【解析版】天津市宝坻区普通高中2018-2019学年高一上学期三校联考数学试卷 Word版含解析.doc

上传人:小** 文档编号:76138129 上传时间:2019-02-03 格式:DOC 页数:12 大小:1.48MB
返回 下载 相关 举报
【解析版】天津市宝坻区普通高中2018-2019学年高一上学期三校联考数学试卷 Word版含解析.doc_第1页
第1页 / 共12页
【解析版】天津市宝坻区普通高中2018-2019学年高一上学期三校联考数学试卷 Word版含解析.doc_第2页
第2页 / 共12页
【解析版】天津市宝坻区普通高中2018-2019学年高一上学期三校联考数学试卷 Word版含解析.doc_第3页
第3页 / 共12页
【解析版】天津市宝坻区普通高中2018-2019学年高一上学期三校联考数学试卷 Word版含解析.doc_第4页
第4页 / 共12页
【解析版】天津市宝坻区普通高中2018-2019学年高一上学期三校联考数学试卷 Word版含解析.doc_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《【解析版】天津市宝坻区普通高中2018-2019学年高一上学期三校联考数学试卷 Word版含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【解析版】天津市宝坻区普通高中2018-2019学年高一上学期三校联考数学试卷 Word版含解析.doc(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2018-2019学年度第一学期宝坻区普通高中高一三校联考试题高一数学一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.集合U=0,1,2,3,4,A=1,2,B=xZ|x25x+40,则CU(AB)=( )A. 0,1,3,4 B. 1,2,3 C. 0,4 D. 0【答案】C【解析】试题分析:B=2,3,AB=1,2,3,CU(AB)=0,4.考点:集合交集、并集和补集.【易错点晴】集合的三要素是:确定性、互异性和无序性.研究一个集合,我们首先要看清楚它的研究对象,是实数还是点的坐标还是其它的一些元素,这是很关键的一步.第二步常常是解一元二次不等式,我们首先用十字相乘法分

2、解因式,求得不等式的解集.在解分式不等式的过程中,要注意分母不能为零.元素与集合之间是属于和不属于的关系,集合与集合间有包含关系. 在求交集时注意区间端点的取舍. 熟练画数轴来解交集、并集和补集的题目.2.函数f(x)=x+1+12x的定义域为( )A. 1,2)(2,+) B. (1,+)C. 1,2) D. 1,+)【答案】A【解析】试题分析:定义域满足和均有意义,故故选A考点:1、函数定义域;2、不等式解法;3、集合的交运算3.已知fx=x5,x6f(x+2),x6 xN,那么f3等于( )A. 2 B. 3 C. 4 D. 5【答案】A【解析】【分析】将f3逐步化为f5,f7,再利用分

3、段函数第一段求解.【详解】由分段函数第二段解析式可知,f3=f5,继而f5=f7,由分段函数第一段解析式f7=75=2,f3=2,故选A.【点睛】本题考查分段函数求函数值,要确定好自变量的取值范围,再代入相应的解析式求得对应的函数值,分段函数分段处理,这是研究分段函数图象和性质最核心的理念.4.化简(127)213+log25log210的值得( )A. 10 B. 8 C. 10 D. 8【答案】D【解析】【分析】直接利用指数与对数的运算法则求解即可.【详解】由-127-213+log25-log210=3613+log2510=91=8,故选D.【点睛】本题考查了对数的运算法则、指数的运算

4、法则,考查了推理能力与计算能力以及应用所学知识解答问题的能力,属于基础题.5.方程2x+x4=0的解所在区间为( )A. (-1,0) B. (0,1) C. (1,2) D. (2,3)【答案】C【解析】试题分析:方法一,令f(x)=2x+x4,因为,f(1)=2+14=10,故方程2x+x4=0的解所在区间为(1,2),选C。方法二:方程2x+x4=0即2x=4x,所以,方程2x+x4=0的解所在区间就是y=2x,y=4x的图象交点横坐标所在区间(1,2)。选C。考点:函数的零点,函数的图象,零点存在定理。点评:简单题,函数的零点是函数图像与x轴交点的横坐标。若在区间(a,b)满足f(a)

5、f(b)0,则函数f(x)至少存在一个零点。6.已知函数f(x)=loga|x|在(0,+)上单调递增,则( )A. f(3)f(2)f(1) B. f(1)f(2)f(3)C. f(2)f(1)f(3) D. f(3)f(1)1,且函数满足f(x)=f(x),所以函数为偶函数,则f(2)=f(2),且123,所以f(1)f(2)f(3),即f(1)f(2)0,得0x4,所以函数的定义域为(0,4).根据复合函数的单调性的判断方法可知所求单调递减区间为(2,4),应选C.9.将函数y=cos(x+3)的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移3个单位,所得函数图象的一个对称

6、中心为A. (0,0) B. (4,0) C. (2,0) D. (,0)【答案】A【解析】横坐标伸长2倍得到cos12x+3,再向左平移3个单位得到cos12x+2=sin12x.将选项代入验证可知A选项符合.10.已知函数f(x)=32|x|,g(x)=x22x,F(x)=g(x),f(x)g(x)f(x),f(x)g(x),则下列关于函数F(x)的最值的说法正确的是( )A. 最大值为3,最小值为1 B. 最大值为727,无最小值C. 最大值为3,无最小值 D. 既无最大值又无最小值【答案】B【解析】当32|x|3或x27时F(x)=32|x|32|27|=727当32|x|x22x时,

7、即27x3时F(x)=x22x(72)22(72)=727所以Fx最大值为7-27,无最小值,选B点睛:分段函数的考查方向注重对应性,即必须明确不同的自变量所对应的函数解析式是什么.根据函数图像可直观得到函数相关性质,利用分段函数的图像可有效快捷解决分段函数有关问题.二、填空题:本大题共5个小题,每小题4分,共20分)11.幂函数f(x)的图象过点(3,3),则f(4)=_【答案】2【解析】【分析】设出幂函数的解析式,由图象过3,3,确定出解析式,然后令x=4即可得到f4的值.【详解】设fx=xa,因为幂函数图象过3,3,则有3=3a,a=12,即fx=x12,f4=412=2,故答案为2.【

8、点睛】本题主考查幂函数的解析式,意在考查对基础知识的掌握与应用,属于简单题.12.已知角的终边经过点P(5,12),则sin+2cos的值为_【答案】213【解析】由定义r=x2+y2=13,则sin=1213,cos=513,所以sin+2cos=12131013=213,应填答案213。13.已知扇形的半径为4,弧所对的圆心角为2 rad,则这个扇形的面积为_.【答案】16【解析】【分析】直接利用扇形的面积公式求出扇形的面积即可.【详解】扇形的圆心角为2 ,半径为4 ,扇形的面积S=12r2=12422=16,故答案为16.【点睛】本题主要考查扇形的面积的求法,弧长、半径、圆心角的关系,考

9、查利用所学知识解答问题的能力,是基础题. 在解决弧长、面积及扇形面积时要注意合理应用圆心角所在的三角形的性质.14.已知a=log0.60.5,b=ln0.5, c=0.60.5,a,b,c大小关系为_.【答案】bclog0.60.6=1,b=ln0.5ln1=0,0c=0.60.5cb,即bca,故答案为bca.【点睛】本题主要考查对数函数的性质、指数函数的单调性及比较大小问题,属于难题.解答比较大小问题,常见思路有两个:一是判断出各个数值所在区间(一般是看三个区间,0,0,1,1,+ );二是利用函数的单调性直接解答;数值比较多的比大小问题也可以两种方法综合应用.15.已知函数f(x)=x

10、2(x0),2x1(x0),若函数g(x)=f(x)b有两个零点,则实数b的取值范围是_.【答案】1b0【解析】【分析】函数g(x)=f(x)-b有两个零点,等价于直线y=b和函数y=fx有两个交点,分别作出直线y=b和函数y=fx的图象,平移直线即可得到b的取值范围.【详解】作出函数fx=x2,x02x1,0的图象,令gx=0,可得fx=b ,画出直线y=b ,平移可得当1b0时,直线y=b和函数y=fx有两个交点,则gx的零点有两个,故b的取值范围是1b0,故答案为1b0.【点睛】已知函数零点(方程根)的个数,求参数取值范围的三种常用的方法:(1)直接法,直接根据题设条件构建关于参数的不等

11、式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法,先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法,先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解一是转化为两个函数y=gx,y=hx的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,二是转化为y=a,y=gx的图象的交点个数问题 .三、解答题:本大题共5个小题,共60分,解答应写出文字说明、证明过程或盐酸步骤。16.已知sin(+)=55,且是第一象限角(1)求cos的值(2)求tan(+)cos()sin(2+)的值【答案】(1)255;(2)355【解析】【分析】(1)利用诱导公

12、式求出sin的值,利用同角三角函数的基本关系求得cos的值;(2)利用诱导公式化简原式,再由同角三角函数的关系,结合(1)的结论可得要求式子的值.【详解】(1)sin(+)= sin=, 所以sin= 且是第一象限角所以cos= (2)tan(+)cos()sin(2+)=-tancossin(+)=tancoscos=sincos=【点睛】本题主要考查诱导公式的应用以及同角三角函数的关系,属于简单题.对诱导公式的记忆不但要正确理解“奇变偶不变,符号看象限”的含义,同时还要加强记忆几组常见的诱导公式,以便提高做题速度.17.已知f(x)是定义在R上的偶函数,且x0时, f(x)x1(1)求f(0),f(2);(2)求函数f(x)的解析式;(3)若f(a1)0; (3)(-1,3).【解析】【分析】(1 )将x=0,x=2代入解析式可得f0,f2,利用函数奇偶性的性质即可求f2的值; (2)令x0,则x0,求得fx=x+1,根据函数奇偶性的性质即可求函数fx)的解析式;(3)由 fa13=f2,根据函数的奇偶性与单调性,将不等式转化为a12,利用绝对值不等式的解法可求实数的取值范围.【详解】(1)因为当x0时,f(x)x1所以f(0)1.又

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号