恩施市第二高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

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1、精选高中模拟试卷恩施市第二高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 为了得到函数的图象,只需把函数y=sin3x的图象( )A向右平移个单位长度B向左平移个单位长度C向右平移个单位长度D向左平移个单位长度2 函数f(x)=3x+x3的零点所在的区间是( )A(0,1)B(1,2)C(2.3)D(3,4)3 曲线y=x32x+4在点(1,3)处的切线的倾斜角为( )A30B45C60D1204 复数z=(mR,i为虚数单位)在复平面上对应的点不可能位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限5 已知回归直线的斜率的估计值为1.23,

2、样本点的中心为(4,5),则回归直线方程为( )ABCD =0.08x+1.236 若ab0,则下列不等式不成立是( )ABC|a|b|Da2b27 已知f(x)=ax3+bx+1(ab0),若f(2016)=k,则f(2016)=( )AkBkC1kD2k8 若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是( )A. B.C. D. 【命题意图】本题考查阅读程序框图,理解程序框图的功能,本质是循环语句循环终止的条件.9 幂函数y=f(x)的图象经过点(2,),则满足f(x)=27的x的值是( )ABC3D310已知为的三个角所对的边,若,则( )A23 B43 C31 D32【命题意图】本题考

3、查正弦定理、余弦定理,意在考查转化能力、运算求解能力11如图,四面体OABC的三条棱OA,OB,OC两两垂直,OA=OB=2,OC=3,D为四面体OABC外一点给出下列命题不存在点D,使四面体ABCD有三个面是直角三角形不存在点D,使四面体ABCD是正三棱锥存在点D,使CD与AB垂直并且相等存在无数个点D,使点O在四面体ABCD的外接球面上其中真命题的序号是()ABCD12在中,那么一定是( )A锐角三角形 B直角三角形 C等腰三角形 D等腰三角形或直角三角形二、填空题13抛物线y2=6x,过点P(4,1)引一条弦,使它恰好被P点平分,则该弦所在的直线方程为14已知关于的不等式在上恒成立,则实

4、数的取值范围是_15设函数f(x)=,若a=1,则f(x)的最小值为;若f(x)恰有2个零点,则实数a的取值范围是16抛物线y2=4x上一点M与该抛物线的焦点F的距离|MF|=4,则点M的横坐标x=17设x,y满足约束条件,则目标函数z=2x3y的最小值是18观察下列等式1=12+3+4=93+4+5+6+7=254+5+6+7+8+9+10=49照此规律,第n个等式为三、解答题19(本小题满分12分)已知向量,设函数的图象关于点对称,且(I)若,求函数的最小值;(II)若对一切实数恒成立,求的单调递增区间【命题意图】本题考查三角恒等变形、三角形函数的图象和性质等基础知识,意在考查数形结合思想

5、和基本运算能力20已知集合A=x|2x6,集合B=x|x3(1)求CR(AB);(2)若C=x|xa,且AC,求实数a的取值范围21已知数列的前项和公式为.(1)求数列的通项公式;(2)求的最小值及对应的值.22如图,摩天轮的半径OA为50m,它的最低点A距地面的高度忽略不计地面上有一长度为240m的景观带MN,它与摩天轮在同一竖直平面内,且AM=60m点P从最低点A处按逆时针方向转动到最高点B处,记AOP=,(0,)(1)当= 时,求点P距地面的高度PQ;(2)试确定 的值,使得MPN取得最大值23啊啊已知极坐标系的极点在直角坐标系的原点,极轴与x轴的正半轴重合,直线l的参数方程为(t为参数

6、),圆C的极坐标方程为p2+2psin(+)+1=r2(r0)()求直线l的普通方程和圆C的直角坐标方程;()若圆C上的点到直线l的最大距离为3,求r值 24 设函数,()证明:;()若对所有的,都有,求实数的取值范围 恩施市第二高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:把函数y=sin3x的图象向右平移个单位长度,可得y=sin3(x)=sin(3x)的图象,故选:A【点评】本题主要考查函数y=Asin(x+)的图象变换规律,属于基础题2 【答案】A【解析】解:f(0)=20,f(1)=10,由零点存在性定理可知函数f(x

7、)=3x+x3的零点所在的区间是(0,1)故选A【点评】本题主要考查了函数的零点的判定定理,这种问题只要代入所给的区间的端点的值进行检验即可,属于基础题3 【答案】B【解析】解:y/=3x22,切线的斜率k=3122=1故倾斜角为45故选B【点评】本题考查了导数的几何意义,以及利用正切函数的图象求倾斜角,本题属于容易题4 【答案】C【解析】解:z=+i,当1+m0且1m0时,有解:1m1;当1+m0且1m0时,有解:m1;当1+m0且1m0时,有解:m1;当1+m0且1m0时,无解;故选:C【点评】本题考查复数的几何意义,注意解题方法的积累,属于中档题5 【答案】C【解析】解:法一:由回归直线

8、的斜率的估计值为1.23,可排除D由线性回归直线方程样本点的中心为(4,5),将x=4分别代入A、B、C,其值依次为8.92、9.92、5,排除A、B法二:因为回归直线方程一定过样本中心点,将样本点的中心(4,5)分别代入各个选项,只有C满足,故选C【点评】本题提供的两种方法,其实原理都是一样的,都是运用了样本中心点的坐标满足回归直线方程6 【答案】A【解析】解:ab0,ab0,|a|b|,a2b2,即,可知:B,C,D都正确,因此A不正确故选:A【点评】本题考查了不等式的基本性质,属于基础题7 【答案】D【解析】解:f(x)=ax3+bx+1(ab0),f(2016)=k,f(2016)=2

9、0163a+2016b+1=k,20163a+2016b=k1,f(2016)=20163a2016b+1=(k1)+1=2k故选:D【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用8 【答案】A【解析】运行该程序,注意到循环终止的条件,有n10,i1;n5,i2;n16,i3;n8,i4;n4,i5;n2,i6;n1,i7,到此循环终止,故选 A.9 【答案】A【解析】解:设幂函数为y=x,因为图象过点(2,),所以有=(2),解得:=3所以幂函数解析式为y=x3,由f(x)=27,得:x3=27,所以x=故选A10【答案】C【解析】由已知等式,得,由正弦定理

10、,得,则,所以,故选C11【答案】D【解析】【分析】对于可构造四棱锥CABD与四面体OABC一样进行判定;对于,使AB=AD=BD,此时存在点D,使四面体ABCD是正三棱锥;对于取CD=AB,AD=BD,此时CD垂直面ABD,即存在点D,使CD与AB垂直并且相等,对于先找到四面体OABC的内接球的球心P,使半径为r,只需PD=r,可判定的真假【解答】解:四面体OABC的三条棱OA,OB,OC两两垂直,OA=OB=2,OC=3,AC=BC=,AB=当四棱锥CABD与四面体OABC一样时,即取CD=3,AD=BD=2此时点D,使四面体ABCD有三个面是直角三角形,故不正确使AB=AD=BD,此时存

11、在点D,使四面体ABCD是正三棱锥,故不正确;取CD=AB,AD=BD,此时CD垂直面ABD,即存在点D,使CD与AB垂直并且相等,故正确;先找到四面体OABC的内接球的球心P,使半径为r,只需PD=r即可存在无数个点D,使点O在四面体ABCD的外接球面上,故正确故选D12【答案】D【解析】试题分析:在中,化简得,解得,即,所以或,即或,所以三角形为等腰三角形或直角三角形,故选D考点:三角形形状的判定【方法点晴】本题主要考查了三角形形状的判定,其中解答中涉及到二倍角的正弦、余弦函数公式、以及同角三角函数基本关系的运用,其中熟练掌握三角恒等变换的公式是解答的关键,着重考查了学生分析问题和解答问题

12、的能力,以及推理与运算能力,本题的解答中得出,从而得到或是试题的一个难点,属于中档试题二、填空题13【答案】3xy11=0 【解析】解:设过点P(4,1)的直线与抛物线的交点为A(x1,y1),B(x2,y2),即有y12=6x1,y22=6x2,相减可得,(y1y2)(y1+y2)=6(x1x2),即有kAB=3,则直线方程为y1=3(x4),即为3xy11=0将直线y=3x11代入抛物线的方程,可得9x272x+121=0,判别式为722491210,故所求直线为3xy11=0故答案为:3xy11=014【答案】【解析】因为在上恒成立,所以,解得答案: 15【答案】a1或a2 【解析】解:当a=1时,f(x)=,当x1时,f(x)=2x1为增函数,f(x)1,当x1时,f(x)=4(x1)(x2)=4(x23x+2)=4(x)21,当1x时,函数单调递减,当x时,函数单调递增,故当x=时,f(x)min=f()=1,设h(x)=2xa,g(x)=4(xa)(x2a)若在x1时,h(x)=与x轴有一个交点,所以a0,并且当x=1时,h(1)=2a0,所以0a2,而函数g(x)=4(xa)(x2a)有一个交点,所以2a1,且a1,所以a1,若函数

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