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1、三亚落日,我能行，预习作业展示。,1.攻克生字词。,2.疏通课文。,逊,溢,屑,丹,溅,逊色,洋溢,纸屑,丹桂,飞溅,xn,y,xi,dn,jin,生字新词,敛,玫,瑰,盏,哦,收敛,玫瑰,瑰丽,一盏灯,lin,mi,u,zhn,三亚简介,三亚市古称崖州，位于海南岛最南端，是中国唯一的热带滨海旅游城市。 三亚境内汇聚阳光、海水、沙滩、气候、森林、温泉、动物、岩洞、田园、风情十大旅游资源，山、城、河、海浑然一体，拥有南山、大小洞天两个5A级景区，亚龙湾、天涯海角两个4A级景区和鹿回头、西岛、蜈支洲岛、大东海等著名景点，是中国热带滨海旅游资源最丰富、最集中的地区。,理清文章脉络： 1自然段： 全篇
2、总领 2自然段： 三亚的美景 3-4自然段： 落日美景 5自然段： 照应开头，总括,我能行，学会赏文。,1.有感情朗读课文。,2.品读优美句段。,在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。,第二自然段中，你从哪些地方读出三亚很美？,“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金灿灿”等词写出了海、椰子树、细沙的色彩美和形状美。,“挺拔俊秀”突出了椰树的姿态美。,“低翔”和“摇曳”写出了白鸥、椰子树的动态美。,三亚的海那么蓝，鸥那么白，树那么秀，沙那么亮，怎能不让人喜爱至极呢?齐读第二段，读出喜爱之情。,第二自然段的内容和三亚落日没有关系，可以删去吗？,自由读第3、4自然段，从
3、文中找原句竞答相关的问题。,1.本文将三亚落日比作了什么？请找出相关的句子。,2.三亚落日的过程是怎样的？,3.落日时，大海的颜色发生了哪些变化？,4.作者在写夕阳滑落的情景时还写了人们是怎样看落日的，找一找有关语句。,自由读第3、4自然段，找出你喜欢关于落日的句子，并尝试分析。,1个句子，多种分析,活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。,1.运用了拟人的修辞手法，把落日比作了快乐的孩童，突出了三亚落日的活泼可爱、绚烂热情，惹人注目，表达了人们对三亚落日的喜爱之情。,2.本文运用了一系列的动词，如“歪着
4、”、“抖落下”、“溅出”，突出了三亚落日的活泼可爱、绚烂热情，惹人注目，表达了人们对三亚落日的喜爱之情。 3.本文运用了一系列的叠词，如“红扑扑”、“潇潇洒洒”，突出了三亚落日的活泼可爱、绚烂热情，惹人注目，表达了人们对三亚落日的喜爱之情。,夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。,我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声，水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。,哦，这就是三亚的落日！,哦,作者以诗一般的语言描绘了三亚落日的美丽景象，包含着作者对大自然景观的喜爱和赞美。让我们通过朗读课文再次体会三亚的神奇景观。,课文总结,还记得2015年最后一天的黄昏吗？ 我们师生共济一堂。 在绿茵场上， 用一枚足球， 为2015年画上最后一个句号。 那天， 你们纯真的笑容犹在,作文： 纯粹写景，可能有难度。大家可以将写景与叙事联系在一起，回忆去年那天黄昏发生的趣事。以此作为本周的周记。,
