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1、,6.1质量,育才 中学 徐堃,铁钉 铁锤 大玻璃杯 小玻璃杯 课桌 课椅,请比较下列物体的相同点和不同点,质量,1定义：物体所含物质的多少叫做质量。 2符号：m.,1、国际单位：千克（Kg） 2、其它单位：吨（t）、克（g）、毫（mg） 3、1kg=1000g 1t=1000kg 1g=1000mg,质量的单位,5t= kg 50kg= g 10g= mg 50mg= g,请你进行单位换算,5000,50000,10000,0.05,一头象质量约5_,t,独立填写,小组交流,一张邮票质量约50_,mg,一个中学生的质量大约是50_,一枚1元硬币质量约10_,kg,g,生活中的物理,常用的测量
2、质量的工具,走向社会,电子秤,杆秤,案秤,台 秤,实验室里常用的测量物体的 质量的工具,托盘天平,托盘天平的构造,分度盘,横梁,平衡螺母,指针,6-动画-01天平的使用.swf,游码,使用方法：,1、把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处； 2、调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡； 3、被测物体放在左盘，砝码放在右盘， （简称左物右码），调节游码，直到横梁恢复平衡； 4、物体质量右盘中砝码质量游码指示的读数（读左边）,如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将 向 移（ ）。 如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将 向 移（ ）。,平衡螺母,右,
3、左偏右调,平衡螺母,左,右偏左调,如果用调节好的天平称物体的质量时，如果指针往左偏，那么 应 或将 向 移。,如果用调节好的天平称物体的质量时，如果指针往右偏，那么 应 或将 向 移。,增加砝码,游码,右,减少砝码,游码,左,1、称量物体的质量不得超过天平的称量。 2、砝码要用镊子夹取，不可直接用手拿。 3、加砝码应从大到小，减砝码应从小到大。 4、读游码指示的质量值时，应以左边刻度 为准。 5、测量完毕砝码要装入盒内，并将游码归零，不要把砝码弄脏、弄湿，以免锈蚀。 6、保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里。,天平使用时的注意事项,1、固体质量的测量 2、液体质量的测
4、量 步骤：用天平称出容器的质量m1； 将容器灌上适量的液体后，用 天平称出液体和容器的总质量m2； 液体的质量m液m2m1。,演示实验,78.2g,下图是某物体质量的测量结果，请读数 。,冰,水,泥团,泥人,国旗在太空中作环球旅行。,想一想： 这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？,质量是物体本身的一种属性 质量不随物体的地理位置、形状、温度、物态的改变而改变,结论：,这一节的重点主要是质量的测量和天平的使用。 天平的调节和使用(36字)： 水平放稳 、游码拨零、横梁调平（右偏左调、左偏右调） 、左物右码、加码从大、切勿手拿、大否小定、游码补平、质量求和。,课堂小结,课堂练习,布置作业 动手动脑学物理1、2、3题,谢谢！,
