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1、物 理 一、单项选择题1.牛顿建立的经典力学体系，是人类认识自然及历史的第一次大飞跃和理论的大综合，它开辟了一个新的时代，并对科学发展的进程以及人类生产生活和思维方式产生极其深刻的影响，标志着近代理论自然科学的诞生，并成为其他各门自然科学的典范。以下说法正确的是（ ）A. 牛顿发现了万有引力定律，并实验测出了引力常量GB. 牛顿通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，证明了天上力学和地上力学的统一性，所以牛顿定律在非惯性系中也成立C. 在著名的“月-地检验”中，人们计算出了月球绕地球运动轨道的加速度是地球表面重力加速度的D. 牛顿第一定律又被称为惯性定律，任何物体都有惯性，速度越大
2、，物体的惯性越大【答案】C【解析】【详解】牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用实验测出了引力常量G，选项A错误；牛顿通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，证明了天上力学和地上力学的统一性，但是牛顿定律在非惯性系中不成立，选项B错误；在著名的“月-地检验”中，人们计算出了月球绕地球运动轨道的加速度是地球表面重力加速度的，选项C正确；牛顿第一定律又被称为惯性定律，任何物体都有惯性，质量越大，物体的惯性越大，选项D错误；故选C.2.如图所示，在粗糙水平地面上有一斜面，斜面倾角为，物块A静止在斜面上，则下列说法正确的是（ ）A. 若水平面是光滑的，其他条件不变，斜面会向右运动B. 若增大角
3、，A受到的摩擦力一直增大C. 增加A的质量，A会沿斜面滑下D. 地面对斜面没有摩擦力【答案】D【解析】【详解】对物体而言，所受的斜面的支持力和摩擦力的合力与重力平衡，则合力的方向竖直向上，则物体对斜面的作用力方向竖直向下，可知斜面在水平方向不受力，地面对斜面没有摩擦力，斜面仍然静止，选项A错误，D正确；若物块在斜面上静止，则物块所受的摩擦力为mgsin，则增大角，摩擦力变大；若增大角后物块下滑，则摩擦力为mgcos，增大角，摩擦力变小，选项B错误；物体在斜面上静止，则mgsinmgcos，即sin12cm 某处静止释放一带电的粒子，不计粒子重力，则粒子运动的图象可能正确的是( )A. B. C
4、. D. 【答案】BC【解析】【详解】在x轴上可以求出q1和q2合场强为零的位置为x=12cm；因为沿x轴无限远处的场强为零，所以电场的变化如图，从0到0，先增大后变小，以E=0左右两侧电场方向相反；在x12cm处，若释放带正电的粒子，粒子向x轴正向运动的速度越来越大，加速度可能先增大后减小，也可能一直减小，选项B正确；粒子不可能匀变速运动，选项D错误；若释放的是负粒子，负粒子要在x轴上做往复运动，选项C正确；因为在x12cm处释放带电粒子，不可能加速度一直变大，选项A错误；故选BC.【点睛】此题关键是搞清在x轴上各个部分的电场分布情况，尤其是先找到场强等于零的位置，结合场强的变化分析粒子的运
5、动的情况.11.如图所示，光滑水平面上A球以4 m/s速度向右运动，与静止的B球发生碰撞，已知A球质量为0.3 kg,5球的质量为0.2 kg，则在碰撞中B球获得的冲量大小可能为( ) A. 0.46Ns B. 0.50 NsC. 1.2 Ns D. 0.78 Ns【答案】BD【解析】【详解】A球和B球发生碰撞，可能是弹性碰撞也可能是非弹性碰撞，取两种极限情况分析，弹性碰撞： 解得： ；完全非弹性碰撞：解得；根据动量定理， B球的动量变化等于它所受的冲量，即； ，所以B球所受的冲量介于两者之间，则选项AC错误；BD正确；故选BD.12.如图所示,在竖直面内有一固定光滑半圆环,O为其圆心，半径为
6、R，A、B为半圆环的左右端点，C为圆环最低点。一质量为m的小环(可视为质点），套在圆环上。现把小环置于A点同时在小环上作用一水平向右的恒力F，且，小环由静止开始运动，则小环从A点运动到其轨迹的最高点的过程中，以下说法正确的是( )A. 小环运动到B点时，轨道对小环的支持力为B. 小环运动到其轨迹的最高点时速度大小为C. 从A点运动到其轨迹最高点过程中小球机械能增量为5mgRD. 从4点运动到其轨迹最高点过程中小球机械能增量为4mgR【答案】BD【解析】【详解】从A点到B点重力做功为0，利用动能定理：F2R=mv2；又根据圆周运动：得支持力FN=F=5mg，选项A错误；离开轨道时速度，方向向上，
7、此后向上做匀减速运动，向右做匀加速运动，两个方向的加速度大小相等，当达到最高点时，竖直向上的速度大小由变为0，水平速度大小由0变为，选项B正确；从A点到最高点非重力做功，即F做功，等于小环机械能的增加，离开圆环后小环向右的位移等于向上的位移 ，F共做功4mgR，选项C错误，D正确；故选BD.【点睛】此题关键是分析小环在两个方向的受力情况，从而分析在两个方向的运动情况；知道机械能的增加量等于除重力以外的其它力的功.三、实验探究题13.如图所示为用来验证牛顿第二定律的实验装置，水平桌面上有一个右端带有小滑轮的长木板，木板上的小车顶端带有凹槽，小车右端固定有遮光条，桌子上固定两个光电门G1和C2，可以记录小车通过两个光电门的所用时间。已知小车的质量大约为一个钩码质量的4倍(开始右边有4个钩码）。(1)在小车开始运动后的
