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1、28、浅水洼里的小鱼,广东省佛山市南海区大沥镇城区小学 刘翠娇,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级上册,读书时我能做到： 自由大声读课文，要读准字音，不会读的字请教课文下面的枫树叶，或请教旁边的小朋友。,shn,甚 至,zh,zhng,蒸干,s,干死,j x,继续,hu,在乎,do nin,叨念,甚 至,蒸,死,甚至,蒸干,干死,继续,在乎,叨念,清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了(lio)大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,它们被困在水洼里
2、，回不了(lio)大海了。,的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。,它们被困在水洼里，回不了大海了。,被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。,甚至,几百条,几千条,用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,吸干,蒸干,干死,我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。,他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。,走,弯,捡,扔,他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。,走得很慢,不停地,用力地,在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它扔回大海。,他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。,作业布置,1、有感情地朗读课文。 2、收集自己身边爱护动物、珍 惜生命的事例。,
