广东省广州市中考思品复习导学案 (福和中学) 享受健康的网络交往.doc

上传人:小** 文档编号:77844023 上传时间:2019-02-10 格式:DOC 页数:11 大小:56.50KB
返回 下载 相关 举报
广东省广州市中考思品复习导学案 (福和中学) 享受健康的网络交往.doc_第1页
第1页 / 共11页
广东省广州市中考思品复习导学案 (福和中学) 享受健康的网络交往.doc_第2页
第2页 / 共11页
广东省广州市中考思品复习导学案 (福和中学) 享受健康的网络交往.doc_第3页
第3页 / 共11页
广东省广州市中考思品复习导学案 (福和中学) 享受健康的网络交往.doc_第4页
第4页 / 共11页
广东省广州市中考思品复习导学案 (福和中学) 享受健康的网络交往.doc_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《广东省广州市中考思品复习导学案 (福和中学) 享受健康的网络交往.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省广州市中考思品复习导学案 (福和中学) 享受健康的网络交往.doc(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、20142015学年第二学期总复习专题三(一)享受健康的网络交往姓名: 座号: 班级: 学习目标1、 梳理八年级上册第六课网络交往新空间的基本原理和基本观点,掌握知识间的联系,建构知识框架。2、 记忆和理解关于八年级上册第六课网络交往新空间的基本观点。3、 学以致用,提高关于八年级上册第六课网络交往新空间知识的运用能力,增强考试必胜信心。一、知识考点(填空)考点1:了解网络的两面性的表现。(记忆)1、网络的 、 、 正在逐步改变人们的 、 、 和 ,我们整个社会的广方方面面,都已经深深地打上 的印记。2、网络的应用是一把 ,既能 , ,也能 , , 。考点2:正确利用网络,知道在网络交往中需要

2、自我保护的道理。(理解)3、我们要发挥网络交往对生活的积极作用:一是以 把网络作为 ;二是 ;三是 ;四是善于利用网络 , 。4、我们更要认识网络的 ,学会自我保护:提高自己的 ;提高自己的 ;提高自己的 。在网络交往中 , , 等。考点3:知道网络交往应遵守的主要道德和法律规则,理性利用现代媒介参与社会公共生活。(运用)5、网络交往要遵守 。在网络交往中,青少年学生要遵守 。在网络聊天室、公告栏、Q群、微信群等公共场所或平台,要 、 , ;对求助者,要 , ;与网友交流,要 , ;等等。6、网络交往要遵守 。在网络交往中,青少年学生要遵守 、 、 的有关规定以及 、 等法律法规。 是网络交往

3、的最基本的行为准则,也是网络交往行为的底线。例如,不 、 ,不 ,不 ;不 ,不 ;不 ;等等。二、知识结构网络图享受健康的网络生活是一把双刃剑利弊网络具有 性发挥网络的积极作用克服网络的消极作用1.以 的心态把网络作为生活的补充2.不把时间浪费在无益的网络交往上3.学会 网络的不良诱惑4.善于利用网络为 、为 服务,体现自己的 学会保护自 己遵守网络规 则1.提高 意识2.提高 、 、 能力。1.遵守 2.遵守 20142015学年第二学期总复习专题三 (一)享受健康的网络交往姓名: 座号: 班级: 三、选择题(课堂上小测10分钟)1.虚拟网络游戏易使人产生在现实中不具备的超常能力的幻觉,导

4、致陷入网瘾深渊、无心向学的青少年学生日益增多,个别青少年还因在虚拟网络游戏中的暴力争执发展到街头斗殴。这些事实警示我们 网络上形形色色的信息良莠不齐,我们要远离网络 网络交往要自觉遵守法律和道德,安全、文明上网 青少年要提高自制力,自觉拒绝身边的不良诱惑 家长和学校要正确引导和教育青少年远离不良网站A B C D2.网络交往中,人们可以自由的选择交往的对象,畅所欲言,可以自封为将军,指挥千军万马这反映了网络交往对象的虚拟性 间接性 隐蔽性 真实性3.“宅童”泛指不喜欢外出与朋友游玩,一个人呆在家里看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友称“00后”为“ipad一代”,网络游戏有些让许

5、多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说 沉迷网络是应抵制的不良诱惑 “宅”在家里不利于身心健康 封闭自己不利于良好人际关系的建立 网络对未成年人弊大于利A B C D4.性格内向,不善交往、希望得到重视但十分孤独的人,生活中受到某些挫折的人,没有特长、工作不突出、心情压抑的人,因环境变化导致成绩下降又难适应的青少年学生,上网时最容易上瘾。由此我们可以看到上网成瘾的原因是 与自身的某些心理有关 现实生活中不成功,希望在网上得到安慰 网络交往能自由选择对象,畅所欲言 网络交往能展示自己的内在素质和修养A、B、 C、D、中国网民达数亿人,网上可上传信息,查询资料,学习求教;可淘宝购物,工作娱乐,结交新

6、友;也可了解政府的施政纲领,利民措施。如今已进入“人人都是通讯社,个个都有麦克风”时代。请回答56题5.这一现实反映了 网络生活很丰富,网络交往很诱人,它是一把锋利的双刃剑 网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式 网络世界有自身独特优势,我们可享受网络的诸多益处 在网络世界,人们可以享受文化权利和自由A. B. C. D. 6.在“人人都是通讯社,个个都有麦克风”的时代,我们享受健康的网络交往就要( )A放松警惕,广交朋友 B遵守网络道德和法律 C摆脱约束,任意言论 D依赖网络并随意消费7.(2011中考)虚拟网络游戏易使人产生在现实中不具备的超常能力的幻觉,导致陷入网瘾深渊

7、、无心向学的青少年学生日益增多,个别青少年还因在虚拟网络游戏中的暴力争执发展到街头斗殴。这些事实警示我们( )网络上形形色色的信息良莠不齐,我们要远离网络 网络交往要自觉遵守法律和道德,安全、文明上网 青少年要提高自制力,自觉拒绝身边的不良诱惑 家长和学校要正确引导和教育青少年远离不良网站A B C D8.(2013从化一模)据悉,新闻出版总署已于2011年5月9日公布了99家涉及传播淫秽色情网络和手机小说的网站名单,并对这99家网站进行了查处。抵制互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息,青少年应该( )严格执法,坚决打击传播淫秽色情及低俗信息的行为 依法自律,不浏览、不传播淫秽色情及低俗信息提高

8、判断能力,学会正确选择,自觉抵制和远离不良诱惑 积极举报淫秽色情及低俗信息,自觉维护和净化网络环境A B C D9.网络交往中,人们可以自由的选择交往的对象,畅所欲言,可以自封为将军,指挥千军万马据此回答这反映了网络交往对象的( )虚拟性 间接性 隐蔽性 真实性10.(2013黄岗)“宅童”泛指不喜欢外出与朋友游玩,一个人呆在家里看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友称“00后”为“ipad一代”,网络游戏有些让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说( )沉迷网络是应抵制的不良诱惑 “宅”在家里不利于身心健康 封闭自己不利于良好人际关系的建立 网络对未成年人弊大于利A B C D1

9、1.性格内向,不善交往、希望得到重视但十分孤独的人,生活中受到某些挫折的人,没有特长、工作不突出、心情压抑的人,因环境变化导致成绩下降又难适应的青少年学生,上网时最容易上瘾。由此我们可以看到上网成瘾的原因是:( )与自身的某些心理有关 现实生活中不成功,希望在网上得到安慰网络交往能自由选择对象,畅所欲言网络交往能展示自己的内在素质和修养A、B、 C、D、中国网民达数亿人,网上可上传信息,查询资料,学习求教;可淘宝购物,工作娱乐,结交新友;也可了解政府的施政纲领,利民措施。如今已进入“人人都是通讯社,个个都有麦克风”时代。请回答67题12.这一现实反映了( )网络生活很丰富,网络交往很诱人,它是

10、一把锋利的双刃剑 网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式 网络世界有自身独特优势,我们可享受网络的诸多益处 在网络世界,人们可以享受文化权利和自由A. B. C. D. 13.在“人人都是通讯社,个个都有麦克风”的时代,我们享受健康的网络交往就要( )A放松警惕,广交朋友 B遵守网络道德和法律 C摆脱约束,任意言论 D依赖网络并随意消费14、(2014中考)网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往,我们要做到( )以健康的心态把网络作为生活的补充 时刻牢记网络交往的道德和法律规则 善于利用虚拟时空转换角色,为所欲为 善于利用网络服务社会,体现人生价值 A B C D

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号