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1、第11课 圣雄甘地,请结合材料提炼出甘地“非暴力思想”的主要内容。,材料1：,材料2：“非暴力不单是具有不伤害的消极方面，而且具有爱，即对犯错误者行善的积极方面爱只有施舍，而无所求。爱只有宽恕，而从不怨恨和报复。” 甘地,材料3：对我而言，羔羊生命和人类的生命一样珍贵。我可不愿为了人类的身体而取走羔羊的性命。我认为，越是无助的动物，人类越应该保护它，使它不受人类的残暴侵害。 甘地,坚持真理 自我牺牲,仁爱 不杀生,爱的感化,一、圣雄甘地之思想篇非暴力不合作思想,以仁慈改造社会，反对暴力斗争，采取非暴力斗争的形式。,甘地,在坚持真理的同时，宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力,（补充）甘地主义:包括
2、哲学思想:宗教泛爱观和资产阶级人道主义 政治主张:非暴力革命实现印度的自治或独立 经济思想:提倡手工纺织,抵制西方物质文明 社会思想:建立平等和谐的社会,核心:非暴力不合作,二、圣雄甘地之成长篇理论溯源,问题：请阅读课文“青年甘地”一目。从早年熏陶、英国求学、南非工作、回国斗争方面归纳甘地的成长历程。,家庭及印度教“仁爱、素食、苦行、不杀生”的教育,掌握丰富法律知识； 接触基督教文化；,领导南非争取印侨权益斗争 大量阅读托尔斯泰等人的著作；,印度国大党领袖，领导印度民族解放运动,热爱自己的邻居，对人类内心深处道德 再生的热望、建立没有暴力、人人平等的 社会 托尔斯泰天国就在你心中,在南非时的甘
3、地,耶酥受苦的榜样是形成我对非暴力永恒 信念的一个因素，这一信念支配着我的一 切行动。” 甘地,“上帝在南非为我的生活铺下了基石，并播下了为民族自尊而斗争的种子。” 甘地,南非岁月社会政治观形成,宗教的影响,追踪问题：阅读材料结合所学分析影响甘地非暴力思想形成的因素有那些？,受托尔斯泰等人思想的影响,良好的教育和家庭影响。 宗教思想的影响。 受托尔斯泰等人“以宗教之爱改革社会，实现人人平等”的思想影响。 在南非尝到种族歧视滋味，投身争取印侨权益的斗争。,甘地非暴力思想形成的原因,1、运动背景：, 19世纪中叶，印度完全沦为英国殖民地； 印度民族资本主义产生并发展，要求摆脱殖民统治和改变政治无权
4、地位； 英国残酷镇压印度人民的反抗,三、圣雄甘地之实践篇非暴力不合作运动,材料二: 当政府保护你们自尊心的时候，合作才是你们唯一的职责。同样，当政府不但不保护你们，反而剥夺你们的尊严时，不合作就是人的天职。这就是不合作之真谛. 甘地论不合作,思考：非暴力不合作运动是在什么样的背景下掀起的？,材料一 ：印度是英国最典型的殖民国家，20世纪初，印度的民族资本主义得到较快发展，印度有了具备一定经济实力的民族资产阶级。然而，英国的殖民统治妨碍着印度实现工业化，英国资本控制着一些重要的工业部门，如黄麻、制茶、采矿，印度资本处于依附地位，印度资产积极要求摆脱殖民统治和改变政治上的无权地位。,2、运动内容：
5、 “非暴力不合作运动”包括两部分：“非暴力抵抗”和与 英国殖民者“不合作”的态度 学生 律师 官员 士兵,罢课，抵制英人学校,抵制英人法庭,拒绝在英国殖民机构任职,不接受英发奖章,斗争形式-,斗争目标-,采取和平和合法的手段，非暴力抵抗,取得印度的自治独立,请根据图片简述甘地领导的非暴力不合作运动的主要事迹,1946年甘地同尼赫鲁在一起,1930年甘地发动“食盐进军”,1920年甘地在纺纱,非暴力不合作运动,第一次 (1920-1922),第二次 (1930),第三次 (二战期间),追踪问题：甘地及国大党为什么要几次终止非暴力不合作运动？ 从本质上说明了什么？,印巴分治,印度的独立：二战结束后
6、，英国被迫同意印度独立。1947年英国提出蒙巴顿方案，印度分为印、巴两个独立国家。,根据下列材料，简要评价非暴力不合作运动的历史作用,材料一 ：“在我看来，土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征。” 甘地,材料二：大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌岌 可危。 甘地传,材料三： “不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永久地解决问题。” 印度总督欧文,材料四：甘地提出了非暴力与不合作的主张：一方面，用不合作来发动群众，反对英国殖民者，迫使殖民当局作出有利于印度资产阶级的让步；另一方面，又用非暴力来
7、限制群众运动，防止社会改良转变为革命，以便把群众运动控制在资产阶级利益能够容许的范围之内。 世界近代史教材,4、对非暴力不合作运动的评价,积极性： 局限性：,1）沉重打击了英国的殖民统治 2）增强了印度人民的自尊心和自信心 3）二战后初期英国被迫同意印度独立，印度取得自治。,1）以非暴力限制人民的革命运动，束缚了人民的手脚， 2）反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。 3）甘地始终对英国政府抱有幻想,四、圣雄甘地之结局篇,在为祖国独立解放的同时，晚年还为消除种姓制度、消灭印度教和伊斯兰教之间的纷争而斗争，致力于调解印度各个教派的矛盾，主张各派合作。1948年1月30日，甘地被印度
8、教的狂热分子刺杀，时年79岁。,洒满花瓣的圣雄遗体在火化前一刻供人瞻仰,印度总督由保镖护卫着前往参加甘地葬礼,缅怀圣雄甘地,印度总统阿卜杜勒卡拉姆（中）在新德里向圣雄甘地纪念坛敬礼。,人们向圣雄甘地纪念坛抛洒花瓣。,众说纷纭评甘地,甲：甘地是“神的化身”“真理的代言人”。 乙：甘地是“矫揉造作的阴谋家”，是“印度封建 主义不折不扣的辩护士”“帝国主义的帮凶”“群 众性民族解放运动的主要叛卖者”。 丙：甘地是印度“过去30年来的向导和哲学家， 印度自由的灯塔”。 通过学习，你最同意其中的哪一种观点？请简 要说明理由。,地位：政治领袖、精神领袖被尊为“圣雄”、“国父”,功绩：创立并宣传甘地主义思想
9、，指导了民族解放运动；领导非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治；晚年致力于调解教派矛盾，有利于教派团结。 局限：采用非暴力手段，限制人民革命运动，抵制西方物质文明，体现了资产阶级局限性。,评价甘地,非暴力不合作思想,思想主张,形成因素,非暴力不合作运动,运动背景,运动内容,运动特点,评价,评价甘地,知识脉络,指导民族独立运动,选择题,1、甘地对英的斗争中采用的基本的斗争形式是 A、非暴力抵抗运动 B、罢课 C、发起手纺车运动 D、抵制英国 2、下列符合甘地提出的反英斗争行动纲领的有 1）学生罢课 2）抵制英国的法庭 3）不任英国官吏 4）支持工人大罢工 A、1）2）3） B、2）3）4）
10、 C、1）3）4） D、1）2）4）,A,A,选择题,3、下面对甘地不暴力不合作计划的评价不正确的是 A、是20世纪前后印度反英斗争的基本形式 B、极大地增强了印度人民的自信心和自尊心 C、打击了英国殖民统治 D、是印度走向民族独立的最好的途径 4、甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖，甘地主义的创始人，下列对其的评价不正确的是 A、甘地是印度资产阶级政党国民大会党的领袖 B、甘地主义是印度民族解放运动的指导思想 C、甘地对英国殖民统治者从不抱有任何幻想 D、甘地的斗争方式有很大的局限性,D,C,选择题,5.甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是 A揭开印度民族独立运动的序幕 B给英国经济造成一定的损失 C发动广大群众参加民族独立运动 D基本上完成印度独立大业 6.现代民族解放运动中有些政治代表从向西方学习转为向苏俄学习的主要原因: A.社会主义国家的出现为他们指明斗争方向 B.十月革命的胜利帮助他们找到救国的道路 C.十月革命的胜利给他们极大的鼓舞和影响 D.民族资产阶级想借此削弱本国无产阶级力量,C,C,探究：甘地领导印度的非暴力不合作运动采取哪些斗争手段？最后的结果如何？你如何评价非暴力不合作运动？这个运动为什么会出现在印度？,
