《四川省成都七中高2014届高三上学期第二次综合训练历史试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省成都七中高2014届高三上学期第二次综合训练历史试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014 届 20132014 学年上期第二次文综考试历史部分一选择题（每小题 4 分，总计 48 分）1 “当是之时，秦用商鞅，楚魏用吴起，齐用孙子、田忌。天下方务于合纵连衡，以攻伐为贤。而孟轲乃述唐、虞、三代之德，是以所如者不合。退而与万章之徒序诗 、书 ，述仲尼之意，作孟子七篇” 。这主要表明A春秋战国诸侯争霸使分封制崩溃 B诸侯争霸促成百家争鸣的局面C儒家学说在诸侯争霸下的窘境 D孟子使儒家学说发扬光大2明朝有学者言：“惟夫国之有是，出于群心之自然匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。 ”以上言论A受西方启蒙思想影响 B否定了君主制度C主张建立法治
2、社会 D强调对民意的尊重3右图是一幅用甲骨文字体创作的书法作品。关于该作品的说法，正确的是A字体是甲骨文，因此它是商朝的作品B东汉出现造纸术，因此它是东汉的作品C唐朝书法家辈出，因此它是唐朝的作品D甲骨文是清末发现的，因此它是清末或以后的作品41906 年 2 月，清政府拟定了一项决议：凡派去日本留学的，只限于那些擅长中文并精通儒家经典的学生。对该决议的理解，正确的是A甲午战争失败，积极学习日本先进的政治制度B尊孔复古思想盛行，加强儒家思想在日本的宣传C “天朝上国”观念根深蒂固，限制留日学生人数D针对资产阶级革命派在日本的活动，加强对留日学生的控制5以下是 1925 年清华学校大学部招生考试
3、的部分试题：“（1）成文宪法与不成文宪法有何异同？（2）中国国会为何有两院？（6）试详论独裁制与委员制利弊。（8）试择要批评民国十二年公布之宪法。 ”下列相关推断正确的是A命题者质疑实行两院制 B清华学校关注考生公民素养C公众批评临时约法 D北洋政府实行君主立宪制620 世纪 20 年代末至 30 年代初，中国思想理论界出现了关于中国社会性质问题和中国社会史问题的论战。论战围绕“亚细亚生产方式” 、中国历史上是否经过奴隶制社会、中国封建社会的性质及特征等问题进行。这一论战表明A民族资本主义发展迅速 B马克思主义得到进一步传播C “双百”方针得到贯彻 D半殖民地半封建社会程度加深7近代以来，中国
4、人民为民主政治作出了不懈的努力和探索。下列关于三部文献的表述，不准确的是图 1 图 2 图 3A图 1 颁布于 1912 年B图 2 由第一届全国人民代表大会第一次会议制定C图 3 是新中国第一部社会主义类型的宪法D都对中国的民主政治建设起到积极作用8图片是“看得见”的历史。下列两幅图片记录了新中国两次重大的外交活动，它们所体现的共同原则是上海合作组织会徽 1979 年邓小平访美A睦邻友好 B开展以联合国为中心的多边外交C求同存异 D参与地区性国际组织的外交活动9 “撇开了以氏族和胞族为基础的四个旧部落，代替它们的是一种全新的组织，这种组织是以曾经用诺克拉里试验过的只依居住地区来划分公民的办法
5、为基础的。 ”材料描述的现象发生在A梭伦改革时期 B克利斯提尼改革时期C伯利克里执政时期 D罗马共和国时期10某校学生在开展研究性学习活动时搜集到以下素材（图 4），下面是四位同学拟定的研究课题名称，你认为与下列历史图片最为吻合的是A甲：古代欧洲民主政治起源及缺陷B乙：探究近代国家制度的起源与发展C丙：管窥古罗马法律体系的形成与完善 D丁：古希腊人文主义和民主政治的利弊111901 年 12 月 10 日，德国物理学家威廉伦琴获得诺贝尔物理学奖。下列各项是一部关于伦琴的电视片中设计的镜头，不符合史实的是A人们可以通过无线电广播得知他获奖的消息B伦琴为节省时间可以订机票前往瑞典领取奖金C伦琴可以
6、从报纸上获悉列强驻军北京至山海关D伦琴可以用奖金购买垄断公司股份而成为股东12历史学家布洛赫指出：“即使是那些看来明白无误而又极具价值的文献或考古资料，也只有当人们适时地向它提出问题时，它才会开口说话。 ”他在此强调历史研究应A带着问题去发掘资料的价值 B搜集足够的资料并进行确证C秉持实事求是的科学态度 D依据已有的资料确定研究方向二非选择题（第 13 题 22 分，第 14 题 30 分，总计 52 分）13.（22 分）阅读下列材料，回答问题。材料一 清朝乾隆皇帝致英王信：“咨尔国王（指英王），远在重洋，倾心向化， 天朝抚有四海德威远被，万国来王，种种贵重之物，梯航毕集，无所不有。 ” 摘
7、自清实录材料二 随着西学东渐，近代中国人逐 渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式， 对西方的 认知，也从 “夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷” 到平等的“ 西”再到尊崇的“泰西”。 说是天翻地覆的转变，也不为过。 罗志田走向世界的近代中国（1) 概括材料一中乾隆帝的“世界观” 。 （4 分）试分析材料二中所说的中国人从“洋务”再到“时务”转变的原因。 （6 分）材料三 “共产主义之为物，在今日全世界上已成为无产阶级全体的救时良方。我们不宜人云亦云，误认中国尚须 守着那机械式的变化，尽量接收那流毒西方未已的资本主义。赶机会，图改良，在欧美已暴
8、露了他的无能，我们也不必来走这条死路。 ” 周恩来共产主义与中国（1922 年 8 月）（2）从材料三看，中国此时是否找到了救世良方？为什么？（6 分）材料四 过去 60 年，中国对于世界的看法，是沿着一条螺旋 轨迹不断向前迈进，由相对简单逐渐走向相对成熟。具体而言，中国的“ 世界观”的发展与变化可以清晰地分为三个阶段：第一个阶段是上世纪 5060 年代， 对外部世界保持高度警戒；第二个 阶段是 7080 年代，加快走向 对外开放；第三个阶段是世 纪之交的前后 10 年， 形成“和谐世界”的理念。 江涌从对立到统一：中国世界观 60 年剧变（3）综合上述材料，分析中国人的“世界观”的转变轨迹。
9、 （6 分）14 （30 分）政治文明是人类文明的重要组成部分。阅读下列材料，根据要求回答问题。材料一 以雅典为代表的古希腊民主制度，从梭伦改革开始，到克里斯提尼改革时确立，到伯里克利时期达到巅峰，最后因 马其顿亚历山大的征服而 结束。古希腊民主 虽然只存在很短的时间，同时其制度设计 也是相当的简单和粗糙，且 带 有其自身无法克服的弱点和局限性；但是它却是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠。任建林关于古希腊民主制度之局限研究（1）根据材料一，结合所学知识说明古希腊民主的“自身无法克服的弱点和局限性”。（6 分）材料二 战后人们最初反对君
10、主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议 有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。（美）J布卢姆美国的历程（上）（2）依据材料二，概括美国共和制建立的背景。结合所学知识说明近代美国是如何突破古希腊民主的局限的？（10 分）材料三 大清皇帝 统治大清帝国万世一系，永远尊戴；君上神圣尊严，不可侵犯钦定颁行法律及发交议案之权，凡法律 虽经议院议决，而未奉 诏 命批准颁布者，不能见诸施行用人之权，操之君上，而大臣辅弼之，议院不得干预臣民于法律范围以内，所有言论、著作、出版及集会、结社等事，均准其自由。1908 年钦定宪法大纲（3
11、）依据材料三概括钦定宪法大纲的特点，简要分析其积极作用。 （7 分）材料四 中华民国之主权，属于国民全体 立法权属于参 议院，行政 权属于总统和内阁，司法权属于法院，国民享有人身、居住、财产、言 论、出版、集会、 结社、宗教信仰等自由，拥有选举被选举、请愿、诉讼等权利资产阶级的财产所有 权、经营权受到临时政府保护。1912 年中华民国临时约法（4）材料四与材料三相比有哪些变化？请分析变化产生的原因。 （7 分）历史部分答卷一 选择题（做在机读答题卡上）1 2 3 4 56 7 8 9 10二 非选择题13.（1）（2）（3）14.（1）（2）（3）（4）第二次文综考试历史部分参考答案1.C 2
12、.D 3.D 4.D 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.D 11.B 12.A13 （1）以“天朝上国”自居；视他国为臣属；把正常的中外交往视为对清朝的效忠。（4 分）甲午战争的失败，洋务运动失败，民族危机进一步加深；随着资本主义的产生发展，资产阶级力量壮大，要求改革政治；西方先进思想对国人的影响。 （6 分）（2）是。从学习西方资本主义转向学习俄国革命经验，开始走无产阶级革命道路。否。虽然学习俄国十月革命，但尚未与中国的国情相结合，找到一条适合中国的革命道路。 （答是的层面得 5 分，否的层面得 6 分）（3）轨迹：从以世界中心自居到向西方学习再到以俄为师，到交流与发展；由封闭走
13、向开放到融入世界；由简单（片面）走向成熟；由被动转向主动；中国从被动卷入资本主义世界体系到逐渐摆脱半殖民地体系，争取民族独立，继而走上社会主义道路并最终主动融入全球化的历史过程。 （6 分，任答其中一条轨迹即可）14.（1）弱点和局限性：就范围而言，仅为“公民”的民主，广人妇女、奴隶和外邦人被排除在外；（2 分）就性质而言，是原始的直接民主（或奴隶主的民主）。（2 分）就形式而言，抽签选举和轮流坐庄的民主形式，可能会导致国家权力的滥用和误用。（1 分）（2）背景：人们反对君主制和贵族制；（2 分）州政府软弱，不利于加强中央权力。（2 分）突破：建立资产阶级代议制，实行间接民主；（2 分）总统和议员经由选举产生，有效杜绝了抽签选举的弊端；（2 分）给予美国黑人 3/5 公民权，一点程度上突破了雅典公民民主的局限。（2 分）（3）特点：带有封建性；君权强大，议院立法权和监督权非常有限；臣民的自由权利只是点缀。 （3 分）积极作用：是中国历史上第一部宪法性文件，从形式上确认了君主立宪制；客观上推动了近代中国社会的民主化、法制化进程。 （4 分）（4）变化：从主权在君到主权在民，从臣民到公民，从人治到法治。 （3 分）原因：中华民国的成立；资产阶级民主革命思想的影响。 （4 分）
