五大核心工具的理解

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1、ISO/TS 16949 五大核心工具应用手册读后感工厂经历二十几年,干过学过也管过,还没真正接触过质量管理理论的东西,拿到这本书,翻阅了一下,觉得枯燥,也比较难,但为了读懂,还是查看了些其它一些相关资料。逐渐也有了些兴趣。关于 ISO/TS16949,国际标准化组织(ISO)于 2002 年 3 月公布了一项行业性的质量体系要求,它的全名是“质量管理体系汽车行业生产件与相关服务件的组织实施 ISO9001:2000 的特殊要求” ,英文为 TS16949。实际上,与其他国际标准一样,TS16949 也是一个妥协的产物。该标准与美国、德国、法国、意大利和日本的汽车制造商的意见为主,特别是德国的

2、 VDA-6.1 与美国的 QS9000 之间的重大不同需要获得解决。为了协调国际汽车质量系统规范,由世界上主要的汽车制造商及协会于 1996 年成立了一个专门机构,称为国际汽车工作组(IATF) 。IATF 的成员包括了国际标准化组织质量管理与质量保证技术委员会(ISO/TC176),意大利汽车工业协会(ANFIA),法国汽车制造商委员会(CCFA)和汽车装备工业联盟(FIEV),德国汽车工业协会(VDA),汽车制造商如宝马(BMW),克莱斯勒(Daimler Chrysler),菲亚特(Fiat),福特(Ford),通用(General Motors),雷诺(Renault)和大众(Vol

3、dswagen)等。IATF 对 3 个欧洲规范 VDA6.1(德国),VSQ(意大利),EAQF(法国)和 QS9000(北美)进行 了协调,在 ISO9001:2000 版标准结合的基础上,在ISO/TC176 的的认可下,制定出了 TS16949 :2002 这个规范。这项技术规范适用于整个汽车产业生产零部件与服务件的供应链,包括整车厂,2002 年版的 TS16949 已经生效,并展开认证工作。供应厂商如没有得到 TS16949 的认证,也将意味着失去作为 一个供 应商的资格。目前,法国雪铁龙(Citroen),标志(Peugeot),雷诺(Renault)和日本日产(Nissan)汽

4、车制造商已强制要求其供应商通过 TS16949 的认证。TS16949:2002 已于 2002 年 4 月份起开始在全球推行关于五大核心工具,它是 TS16949 的配套手册,实际上 TS16949 是一套而不是一个孤立的文件,除 TS16949 质量体系要求标准外,它还包括以下配套手册: 质量体系评定指南(QSA) ; 产品质量先期策划和控制计划(APQP)参考手册; 潜在的失效模式和效果分析(FMEA)手册; 生产件批准程序(PPAP)手册;测量系统分析(MSA)参考手册; 基础统计过程控制(SPC)参考手册。通过贯彻 TS16949 标准,完善质量管理体系, 在供应链中持续不断的改进,

5、包括质量改进、生产力改进,从而使成本降低;强调缺点的预防,采用 SPC 技术及防错措施,预防不合格的发生,“第一次就做好”是最经济的质量成本;减少变差和浪费,确保存货周转及最低库存量,强调质量成本,控制非质量的额外成本(如待线时间,过多搬运等) ;注重过程,不仅要对过程结果进行管理,更强调对过程本身进行控制,从而有效地使用资源,降低成本,缩短周期;注重客户期望。各种技术标准仅能作为合格与不合格的判据,但并不是合格产品就能产生效益,只有让用户完全满意的产品才能被顾客接收,才能创造价值。因此,质量的最终标准是用户完全满意,用户满意是实现质量的最好途径。ISO9000 和 ISO/TS16949 都

6、是属于质量体系。但区别还是比较大,ISO9000 是通过过程的管理。从原材料的采购,检验,到生产任务的下达,每一道工序,到最后成品的检验,包装,物流,含过程进行管控,是产品质检持续稳定。不要今天的好,明天的不好,这部分好,那部分不好,这批好,那批不好。具体不同点:第一 范围不同:ISO9000 不分行业不分规模。无论是汽配,还是化工还是医药,政府都可以做的。ISO/TS16949 仅限于汽车行业。第二 内容不同:ISO9000 只是一般的技术要求,而 ISO/TS16949 有明确的具体内容技术规范要求,最核心的是它的五大工具 。第三 运行时间不同:ISO9000 按照 ISO 组织国际标准化

7、要求和认监委的规定不得少于 3 个月的运行季度。ISO/TS16949 按照 IATF(国际汽车特别工作组)x 总通俗的说全球在汽车的老大认可。按照 IATF 规定运行时间为 12 个月。从时间上看 ISO/TS16949 是 ISO9000 的四倍,ISO/TS16949要求更高第四 认证结构不同:ISO,整顿前全国有 300 多家认证机构,2006 年 10 月整顿后有 117 家,光一个中国,那全世界有多少呢?而 ISO/TS16949 全世界只有 46 家。即使在汽车行业发达的国家,像德国,英国,法国,最多也就三四家。常见的是德国的 TUV、DQS 英国的摩迪、劳氏、BSI、NQA、美

8、国的 UL、AQA、法国的贝尔、BVQI 欧盟的 OQS、新加坡的 PSB,可以看出它的极其权威和严格。第五 按效率和效果不同:ISO9000 只是 ISO 国际标准化组织,单方面要求,单方面认可的。而ISO/TS16949 不仅是 ISO 国际标准化组织认可,难就难在 IATF 认可。等于是双重认可。做了ISO9000 不代表你做了 ISO/TS16949,但是你通过了 ISO/TS16949 就意味着你通过了 。第六 对老师的要求不同:ISO9000 没有具体的技术规范要求,对老师技术的要求没有那么高。而ISO/TS16949 有非常具体的技术规范要求。这个就要求老师非常懂生产流程等。否则

9、就没法培训了。通过相关知识的学习,初步了解了五大核心工具的背景由来、性质作用意义等,可以看出TS16949 包括五大手册工具,是非常严谨科学并且权威,再次认真阅读五大核心工具内容,基本了解其内容,也有些感想,作为 QS9000(美国三大汽车公司制定标准)延续下来的手册工具,具有相当的科学性和广泛的适用性,不仅可用于设计生产服务质量管理,同样适用日常生活事务的应用,其实人们生活中经常用到了这些工具,只是一般人没有科学的总结归纳, 。如五大工具学得好并会应用的人,管教他上小学的儿子,他肯定会用得上,比如儿子上学途中要经过一条马路(交通安全) ,要上下几十级台阶(普通安全) ,还要过一商业(孩子贪玩

10、迟到)等等,他会用到 FMEA,列举诸多环节,分析其失效的严重度、频度、监控度等,再找出改进办法,采取措施(如强行灌输交通安全知识,过马路必须走地下通道,如有迟到要求老师立即通知家长等等)降低严重度和监控难度等(RPN) 。还有儿子的学习成绩,他也会采用统计过程控制(SPC) ,用休哈特的控制图,找出极差和控制极限,并把儿子每次考试测验成绩描点,以相关准则判断是否异常,必须帮助孩子找出变差的真正原因,包括成绩提高的原因,并不时的修正控制限,核算控制过程能力指数和性能指数,这样肯定要比普通家长简单的训斥或表扬强得多。所以我觉得学好五大工具对工作学习生活都有很大益处,作为企业,五大手册是辅助工具,

11、也是提升企业的有效工具,但现实太骨感,目前国内摩托车企业要贯彻执行有相当难度,首先它对企业的人员素质、设备硬件要求就比较高,人、机、料、法、环、测六要素,人是最重要的,很多企业的很多员工对自己的工作职责都理解不透彻,质量意识淡薄,更不说方法,而 TS 是需要全员参与,APOP 就很难认真走下去。SPC、MSA 对设备、工装、检具的要求也比较高,而绝大多数企业都不会放弃自己的设备。还有供应商,有能力要求供应商同步进行吗。还有市场和客户,提供一套完整的 APQP 到提交 PPAP 之前起码需要做半年,而往往现在的市场或客户不会给你那么长的时间。质量作为永恒的概念,在不同时代也在不断的发展,世界质量

12、管理发展过程大致有:20 世纪初的质量检验阶段,二战时期的统计控制阶段,六十年代的全面质量管理,70 年代质量管理国际化。而我国质量管理作为一门科学推行是 70 年代末才开始,起步较晚,78 年从日本和西方国家引进全面质量管理,80 年代国营企业曾大规模组织了质量培训,广泛开展了质量管理小组(QC 小组)活动,举行了声势浩大的“质量月” “质量万里行”等活动,但大多流于形式,对企业的管理和质量提升没起多大作用。90 年代开始实施 ISO9000 质量认证,门槛较低,认证机构就上百家,发证上万张,经历过的人都清楚,表面的东西太多,内审外审都是被动的敷衍应付,只是提升了企业外部形象,对企业的内在影响并不大。所以目前以国际化较高的标准来要求国内大多企业还是有困难的,如果完全照搬,效果不好,也不现实,我觉得我们有些企业不妨补些课,采用一些我们没用过而人家用过几十年的好方法,比如统计质量控制等。若要适用,需取其形,观其髓;用其适用之精华,企业在不同的阶段导入不同的步骤,以上仅个人看法,不妥之处望大家指正或探讨。2013-3-29

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