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1、教学课件,物理 八年级上册 教科版,第六章 质量与密度 2. 物质的密度,1,熟悉量筒的使用方法。通过实验探究，理解物质 的质量与体积的的关系。 2，知道密度的概念，公式及单位，理解密度的物理意义。 3，能用密度的公式进行计算，能用密度知识解决简单的实际问题。,在生活中人们常说“铁比木头重”，这种说法对吗?,铁,木块,比较两个物体质量的大小,不能只看是什么材料,还要考虑它们体积的大小.,物体的质量与体积之间有一定的关系.,比较相同体积物体的质量.,怎样研究它们之间的这种关系呢？,铁块和木块,天平,毫米刻度尺或量筒,1.选择研究对象:取_作为研究对象 2.选择器材:应该选择哪些测量工具? 测量质
2、量：用_ 测量体积：用_ 3.实验过程安排:实验步骤有哪些?要收集哪些 证据?怎样收集?,V正=a3,V长=abh,规则的几何体-刻度尺,石块的体积：,石块放入前水的体积,石块和水的总体积,1L=1dm3,1mL=1cm3,液体与不规则的小物体-量筒,进行试验 收集数据,分析与论证,相同,相同,不同,同种物质单位体积的质量相同，不同物质单位体积的质量不同；可以看出单位体积的质量反映了物质的一种特性，它只跟物质的种类有关.,1、1cm3大小铝块的质量是 的 2、1cm3大小铜块的质量是 的 3、1cm3铝块和铜块的质量是 的.,实验证明，同种物质的质量和体积的比值是_的，不同物质的质量与体积的比
3、值是_的，因此，这个比值反映了物质的一种特性.,不同,相同,为了表示不同物质的上述特性，物理学中引入了密度概念。,在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.,1定义：某种物质组成物体的质量与它的体积 之比叫做这种物质的密度。 2密度的符号： 3公式： 4密度在数值上等于物体单位体积的质量。,密 度,5单位： （1）国际单位：千克每立方米（kg/m3， kgm-3 ） （2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， gcm-3 ）,（3）单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3,观察密度表中数据能发现一些规律吗？,1一般：固液气 2一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油；
4、3同种物质物态不同密度不同：如冰和水 4固体和液体密度用国际单位，数值都表示为 “103 ”的形式，如水=1.0103 kg/m3 ；气 体密度用国际单位，数值没有“103”，如 空气=1.29 kg/m3,1一定状态下同种物质，密度不随质量和 体积变化而变化； 2不同物质，密度一般不同.,密度是反映物质特性的物理量,例1：一金属块的质量是1.97 t，体积是0.25 m3，它的密度多大？这是什么金属？,查表可知：此金属为铁块。,解：,1.97 t=1 970 kg,公式中的数据要使用国际单位制单位,例2：一烧杯内装有质量是55 g、密度为1.1103 kg/m3的盐水，盐水的体积是多少？,注
5、意 公式变形,解：,V= = =50cm3,1. 关于密度，下列说法正确的是（ ） A把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半 B铁的密度比水的密度大，表示铁的质量比水的质量大 C密度不同的两个物体其质量可能相同 D密度相同的两个物体其质量一定相同,解析：A、把一块砖切成体积相等的两块，质量减半，但砖的密度不会变化此选项错误；B、铁的密度比水的密度大，表示相同体积的铁的质量大于水此选项错误；C、1kg的铁和水，密度不同，质量相同此选项正确；D、密度相同的两个物体，体积不同，质量不同此选项错误,C,2. 有一体积为30 cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237 g则（ ） A用天平测质
6、量时，固体应放在天平右盘 B此固体的密度为7.9 g/cm3 C把此固体截去一半，剩余部分密度减小 D只改变此固体形状，它的质量减少,B,3. 学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算下列估算值最接近实际的是（ ） A30 dm3 B60 dm3 C100 dm3 D120 dm3,B,4. 制造航空飞行器时为了减轻其质量，采用的材料应具有的特点是（ ） A硬度高 B熔点低 C密度小 D导热性好,解析：硬度高虽然也是飞机制造所需要的，但却不符合本题的考查要求；单纯从减轻质量的要求考虑，由公式m=V知，在航空器体积一定的情况下，要减轻质量，只能选择密度较小的材料,C,1探究物质的质量与体积关系 2密度的定义 3密度的公式: 4密度的单位 5密度是物质的特性,
