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1、1小学语文三年级下册第二单元测试题班 级： 姓 名： 成 绩： 一、看拼音，写词语。 （10 分）sh f s yn to tu sh b zhu jing ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lu l y y cn cn zhn ln l mng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。 （5 分）栋（ ） 部（ ） 温（ ） 葱（ ） 渔（ ）练（ ） 陪（ ） 湿（ ） 忽（ ） 鱼（ ）三、在括号里填上适当的量词。 （4 分）一（ ）微风 一（ ）客人 一（ ）火车 一（ ）房子一（ ）楔子 一（ ）善心 一（ ）公路 一（ ）村庄 四、写出下列词的反义词。 （8 分）清（
2、） 廉（ ） （ ）罪 （ ）偏奖（ ） 优（ ） （ ）恶 （ ）懒五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。 （3 分）1.疾：病 快 恨，痛恨（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。 （ ）（2）恶疾缠身，使我不能远行。 （ ）（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。 （ ）2.迫：逼，威胁 （十分）接近，靠近 急（1）时间紧迫，容不得你犹豫了。 （ ）（2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。 （ ）（3）卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。 （ ）2六、默写诗句。 （8 分）万壑树参天， 。 （王维）飞白鹭， 啭黄鹂。 （王维），竹溪村路板桥斜。 （王建）池上碧苔三四点， 。 （晏殊）七、照
3、样子写句子。 （6 分）例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。1.一棵高大的橡树挺立在路旁。2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。3.雪花从空中飘落下来。八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（5 分）（ ）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人燕子。（ ）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。（ ）于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。（ ）列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。（ ）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。九、阅读。 （23 分）（一
4、）翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。31.把描写翠鸟身体部位的词写下来。 （3 分）2.把写颜色的词写下来。 （3 分）3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。 （3 分）体形： 眼睛： 嘴： （二）旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背（bi bi）是灰色的，似（s sh）乎还有些发（f f）蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看（kn kn）上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽（ ）好看， （ ）数量繁多，
5、曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。1.第一自然段中加点的字都是多音字，请用“ ”画出正确的读音。 （4 分）2.查字典。 （2 分）查“足”字，音序是（ ） ，音节是（ ） ，部首是（ ） 。 “足”字在字典中的解释有：脚；某些器物下的支撑部分；充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿只”应该选第（ ）个解释。3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。 （2 分）A、不仅而且 B、不仅还4.在文中找出下列词语的反义词。 （2 分）特殊（ ） 渺小（ ） 低沉（ ） 诞生（ ）5.用“ ”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。 （2 分）十、作文。 （30 分）“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习，以及开展的资料收集活动，我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境，请你选择其一写一篇 400字左右的作文。
