章结构,梳理情节脉络。 来源:xYzKw.Com 3一个无比威严的、至高无上的皇帝精光光地、一丝不挂地到大街上游行,是什么神奇的力量在背后起着推波助澜的作用呢? 4老百姓在这场闹剧中既不像皇帝那样身居高位,又没有必要如大臣般讨好皇帝,况且又没亲见奇特的新装,怎么也陷进去了? 5是小孩捅破了谎言的窗户纸,难道只有小孩知道事情的真相? (三)课堂总结1这篇童话的主要内容是什么? 2课文的顺序、线索和结构。 四、课堂练习(一)同步反

3、馈训练。1根据拼音写汉字。chng 报( ) 附h ( ) 御pn ( )tu当 ( ) 头xin( )2解释下列词语。 称职: 呈报: 3阅读下面的对话,推测安徒生的言外之意。著名作家安徒生很俭朴。有一次,他戴着一顶破旧的帽子在街上走,有个行人嘲笑地说:“你脑袋上的那个玩意是什么?能算是帽子吗?”来源:学优中考网xYzkw安徒生不落声色地回敬说:“你帽子下那个玩意是什么?能算是脑袋吗?”安徒生答话的言外之意是: 4填入下列括号中的关联词正确的一项是( )许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他()不关心他的军队,()不喜欢去看戏,()不喜欢乘着马车去游公园除非为了去炫耀一

4、下他的新衣服。A.既 又 又 B.既 也 也C.不但 也 也 D.不但 还 还5依次填入下列横线中的词语正确的一项是( )(1)这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最_的布。来源:学优中考网xYzKw(2)“这布是_的!精致的!”大臣们都附和着。(3)这样,皇帝就在那个_的华盖下游行起来了。A.美丽 富丽 华丽 B.美丽 华丽 富丽C.华丽 美丽 富丽 D.华丽 富丽 美丽6下列句子不是心理描写的一项是( )A.“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。”B.“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”C.“我什么也没有看见!”来源:学优中考网D.“我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”7.童话通

5、过丰富的想像和夸张来叙写故事,表现主题。指出下列句中没有运用夸张手法的一句是( )A.城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。B.他们装作从织布机上取下布料,用两把大剪刀在空中裁了一阵子。C.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”D.为了穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。(二)课内阅读。 那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”

6、谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。1文章第二节画线的句子一连用了四个感叹号,有什么作用? 2皇帝、

7、大臣和百姓明明没有看到新装,他们为什么要说假话,装出都看见新装一样? 3真话从一个孩子的口中说出,反映了作者的什么态度? 4回到皇宫后,故事会如何发展,发挥想像,写一个结尾,150字左右。 五、课后作业完成导学案“课内阅读”练习。皇帝的新装(第一课时)答案 二、自主预学三、互动探究(二)四、课堂练习(一)1呈 和 御聘 妥 衔 2称职:水平和能力都能胜任所担任的职务。呈报:用公文报告上级。 3你空有漂亮的帽子,却掩盖不住思想的腐朽、贫乏。4B ;5B; 6D; 7. B (二)1突出众人对皇帝新装极尽赞美的语言。2因为他们内心都怕被别人说成是“不称职”或者“愚蠢的人”。3告诉人们应该保持天真无邪的童心;无私无畏,敢于说真话。4想像合理,描述生动即可。例文:大典结束皇帝召来小男孩问他如何证明自己没有穿衣服。小男孩要皇帝命人取来六只箱子放在桌子上,把衣服脱下交给了他,当着人们的面把衣服放在了一只箱子里,并且做了一个小小的记号,这个记号只有皇帝和

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