最新人教版部编本2019年春三年级下册语文:第4课《昆虫备忘录》ppt课件

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1、你认识这些昆虫吗?在我们的生活中,有很多的小昆虫,它们有着怎样的生活习性?让我们一起走进课文,去了解一下这些有趣的小动物们吧。,人教版 语文 三年级 下册,4 昆虫备忘录,2019年新人教版部编本三年级下册语文,汪曾祺,江苏高邮人,1920年出生,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有受戒晚饭花集逝水晚翠文谈等。,昆虫,昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了

2、超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。,状元成才路,状元成才路,距离,平凡,记录,款款,丝绸,l,fn,j,kun,m,chu,膜翅,我会认,朗读课文 扫清障碍,xi,瞎点,y,有益,yu,大约,bn,斑纹,状元成才路,识字方法,加一加:月+莫=膜 目+害=瞎,字理识字:,距,形声字。“足”表意,表示字义和脚有关;“巨”表声,表示“距”是鸡、稚等腿后面突出像脚趾的部分。,识字游戏,小蜜蜂飞来了,复眼,琢磨,严丝合缝,备忘录,款款,词语解释,复眼:一种由不定数量的小眼组成的视觉器官,主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现。,蜻蜓长着一对复眼。,琢磨:思索、考虑。本课指“我”思考蜻蜓的复

3、眼。,他是个遇事爱琢磨的孩子。,一种薄而软的丝织品。,绸,稠,密,与“稀”相对。,读课文,说说课文主要写了哪些昆虫?,整体感知,本文描写了有复眼的蜻蜓、苍蝇、花大姐、独角仙、蚂蚱。,互动课堂,复 眼,默读课文,说说课文是围绕哪句话展开的?,我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。,那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?,连续的问句写出了作者进行了各种猜测,表明了什么?,写“我”对复眼有很多疑问,却没有找到答案。,凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。,点明了复眼的作用。,蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你

4、走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌飞了。,举例子,说明复眼的作用,我曾经想过:如果人长了一对复眼 还是不要!那成什么样子!,想一想:如果人长了一对复眼,会是什么样?,瓢 虫,瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。,“顺顺溜溜”“严丝合缝”写出了瓢虫翅膀的特点。把瓢虫的“膜翅”比作“黑绸衬裙”,形象生动地写出了瓢虫膜翅的外形。,比喻,拟人,瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。,具体、详细地描写瓢虫的外形。,用具体数字说明圆点是有定数的。,圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。,有的瓢虫吃

5、蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。,小讨论:和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻?,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们可以改改口味,吃蚜虫。,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?,疑问句,独 角 仙,吃晚饭的时候,呜扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕了。,拟声词,形象地表现了独角仙飞行时的状态。,摔得很重 跳得很高 跑得很快,词语积累(“得”字短语),这家伙,是昆虫的霸王。,作者对独角仙的评价。,北京隆福寺过去有独角仙卖,据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。,举例子,用具体事例说明独角仙的力气大。,蚂 蚱,尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的我小时候也画过不少,因为它的形

6、态好掌握,很好画。,说明喜欢画尖头蚂蚱的原因。,用“因为”写句子。,傍晚人们都去公园散步,因为公园里的空气很好。,蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼。花大姐有益虫也有害虫。独角仙的力气很大。蚂蚱飞起来会咯咯作响,形态比较好画。,想一想:课文介绍了哪几种昆虫?它们有什么特点?,蜻蜓,苍蝇,花大姐,独角仙,蚂蚱,结构梳理,昆 虫 备 忘 录,蜻蜓、苍蝇:有复眼 视觉灵,瓢虫:硬翅上有小圆点,独角仙:个头大 甲壳硬 力气大,尖头绿蚂蚱,动作:咯咯作响,外形:膜翅 漂亮的桃红色,土蚂蚱,外形:身体粗短、方头、翅膀有黑斑,动作:吐褐色口水,蚂 蚱,本文介绍了 的复眼,花大姐的种类及特点,独角仙独特的外形及 的特点,

7、 在画画时形态好掌握的特点。表现了作者平时 ,以及作者对昆虫的_。,观察细致,苍蝇和蜻蜓,主题概括,喜爱之情,力气大,蚂蚱,描写昆虫的诗句 1.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 李商隐锦瑟 2.不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 罗隐蜂,拓展延伸,一、为红色字选择正确的读音。 目录(l l) 丝绸(cu chu) 大款(kn kun) 瞎说(xi x),课堂演练,二、形近字组词。 昆( )绸( ) 摸( ) 瞎( ) 晃( )稠( ) 膜( ) 割( ),昆虫,丝绸,抚摸,瞎眼,晃动,稠密,膜翅,割舍,三、根据课文内容连线。 瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角 蜻蜓 吐出一泡褐色的口水 独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点 土蚂蚱 长了一对复眼,四、蜻蜓是益虫,它们除了能大量捕食蚊、蝇外,有的还能捕食蝶、蛾、蜂等害虫。请你写一句标语,呼吁人们不要捕捉蜻蜓。,蜻蜓能捕捉害虫,是我们人类的朋友,请大家要保护蜻蜓!,

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