《人教版 八年级生物上册5.4.2细菌（导学案2 无解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版 八年级生物上册5.4.2细菌（导学案2 无解析）.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五单元 生物圈中的其他生物 第四章 细菌和真菌 第二节 细菌【学习目标】 1. 描述细菌的形态和结构特征。2说出细菌与人类生活的关系。3认同发现细菌的过程中理性的怀疑和技术的进步起到的重要作用。【学习重难点】重点：细菌的形态和结构特征。 难点：“观察与思考”活动：比较细菌与植物细胞的主要区别，推测细菌的营养方式。【学习过程】一、学习引入： 生物中常遇到这样一些现象，比如夏天吃剩的肉汤过一段时间会变质，这是为什么呢？还有，为什么护士给病人打针前，要先对注射部位进行消毒？二、旧知复习：(重点背记） 1. 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为 。 2. 细菌菌落比较 ，表面或 ，或 。
2、真菌菌落比细菌菌落 ，霉菌菌落呈 、 、 。 3. 培养细菌、真菌的一般方法步骤为： 、 、 、 。 4. 细菌和真菌生存的基本条件有 、 、 。 5. 泡菜坛加盖后用水封口，目的是 。3、 自学检测：(通读教材后尽量闭卷完成）来源:学优高考网gkstk 1. 荷兰人 在显微镜下发现了细菌。法国科学家 设计了一个巧妙的实验，证明了肉汤的腐败是由来自 中的细菌造成的。他还发现了 （一种细菌）、 （一种真菌），提出了保存酒和牛奶的 以及防止手术感染的方法。后人称他为“ ”。 2. 细菌都是 的，个体十分微小，其形态主要有： 、 、 。 3. 细菌具有 、 、 等结构，与动植物细胞的主要区别是，细菌
3、虽有 集中的区域，却没有成形的 ，这样的生物称为 生物。有些细菌还有特殊的结构，如能摆动的 ，起保护作用的 ，常与细菌的 有关。 4. 细菌细胞内没有 ，大多数细菌只能 ，是生态系统中的 ，其营养方式为 。 5. 细菌通过 方式繁殖后代。有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成休眠体 。手术器械消毒应以杀死 作为标准。细菌 和 的特性，使它们几乎无处不在。四、合作探究：1. 巴斯德的实验研究解决了什么问题？为什么后人称他为“微生物学之父”？2. 从细胞结构看，细菌与动植物细胞的主要区别是什么？请根据细菌结构推测它的营养方式？ 3. 芽孢是细菌产生的生殖细胞吗？ 五、拓展提升： 1.假
4、设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，4小时后你手上的细菌数目是 个。这对做好个人卫生有什么启示？六、当堂检测： 1.下列各项中，细菌没有的是（ ）A、细胞壁 B、成形的细胞核 C、DNA D、细胞质 2.在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是（ )A、氧气的有无 B、烧瓶放置时间的长短 C、微生物的有无 D、烧瓶容量的大小 3.破伤风杆菌存在于泥土中，也经常寄居于人和动物的肠道内，但不致病。当进入深而狭窄的伤口内部时，
5、则会大量繁殖并致病，由此推知，破伤风杆菌的营养方式、生活条件是 A、自养、不需要氧 B、自养、需要氧 C、异养、需要氧D、异养、不需要氧 4.下面关于细菌生殖的叙述，正确的是（ ) A、细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的B、荚膜有保护细菌的作用，与细菌的生殖有关系C、细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快D、细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式 5.下面关于芽孢的叙述，正确的是（ )A、芽孢就是能发育成新个体的孢子 B、芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞C、芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力D、霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色来
6、源:学优高考网 6.下图是某种细菌的结构示意图，请据图回答下列问题： (1)图中是_ _ _。 (2)根据图中序号 _所代表的结构可以判断该细菌能够运动。有些细菌在恶劣环境下可以形成_ _进行休眠，以帮助其度过这种不良环境。 (3)细菌的繁殖速度很快，主要通过_ _的方式进行生殖，它的繁殖也会受到培养基中营养物质量的影响。下图中能表示细菌数量与其生长时间关系的是( )来源:gkstk.Com 七、板书设计：第二节 细菌 1.细菌的发现：列文虎克 来源:学优高考网gkstk 2.细菌的形态：个体小，呈杆状、球状、螺旋状 来源:学优高考网 3.细菌的结构：无成形的细胞核 4.细菌的生殖：分裂生殖 5.分布广泛：个体小、易扩散，分裂快、数量多，形成芽孢
