振兴区第二高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

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1、精选高中模拟试卷振兴区第二高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 下列函数中哪个与函数y=x相等( )Ay=()2By=Cy=Dy=2 直线l将圆x2+y22x+4y=0平分,且在两坐标轴上的截距相等,则直线l的方程是( )Axy+1=0,2xy=0Bxy1=0,x2y=0Cx+y+1=0,2x+y=0Dxy+1=0,x+2y=03 在抛物线y2=2px(p0)上,横坐标为4的点到焦点的距离为5,则该抛物线的准线方程为( )Ax=1Bx=Cx=1Dx=4 已知表示数列的前项和,若对任意的满足,且,则( )ABCD5 已知为的三个角所对

2、的边,若,则( )A23 B43 C31 D32【命题意图】本题考查正弦定理、余弦定理,意在考查转化能力、运算求解能力6 已知e是自然对数的底数,函数f(x)=ex+x2的零点为a,函数g(x)=lnx+x2的零点为b,则下列不等式中成立的是( )Aa1bBab1C1abDb1a7 图 1是由哪个平面图形旋转得到的( ) A B C D 8 如果点在平面区域上,点在曲线上,那么的最小值为( )A B C. D9 已知命题p:对任意xR,总有3x0;命题q:“x2”是“x4”的充分不必要条件,则下列命题为真命题的是( )ApqBpqCpqDpq10在下面程序框图中,输入,则输出的的值是( )A

3、B C D【命题意图】本题考查阅读程序框图,理解程序框图的功能,本质是把正整数除以4后按余数分类.11设函数是定义在上的可导函数,其导函数为,且有,则不等式的解集为 A、B、C、 D、12与椭圆有公共焦点,且离心率的双曲线方程为( )ABCD二、填空题13一个棱长为2的正方体,被一个平面截去一部分后,所得几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为_14已知圆O:x2+y2=1和双曲线C:=1(a0,b0)若对双曲线C上任意一点A(点A在圆O外),均存在与圆O外切且顶点都在双曲线C上的菱形ABCD,则=15函数f(x)=x2ex在区间(a,a+1)上存在极值点,则实数a的取值范围为16如图,AB

4、C是直角三角形,ACB=90,PA平面ABC,此图形中有个直角三角形17当下社会热议中国人口政策,下表是中国人民大学人口预测课题组根据我过2000年第五次人口普查预测的1564岁劳动人口所占比例:年份20302035204020452050年份代号t12345所占比例y6865626261根据上表,y关于t的线性回归方程为附:回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为: =, =18ABC中,BC=3,则C= 三、解答题19(本题满分15分)设点是椭圆上任意一点,过点作椭圆的切线,与椭圆交于,两点(1)求证:;(2)的面积是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由【命题意图】本题考查

5、椭圆的几何性质,直线与椭圆的位置关系等基础知识,意在考查解析几何的基本思想方法和综合解题能力20(本题满分12分)设向量,记函数.(1)求函数的单调递增区间;(2)在锐角中,角的对边分别为.若,求面积的最大值.21【常熟中学2018届高三10月阶段性抽测(一)】如图,某公司的LOGO图案是多边形,其设计创意如下:在长、宽的长方形中,将四边形沿直线翻折到(点是线段上异于的一点、点是线段上的一点),使得点落在线段上.(1)当点与点重合时,求面积;(2)经观察测量,发现当最小时,LOGO最美观,试求此时LOGO图案的面积.22某电脑公司有6名产品推销员,其工作年限与年推销金额的数据如表:推销员编号1

6、2345工作年限x/年35679推销金额y/万元23345(1)以工作年限为自变量x,推销金额为因变量y,作出散点图;(2)求年推销金额y关于工作年限x的线性回归方程;(3)若第6名推销员的工作年限为11年,试估计他的年推销金额 23已知函数f(x)=x1+(aR,e为自然对数的底数)()若曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线平行于x轴,求a的值;()求函数f(x)的极值;()当a=1的值时,若直线l:y=kx1与曲线y=f(x)没有公共点,求k的最大值 24【无锡市2018届高三上期中基础性检测】在一块杂草地上有一条小路AB,现在小路的一边围出一个三角形(如图)区域,在三角形ABC内种

7、植花卉.已知AB长为1千米,设角AC边长为BC边长的倍,三角形ABC的面积为S(千米2).试用和表示;(2)若恰好当时,S取得最大值,求的值.振兴区第二高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】解:A函数的定义域为x|x0,两个函数的定义域不同B函数的定义域为R,两个函数的定义域和对应关系相同,是同一函数C函数的定义域为R,y=|x|,对应关系不一致D函数的定义域为x|x0,两个函数的定义域不同故选B【点评】本题主要考查判断两个函数是否为同一函数,判断的标准是判断函数的定义域和对应关系是否一致,否则不是同一函数2 【答案】C【解

8、析】解:圆x2+y22x+4y=0化为:圆(x1)2+(y+2)2=5,圆的圆心坐标(1,2),半径为,直线l将圆x2+y22x+4y=0平分,且在两坐标轴上的截距相等,则直线l经过圆心与坐标原点或者直线经过圆心,直线的斜率为1,直线l的方程是:y+2=(x1),2x+y=0,即x+y+1=0,2x+y=0故选:C【点评】本题考查直线与圆的位置关系,直线的截距式方程的求法,考查计算能力,是基础题3 【答案】C【解析】解:由题意可得抛物线y2=2px(p0)开口向右,焦点坐标(,0),准线方程x=,由抛物线的定义可得抛物线上横坐标为4的点到准线的距离等于5,即4()=5,解之可得p=2故抛物线的

9、准线方程为x=1故选:C【点评】本题考查抛物线的定义,关键是由抛物线的方程得出其焦点和准线,属基础题4 【答案】C【解析】令得,所以,即,所以是以1为公差的等差数列,首项为,所以,故选C答案:C 5 【答案】C【解析】由已知等式,得,由正弦定理,得,则,所以,故选C6 【答案】A【解析】解:由f(x)=ex+x2=0得ex=2x,由g(x)=lnx+x2=0得lnx=2x,作出计算y=ex,y=lnx,y=2x的图象如图:函数f(x)=ex+x2的零点为a,函数g(x)=lnx+x2的零点为b,y=ex与y=2x的交点的横坐标为a,y=lnx与y=2x交点的横坐标为b,由图象知a1b,故选:A

10、【点评】本题主要考查函数与方程的应用,利用函数转化为两个图象的交点问题,结合数形结合是解决本题的关键7 【答案】A【解析】试题分析:由题意得,根据旋转体的概念,可知该几何体是由A选项的平面图形旋转一周得到的几何体故选A.考点:旋转体的概念.8 【答案】A【解析】试题分析:根据约束条件画出可行域表示圆上的点到可行域的距离,当在点处时,求出圆心到可行域的距离内的点的最小距离,当在点处最小, 最小值为,因此,本题正确答案是.考点:线性规划求最值.9 【答案】D【解析】解:p:根据指数函数的性质可知,对任意xR,总有3x0成立,即p为真命题,q:“x2”是“x4”的必要不充分条件,即q为假命题,则pq

11、为真命题,故选:D【点评】本题主要考查复合命题的真假关系的应用,先判定p,q的真假是解决本题的关键,比较基础10【答案】B11【答案】C.【解析】由,得:,即,令,则当时,即在是减函数, ,在是减函数,所以由得,即,故选12【答案】 A【解析】解:由于椭圆的标准方程为:则c2=132122=25则c=5又双曲线的离心率a=4,b=3又因为且椭圆的焦点在x轴上,双曲线的方程为:故选A【点评】运用待定系数法求椭圆(双曲线)的标准方程,即设法建立关于a,b的方程组,先定型、再定量,若位置不确定时,考虑是否两解,有时为了解题需要,椭圆方程可设为mx2+ny2=1(m0,n0,mn),双曲线方程可设为m

12、x2ny2=1(m0,n0,mn),由题目所给条件求出m,n即可二、填空题13【答案】【解析】【知识点】空间几何体的三视图与直观图【试题解析】正方体中,BC中点为E,CD中点为F,则截面为即截去一个三棱锥其体积为:所以该几何体的体积为:故答案为:14【答案】1 【解析】解:若对双曲线C上任意一点A(点A在圆O外),均存在与圆O外切且顶点都在双曲线C上的菱形ABCD,可通过特殊点,取A(1,t),则B(1,t),C(1,t),D(1,t),由直线和圆相切的条件可得,t=1将A(1,1)代入双曲线方程,可得=1故答案为:1【点评】本题考查双曲线的方程和运用,同时考查直线和圆相切的条件,属于基础题15【答案】(3,2)(1,0) 【解析】解:函数f(x)=x2ex的导数为y=2xex+x2ex =xex (x+2),令y=0,则x=0或2,2x0上单调递减,(,2),(0,+)上单调递增,0或2是函数的极值点,函数f(x)=x2ex在区间(a,a+1)上存在极值点,a2a+1或a0a+1,

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