广东省广州市番禺区星海中学八年级上册物理 第3单元 第2节 熔化和凝固 导学案.doc

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1、第2节 熔化和凝固 导学案学习目标:1、 了解物质存在的三种形态:固态、液态、气态,物质的固态和气态可以相互转化;2、 认识熔化和凝固的含义3、 知道晶体和非晶体的区别,熔化时温度变化规律;4、 认识熔点,识记冰、固态酒精、固态水银等几种常见物质的熔点。学习重点:1、运用探究问题的方法通过实验探究海波、石蜡熔化过程中温度随时间的变化规律。学习难点:1、 实验探究海波、石蜡熔化过程中温度随时间的变化规律。课前预习使用说明:在预习了熔化和凝固(从53-54页)后用10分钟时间完成。学法指导:实验观察法、讨论法知识准备:生活中常见的现象 教材辅读:预习自测:1、物质常见的三种状态是 、 、 ;随着温

2、度的变化,物质会在 、 、 三种状态之间变化。2、熔化:物质由 变成 的过程叫熔化;固体熔化时要 (吸热或放热)3、固体可分为 和 , 有固定的熔化温度,这个温度叫 , 这类固体物质熔化时不断 ,但是温度 。 没有固定的熔化温度,这类固体物质熔化时不断 ,温度 。课内探究学始于疑:物质由固态变成液态的过程中温度的变化规律相同吗?质疑探究:1、探究萘和石蜡这两种固体熔化时温度的变化规律:实验时加热采用的是 法,这样加热的目的是 。2、实验记录表格:时间/min01234567891011萘的温度/萘的状态蜡的温度/蜡的状态3、 画出萘和蜡熔化时温度随时间变化的图像4、 分析萘和蜡的熔化过程知道:

3、(1)萘在熔化前,不断 ,温度 ;熔化时,不断 ,温度 ;熔化后继续加热时,温度 ;(2)蜡在熔化前,不断 ,温度 ;熔化时,不断 ,温度 ;熔化后继续加热时,温度 ;5、师生共同分析得出固体熔化的条件是 ;6、分析可得出能将固体分为两类:(1)、晶体: ,常见的如: (2)、非晶体: ,常见的如: 7、熔点: ,晶体熔化的条件是 ;非晶体 (“有”或“没有”)确定的熔点。8、查看几种物质的熔点(标准大气压下):冰 ;固态水银 ;固态酒精 归纳总结知识网络图课堂练习1下面几种说法中错误的是( )A同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关. B晶体熔化时的温度叫做熔点.C物质吸收了热量,温度

4、一定升高. D非晶体没有熔点,所以熔化时不吸热.2、坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅,能够耐高温.坩锅内盛有锡块,坩锅放在电炉上加热,锡在逐渐熔化的过程中( )A.要不断吸热,温度不断上升 B.要不断放热,温度不断上升C.要不断吸热,温度保持不变 D.要不断放热,温度保持不变3、小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格,请帮他填写完整固体分类举例熔化过程是否吸热温度有无熔点晶体非晶体课后反思:课后检测:1、在图410中,描述晶体熔化的图象应为( )2、在铅的熔化过程中:( )A、铅的温度升高,同时吸热 B、铅的温度降低,同时放热C、铅的温度不变,不吸热也不放热 D、铅的温度不变,同时吸热3某固体从

5、200开始熔化,直到250还未熔化完,则这种固体物质一定是_.(选填“晶体”或“非晶体” )4、分析下图并回答问题: (1)AB段物体是 态,物体 热,温度 ; BC段是 态,物体 ,温度 :CD段是 态,物体 ,温度 ; B点物体是 态,C点是 态,E点是 态;(2)物体从第 分钟开始熔化,到第 分钟熔化完,熔化过程历时 分钟;(3)该物质是 体,熔点是 熔化和凝固(二) 学习目标:1、进一步认识熔化;知道什么是凝固;凝固的条件是什么;2、知道晶体和非晶体凝固时温度的变化规律,会画图像3、认识凝固点;学习重点:1、体和非晶体凝固时温度的变化规律,会画图像学习难点:1、 晶体和非晶体凝固时温度

6、的变化规律,会画图像课前预习使用说明:在预习了熔化和凝固(从53-54页)后用10分钟时间完成。学法指导:实验观察法、讨论法知识准备:生活中常见的现象 教材辅读:预习自测:1、物质从 态变成 态的过程叫凝固;物质凝固的条件是 2、液体凝固成晶体的过程要 ,温度 非晶体在凝固过程中也要 ,温度 3、凝固点: ,同一种物质的凝固点和它的熔点 (填“相同”或“不相同”)。4、标准大气压下水的凝固点是 ,水银的是 ,酒精的是 。课内探究学始于疑:物质由固态变成液态的过程中温度的变化规律相同吗?质疑探究:1、 将熔化后的石蜡和萘停止加热,并每隔一定时间记录一次温度,观察它的状态,并记录在下表中时间/mi

7、n01234567891011萘的温度/萘的状态蜡的温度/蜡的状态2、 画出萘和蜡凝固时温度随时间变化的图像3、分析萘和蜡的凝固过程知道:(1)萘在凝固前,不断 ,温度 ;凝固时,不断 ,温度 ;(2)蜡在凝固前,不断 ,温度 ;凝固时,不断 ,温度 ;4、师生共同分析得出液体凝固的条件是 晶体在凝固时要 热,但是温度 ,这个温度叫 ,晶体凝固的条件是 非晶体在凝固时的特点是 ,非晶体 凝固点。归纳总结知识网络图课堂练习1、根据表中所列的几种物质的熔点,以下判断正确的有( ):物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/-391 0641 0831 300-259在-265 时,氢是固态. 纯金掉入钢水

8、中不会熔化. 水银温度计在-40时不能使用.2小明通过学习得到下面几个结论,请帮他补充完整(1)、物质从_态变成_态的现象叫做凝固,晶体凝固时的温度叫_.(2)、酒精的凝固点是-117,它在-115时是_态,在-120时是_态.(3)、钢块化成钢水时,钢块要_热;水结成冰时,水要_热.(4)、冬天北方农村的菜窖里放几桶水,菜就不易冻坏,这是因为水_时会_热,因此窖内温度不致太_.3该选哪一项?(1)、用铜块浇铸铜像的过程,发生的物态变化是( )A.一个凝固过程 B.一个熔化过程 C.先熔化后凝固 D.先凝固后熔化(2)、我国首次赴南极考察队于1984年11月20日从上海启程,历时约三个月,横跨

9、太平洋,穿越南北半球,航程二万六千多海里,在南极洲南部的高兰群岛乔治岛,建立了我国第一个南极科学考察基地中国南极长城站.南极平均气温为-25,最低气温达-88.3.在那里用的液体温度计是酒精温度计,这是因为酒精的( )A.凝固点较低 B.凝固点较高 C.沸点较低 D.沸点较高4、下列现象中,不属于熔化的是:( )A、40的水银变成0的水银 B、冰变成水C、食盐放入水中化成盐水 D、玻璃在高温状态下变成液态玻璃5、萘的熔点是80,则80的萘:( )A、一定是固态 B、一定是液态 C、一定是固液共存的状态 D、以上情况都有可能课后反思:课后检测:1、水结成冰的条件是:( )A、水和周围的温度都是0 B、水和周围的温度都低于0C、水的温度是0,周围的温度低于0D、水的温度可以高于0,周围的温度必须不高于02、在寒冷的北方,使用酒精温度计而不使用水银温度计,是因为:( )A、酒精的熔点高 B、酒精的沸点低 C、酒精的凝固点低D、酒精可染成红色3、水的凝固点是0,如果把0的冰放在0的房间里,则:( )A、冰一定会熔化,但不会全变成水 B、冰一定不会熔化C、冰可能会熔化也可能不会熔化 D、冰将全部熔化4、下列属于熔化的是:( )A、糖放在水中逐渐化成了糖水 B、露水的形成C、夏天放冰棒的杯子外壁的小水珠 D、冰棒变成糖水

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