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1、2 我多想去看看,你去过北京的天安门吗？,新课导入,你见过广场上壮观的升旗仪式吗？,你去过新疆的天山吗？,你见过雪山上洁白的雪莲吗？,想 告 诉 路,京 安 门 广,非 常 壮 观,xing go s l,jng n mn gung,fi chng zhung gun,想法、思想 告诉、上告 告诉、诉求 山路、小路 北京、京口 安全、早安 大门、门口 广大、广义 非常、是非 非常、平常 壮观、壮大 观光、壮观,告诉 小路 多想,北京 广场 升旗,天安门 走路 壮观,大会、小会、工会、机会,我会好好学习的。,会,走,走路、走开、行走、出走,我走路去学校。,北,北京、北方、北边、北方,我的前面是北
2、方。,京,北京、京口、京门、京城,1、我爱北京天安门。 2、北京是我国的首都。,门,大门、小门、后门、门口,这是学校的大门。,广,广大、广义、广告、广场,1、这里是广场。 2、好多的广告啊！,词语解释,【告诉】 【遥远】 【仪式】 【非常】 【壮观】,举行典礼的程序、形式。,很远。,说给人，使人知道。,十分；极。,景象雄伟。,北京,中国地图,广州,四川,沿着弯弯的山路，把这些词都读准了，摘下星星，你就可以更加接近北京城了！,告诉,弯弯的,小 路,遥 远,天安门,广场,升旗仪式,北京城,我多想去看看,妈妈告诉我， 沿着弯弯的小路， 就会走出天山。 遥远的北京城， 有一座雄伟的天安门， 广场上的升
3、旗仪式非常壮观。,我对妈妈说， 我多想去看看， 我多想去看看。,整体感知,我 多 想 去 看 看,w du xin q kn kn,认真读课文，找一找：文中的“我”分别指谁？“我”又想干什么？,“我”是 ， “我想” 。,天山深处的孩子,到北京城去看看,“我”是 ， “我想” 。,北京城的孩子,到天山去看看,m m o su w yn zhe wn wn de xio l ji hu zu ch tin shn,妈 妈 告 诉 我， 沿 着 弯 弯 的 小 路， 就 会 走 出 天 山。,课文解读,写出了小路崎岖的样子,表明“我”是新疆天山里面的孩子,弯弯的（ ）,小路,我会说,妈妈告诉我 在
4、学校要听老师的话。 老师告诉我们_。 老师告诉我们_。 弯弯的小路 弯弯的_ 弯弯的_,上课的时候要认真听讲,好孩子要讲礼貌,月亮,香蕉,yo yun de bi jn chn yu y zu xin wi de tin n mn un chn shn de shn q y sh fi chn zhun un,遥 远 的 北 京 城， 有 一 座 雄 伟 的 天 安 门， 广 场 上 的 升 旗 仪 式 非 常 壮 观。,我国的首都是,北京,我国的国旗是,五星红旗,北京是我国的首都。,五星红旗是我国的国旗。,我们爱北京。,我们爱五星红旗。,我 对 妈 妈 说， 我 多 想 去 看 看， 我 多
5、 想 去 看 看！,w du m m shu w du xin q kn kn w du xin q kn kn, , ,这是一个 句，表达出“我”听了 的话后急切想去北京天安门广场看升旗仪式的心情。,感叹,妈妈,爸 爸 告 诉 我， 沿 着 宽 宽 的 公 路， 就 会 走 出 北 京。,点明“我”是北京城里的孩子,b b o su w yn zhe kun kun de n l ji hu zu ch bi jn,宽宽的（ ）,公路,我会说,宽宽的公路 宽宽的_ 宽宽的_,河流,操场,yo yun de xn jin yu mi l de tin shn xu shn shn shn ki
6、 zhe ji bi de xu lin,遥 远 的 新 疆， 有 美 丽 的 天 山， 雪 山 上 盛 开 着 洁 白 的 雪 莲。,能歌善舞的新疆女孩,五十六个民族一家亲,各族人民 心相连,走出天山,走出北京城,我多想去看看,结构梳理,看升旗仪式,去北京,去天山,看雪莲,主旨概括,课文写天山深处的孩子向往北京城，北京城的孩子向往天山，告诉我们：祖国是个大家庭，各族人民心相连。,拓展延伸,天安门广场升旗仪式的时间 天安门广场每天升国旗的时间在特设的公告牌上公布。执勤的国旗护卫队员，在升旗前列队从天安门走向升旗的地方。天安门广场规定每天日出时间升旗，以象征五星红旗与太阳同升。因为每天日出时间有变化，升旗时间也随之变化。,读一读，记一记。,老师指导：这些重要词组都是在前面加上恰当的形容词来修饰后面的事物。,弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式,kun,ji,xin wi,y sh,课后作业,除了北京和天山，你还想去哪里看看？你能像文中的小朋友那样写一首儿歌吗？,
