福建省等五校2018-2019学年高一上学期联考政治---精校解析Word版

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1、华安一中、长泰一中、南靖一中、平和一中、龙海二中五校联考2018/2019学年高一第一学期第一次月考政治试卷(考试范围:经济生活第一单元;满分:100分;考试时间90分钟)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单项选择(每小题2分、共48分)1.以下物品属于商品的是长泰当地旅游公司提供的漂流服务龙海村民送给亲戚的杨梅平和果农卖给果贩的蜜柚南靖农民为自家过年养的鸭子A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】商品是用于交换的劳动产品。既是劳动产品又用于交换,是商品,故入选;是劳动产品,但不用于交换,不是商品,故排除。故本题答案为B。【点睛】

2、辨别商品的方法:(1)定义法:既是劳动产品,又用于交换。(2)属性法:既有使用价值,又有价值。(3)领域法:处于待售状态(即在流通领域中),退出流通领域的就不是商品,如捐赠、送礼。2.下面有关商品说法正确的是A. 黑心商家出售的伪劣产品也是商品B. 没有交换出去的劳动产品不能叫商品C. 凡是商品一定都是有价格的D. 一个人是不可能既得到商品的使用价值同时又得到商品的价值的【答案】D【解析】【详解】A错误,黑心商家出售的伪劣产品不具有应有的实用价值,不应成为商品;B错误,商品是用于交换的劳动产品,劳动产品虽然没有交换出去,但其目的是为了交换,应该是商品;C错误,说法太绝对,存在有市无价的情况;商

3、品是使用价值和价值的统一体,生产者未获得价值须让渡商品的使用价值给消费者,消费者为获得商品的价值须把价值让渡给生产者,所以,一个人是不可能既得到商品的使用价值同时又得到商品的价值的,故D正确。故本题答案为D。3.中国人民银行自2017年12月15日起陆续发行2018年贺岁纪念币一套。该套纪念币共2枚,均为中华人民共和国法定货币。该套纪念币是使用价值和价值的统一体具有收藏价值,也可以充当商品交换的媒介是一种用于交换的货币符号是由国家发行的,其市场价格由国家规定A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】中国人民银行发行的该套纪念币是中华人民共和国法定货币,可以充当商品交换的媒介,也具有收藏

4、价值,该套纪念币是商品,是使用价值和价值的统一体,故正确;错误,该套纪念币是中华人民共和国法定货币,且本质是一般等价物,不是货币符号;错误,该套纪念币是商品,其价格由价值决定并受供求关系的影响,并不是由国家规定的。故本题答案为A。4.2018年国庆,平和的小林去龙海游玩,期间看上了一盆标价为148元的水仙花,经过讨价还价,最后以120元买下这盆水仙花。在这时在这里,148元、120元分别执行的货币职能是A. 流通手段价值尺度B. 价值尺度支付手段C. 支付手段价值尺度D. 价值尺度流通手段【答案】D【解析】【详解】本题考查货币的职能,解答本题注意抓住题干中的关键词来判断货币的职能。标价为148

5、元中由“标价”一词可判断此时货币执行价值尺度职能;以120元买下这盆水仙花中由“买下”一词可表明此时货币执行流通手段职能,故D符合题意;选项ABC均错误,排除。故本题答案为D。【点睛】本题考查货币职能的有关知识,这也是一个常考的知识点,需要考生理解把握货币职能的一些技巧。判断价值尺度职能的技巧:标价、标签、价格、定价、售价判断流通手段职能的技巧:一手交钱一手交货判断支付手段职能的技巧:没有做到一手交钱一手交货5.2018年1月15日,德国联邦银行表示,将把人民币资产纳入外汇储备。同一天,法国媒体报道,法国央行已经持有一些人民币外汇储备。人民币被越来越多国家央行用作外汇储备表明这说明人民币自由兑

6、换外币的机制开始形成这说明人民币跻身于国际储备货币行列这意味着中国外汇储备的安全性进一步提高这表明国际社会对中国经济融入世界经济的认可A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】人民币被越来越多国家央行用作外汇储备,这表明我国综合国力的提升,国际社会对中国经济融入世界经济的认可,标志着人民币跻身于国际储备货币行列,故符合题意;人民币被越来越多国家央行用作外汇储备并不意味着人民币自由兑换外币的机制开始形成,故排除;人民币被越来越多国家央行用作外汇储备并不意味着中国外汇储备的安全性进一步提高,故排除。故本题答案为C。6.手机支付也称为移动支付(MobilePayment),是指允许移动用户使

7、用其移动终端(通常是手机)对所消费的商品或服务进行账务支付的一种非接触结算服务方式。手机支付将真正让手机成为随身携带的电子钱包,可以实现众多支付功能,在支付过程中克服地域、距离、营业网点、时间等限制。手机支付能成为新宠支付方式是因为极大地方便人民生产、生活,简化收款手续,交易便捷高效提升所售商品的附加值,提高商品的价格,增加经营者的利润可以有效地减少纸币的使用量,保护环境、绿色消费替代纸币执行价值尺度的职能,其表现和衡量商品的价值A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】手机支付能成为新宠支付方式,是因为其无纸化的消费方式、方便快捷的功能,可以有效地减少纸币的使用量,保护环境、绿色消费

8、,极大地方便人民生产、生活,简化收款手续,交易便捷高效,故符合题意;手机支付只是支付方式的变化,不会提升所售商品的附加值,提高商品的价格,故错误;手机支付不能执行价值尺度职能,故错误。故本题答案为A。7.2018年5月,长泰某公司技术工人小李因为对公司贡献突出受到公司的表彰和奖励,其所在的公司发给他一张现金支票。对于这张支票,小李不知所措。下面请你对支票给他做正确的解释现金支票是定期存款的储蓄凭证,银行按票面上签注的金额给付本金和利息现金支票是活期存款的支付凭证,银行按票面上签注的金额付款给持票人拿到现金支票后,要妥善保存,不得折叠,并在有效期内到银行支取现金是商业银行对资信状况良好的客户发行

9、的一种信用凭证。A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查支票的含义和分类。支票时活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据,包括现金支票和转账支票,现金支票可以凭支票到银行支取现金,转帐支票只能用于转帐,因此,现金支票是活期存款的支付凭证,银行按票面上签注的金额付款给持票人,拿到现金支票后,要妥善保存,不得折叠,并在有效期内到银行支取现金,故正确错误;不符合题意,银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。故本题答案为D。8.2017年7月,100日元兑换人民币8.06元,而5月初时,100日元兑换人民币仅为7.2元,

10、短短几个月的时间,日元兑换人民币进入“8时代”,此次汇率变动是有人欢喜有人愁。下列认识符合这次汇率变动影响的是旅行社:赴日旅游线路报价下半年节节攀升留学生:赴日留学成本将减少对外劳务输出公司:对去日本务工的人来说,就等于工资涨了海关:日本对我国出口将增加A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】2017年5月份,100日元兑人民币为7.2元,而7月初时,100日元兑人民币仅为8.06元,说明人民币贬值,日元升值。人民币贬值,日元升值,赴日本旅游价格上升,故正确;人民币贬值,日元升值,赴日留学成本将增加,故错误;人民币贬值,日元升值,对去日本务工的人来说,就等于工资涨了,故正确;人民币贬

11、值,日元升值,日本对我国出口将减少,故错误。故本题答案为C。【点睛】汇率变化对经济的影响 :本国货币贬值对本国经济发展的影响有利于增加产品的出口,减少进口。有利于吸引外国游客,发展旅游业。国内物价上涨。有利于增加就业。有利于吸引外商直接投资本国货币升值对本国经济发展的影响不利于出口,但有利于进口国内就业压力加大国内物价稳定不利于吸引外商直接投资9.2018年4月10日起京沪高速线旅客列车扩容提速,使用“复兴号”动车组担当的列车由现行的7对增至15对,按时速350公里运行。其他条件不变,“复兴号”列车的供求变动图示(D、D分别代表变化前后的需求曲线,S、S分别代表变化前后的供给曲线)是A. B.

12、 C. D. 【答案】D【解析】本题考查对供求变化的认识,解题的关键在于准确解读材料信息。试题要求回答供求变动图示,材料信息只表明“列车扩容提速”,没有涉及价格和需求的变化,而A表示价格下降,B表示价格上升,C表示需求增多,都不符合题意,均不选;D表示价格不变,供给增多,入选。故答案选D。【点睛】曲线类试题关键在确定数量关系,借助辅助线分析判断。第一,明确题目中的数量关系,即正相关还是反相关,有的曲线在临界点前成正向变化,在临界点后成反向变化,抑或相反。第二,确定不同数量关系对应的图象,注意曲线的变化规律。要读懂曲线,仔细观察随着横轴(自变量)的变化,纵轴(因变量)的变化。但需求曲线与供给曲线

13、除外,这些曲线的纵坐标是自变量,横坐标是因变量。一般正相关图象曲线走向向上,反相关图象曲线走向向下。第三,数形对照,看其是否一致。把题干中的数量关系与曲线对照,直接排除不一致的误项,再对剩余选项进行分析,确定正确选项。第四,如果曲线发生平移,可添加辅助线,分析引起平移的因素,借助辅助线比较判断。10.近年来,有十几个省大量引进平和琯溪蜜柚,进行广泛种植,市场上的蜜柚供应剧速增加。同时,东亚南热带水果广泛出口到我国。以上因素会对平和当地蜜柚的供求状况造成影响。在下图中,E为蜜柚原来的均衡点,则新的均衡点应该是A. E1B. E2C. E3D. E4【答案】C【解析】【详解】根据题目的表述,因为有

14、十几个省大量引进平和琯溪蜜柚,进行广泛种植,市场上的蜜柚供应剧速增加,故供给曲线会向右侧移动;东亚南热带水果与蜜柚是互为替代品,东亚南热带水果广泛出口到我国,会相应的减少对蜜柚的需求,故需求曲线会向左侧移动,则新的均衡点应该是E3,故C符合题意;选项ABD均错误。故本题答案为C。【点睛】经济生活曲线题解法一、考法揭秘经济生活曲线题具有直观性强、信息量大、新颖灵活等特点,注重考查思维的深刻性、科学性、敏捷性、发散性、综合性等,能够较好地考查理论联系实际的能力,因此在高考试题中频繁出现,既涉及选择题,也涉及主观题。近年来北京卷、全国卷、江苏卷等多次考到曲线题。因此在复习备考中,经济曲线类试题应引起

15、我们的高度重视。二、答题建模1.注意阅读曲线的基本方法。观察随着横坐标(自变量)的变化,纵坐标(因变量)的取值会有什么变化,但是,特别需要注意的是需求曲线和供给曲线例外,需求曲线和供给曲线的横坐标为因变量,纵坐标为自变量。2.注意经济曲线的变化规律。经济曲线的变化状态就是自变量和因变量内在变化规律的外在表现,自变量与因变量二者是成正向变化还是反向变化,在临界点前成什么样的变化趋势等。对经济曲线中信息变化的把握和回应将直接影响解答问题的质量和速度。3.要注意用学科理论素养来解决问题。我们在复习备考时要对教材内容进行变通、整合、创新,对一些需要延伸的知识进行拓展和加深,推导出新的知识点。4.要注意对经济曲线类试题进行分类和归纳。利用老师在分析这类试题时的思路和方法进行解答就可以了,但是我们还应通过这类题的练习提高我们的应试能力,培养我们科学

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