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1、幼儿园精神文明建设工作计划篇一：幼儿园精神文明建设方案精神文明建设实施方案XX年，我园在精神文明单位创建工作中，立足当前，着眼未来发展，根据幼儿园教育指导纲要的要求，结合我园工作的实际，确立目标，扎实推进，力求实效。为此，特制定本实施方案。一指导思想指导思想是：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，以群众满意为目标、服务幼儿、服务社会为宗旨，认真贯彻落实幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要，以“崇德尚美文化兴园”为办园宗旨，以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交际，乐于合作，以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，
2、确立现代人才发展观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全局发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。二精神文明建设领导小组组长：许放副组长：李淼、边冬云组员：各岗班组长三任务与要求：（一）加强班子政治理论学习领导干部带头学习十七届六中全会精神及胡锦涛科学发展观的精神，扎实有效的把精神贯彻落实到实幼教育教学等各项工作中去，即：把幼儿园内涵发展作为第一要务、把办人民满意的教育作为工作重点、把幼儿园管理民主规范作为基本条件，在全园营造“干事业、谋发展、促和谐”的良好氛围。充分发挥领导班子理论学习的示范带动作用，丰富学习内容、改进学习方式、拓展学习渠道、提升学习能力。主要有集中学
3、习与个人自学相结合，学习与工作相促进；精读原文、集体讨论、观看录像和电影、撰写心得体会和论文、考察参观等多种方式和途径。(二)依法办园狠抓行风建设继续学习教育法、教师法等相关法律知识和法规条例，进一步加强管理，规范教师行为，提高教师的法规意识和依法执教的能力，树立实幼教育良好形象。（三）以“诚信立园”为主阵地落实德育教育以“诚信立园”为主阵地，创设积极向上的幼儿园文化及安全舒适美观的教学环境。强化幼儿“从我做起、从身边小事做起”、争当校园“环保小卫士”的环境保护意识。“班班讲安全”，开展“安全教育”活动，促使幼儿珍爱生命、学会生存、热爱生活。“班班讲诚信”，开展形式多样的诚信教育活动，引导教育
4、幼儿从我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在幼儿园做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民，培养幼儿诚实守信的品格，弘扬中华民族的传统美德。（四）推进党风廉政建设，发挥党员模范作用。加强党组织建设和党群工作，充分发挥党支部政治核心作用。同时建立党风廉政建设长效机制，开展反腐倡廉教育活动。（五）四个提升，建立骨干教师发展梯队从提升学历层次、优化职称结构、培养信息素养、分层管理、分类指导，细化专业指标，提升专业能力四方面入手，形成优秀教师、领军人物脱颖而出的长效培养机制，建立本园骨干教师发展序列。（六）开展园所文化建设，文化生活丰富定期开展园所体育、艺术、科普等特
5、色活动，在各种活动中要渗透环保教育思想和内涵，在形式取向上注重环保，与幼儿园各种活动的有机渗透。（七）优化校园环境学校的环境创设体现了一个团队的管理文化和管理智慧，安全、舒适、美化、环保的校园环境是实幼争创一流教育的基础和保证。从自我做起，从身边开始，从小事入手，人人是环境的主人.为保障全体教工幼儿的身心健康，进一步完善突发性公共卫生事件预案，加强食品卫生及从业人员的管理，明确岗位责任，将日常的卫生防疫工作落实到位。（八）加强学校各项常规管理工作。切实做好幼儿园内部治安综合治理工作。坚持和完善督岗制度、安全保卫巡查制度、护园值班、节日值班、食堂安全、财务管理制度等。加强学校安全、健康卫生、保健
6、教育，做好计划生育、普通话用语、语言文字应用、环境卫生环保工作。健全制度、落实措施、努力创造安全、卫生、优美、整洁的环境。作为一所规范化示范性幼儿园，我们将继续在机管局的指导下，建立健全精神文明建设的工作机制，激发广大教职工积极参与精神文明建设活动的热情，构建师生和谐美好家园，使精神文明薪火相传，谱写幼儿园精神文明建设的新篇章。 文明单位建设第四小组 XX年3月5日篇二：幼儿园精神文明建设方案门源县第二幼儿园精神文明建设实施方案 XX年，我园在精神文明单位创建工作中，立足当前，着眼未来发展，根据幼儿园教育指导纲要的要求，结合我园工作的实际，确立目标，扎实推进，力求实效。为此，特制定本实施方案。
7、 一指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，以群众满意为目标、服务幼儿、服务社会为宗旨，认真贯彻落实幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要，以“崇德尚美文化兴园”为办园宗旨，以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交际，乐于合作，以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全局发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。二精神文明建设领导小组组长：李玉琴副组长：王靖淙、马如林、马应梅组员：马得仁、各班班主任三任务与要求：（一）加强班子政治理论学习
8、领导干部带头学习十七届六中全会精神及胡锦涛科学发展观的精神，扎实有效的把精神贯彻落实到实幼教育教学等各项工作中去，即：把幼儿园内涵发展作为第一要务、把办人民满意的教育作为工作重点、把幼儿园管理民主规范作为基本条件，在全园营造“干事业、谋发展、促和谐”的良好氛围。充分发挥领导班子理论学习的示范带动作用，丰富学习内容、改进学习方式、拓展学习渠道、提升学习能力。主要有集中学习与个人自学相结合，学习与工作相促进；精读原文、集体讨论、观看录像和电影、撰写心得体会和论文、考察参观等多种方式和途径。(二)依法办园狠抓行风建设继续学习教育法、教师法等相关法律知识和法规条例，进一步加强管理，规范教师行为，提高教
9、师的法规意识和依法执教的能力，树立实幼教育良好形象。（三）以“诚信立园”为主阵地落实德育教育以“诚信立园”为主阵地，创设积极向上的幼儿园文化及安全舒适美观的教学环境。强化幼儿“从我做起、从身边小事做起”、争当校园“环保小卫士”的环境保护意识。“班班讲安全”，开展“安全教育”活动，促使幼儿珍爱生命、学会生存、热爱生活。“班班讲诚信”，开展形式多样的诚信教育活动，引导教育幼儿从我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在幼儿园做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民，培养幼儿诚实守信的品格，弘扬中华民族的传统美德。（四）推进党风廉政建设，发挥党员模范作用。加强党组织建设
10、和党群工作，充分发挥党支部政治核心作用。同时建立党风廉政建设长效机制，开展反腐倡廉教育活动。（五）四个提升，建立骨干教师发展梯队从提升学历层次、优化职称结构、培养信息素养、分层管理、分类指导，细化专业指标，提升专业能力四方面入手，形成优秀教师、领军人物脱颖而出的长效培养机制，建立本园骨干教师发展序列。（六）开展园所文化建设，文化生活丰富定期开展园所体育、艺术、科普等特色活动，在各种活动中要渗透环保教育思想和内涵，在形式取向上注重环保，与幼儿园各种活动的有机渗透。（七）优化校园环境学校的环境创设体现了一个团队的管理文化和管理智慧，安全、舒适、美化、环保的校园环境是实幼争创一流教育的基础和保证。从
11、自我做起，从身边开始，从小事入手，人人是环境的主人.为保障全体教工幼儿的身心健康，进一步完善突发性公共卫生事件预案，加强食品卫生及从业人员的管理，明确岗位责任，将日常的卫生防疫工作落实到位。（八）加强学校各项常规管理工作。切实做好幼儿园内部治安综合治理工作。坚持和完善督岗制度、安全保卫巡查制度、护园值班、节日值班、食堂安全、财务管理制度等。加强学校安全、健康卫生、保健教育，做好计划生育、普通话用语、语言文字应用、环境卫生环保工作。健全制度、落实措施、努力创造安全、卫生、优美、整洁的环境。作为一所规范化示范性幼儿园，我们将继续在机管局的指导下，建立健全精神文明建设的工作机制，激发广大教职工积极参
12、与精神文明建设活动的热情，构建师生和谐美好家园，使精神文明薪火相传，谱写幼儿园精神文明建设的新篇章。四、主题实践活动月历三月：“学雷锋、讲文明、树新风”活动，绿色环保植树节，敬老院关爱活动，节水宣传教育活动。四月：爱劳动价值奉献活动、世界地球日，开展爱护环境，保护地球等活动。五月：勤俭节约、艰苦奋斗、延安精神宣传教育活动。六月：结合端午节，开展宣传教育活动。七月：建园20周年庆典活动七、八月：读书、培训、进修，提升素质。九月：教师节活动，师德师风教育活动。十月：爱国主义传统教育系列活动。十一月：诚信友爱宣传教育活动；爱惜粮食、关爱动物活动。十二月：“文明礼仪”宣传教育活动，做自豪的中国人，创先
13、争优活动。 XX年3月15日 篇三：幼儿园精神文明建设规划多伦县桥西幼儿园精 神 文 明 建 设 规 划（XXXX年）XX年，我园在精神文明单位创建工作中，立足当前，着眼未来发展，根据幼儿园教育指导纲要的要求，结合我园工作的实际，确立目标，扎实推进，力求实效。为此，特制定本规划。一、指导思想指导思想是：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，以群众满意为目标、服务幼儿、服务社会为宗旨，认真贯彻落实幼儿园工作规程纲要以“爱心捧给孩子，放心交给家长，开心留给孩子”为办园宗旨，以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交际，乐于合作，以及责任与能力的培养为教育目标
14、。从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全局发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。二、任务与要求：1.加强班子政治理论学习领导干部带头学习十七届四中全会精神及胡锦涛科学发展观的精神，扎实有效的把精神贯彻落实到实幼教育教学等各项工作中去，即：把学校内涵发展作为第一要务、把办人民满意的教育作为工作重点、把学校管理民主规范作为基本条件，在全园营造“干事业、谋发展、促和谐”的良好氛围。 充分发挥领导班子理论学习的示范带动作用，丰富学习内容、改进学习方式、拓展学习渠道、提升学习能力。主要有集中学习与个人自学相结合，学
15、习与工作相促进；精读原文、集体讨论、观看录像和电影、撰写心得体会和论文、考察参观等多种方式和途径。2.加强对科学发展观理解和感悟通过多种形式提高干部教师深刻理解科学发展观的精神实质和丰富内涵，重要抓好教工学习，以科学发展观思考解决幼儿园改革发展中突出的矛盾与问题，紧密联系当前社会上的“热点”问题，有计划、有组织地在全园开展经常性的形势政策宣传教育活动，扎实工作，把智慧和行动凝聚到加快发展的目标上来，为创造一流的幼儿园而奋斗。3.依法办园狠抓行风建设继续学习教育法、教师法等相关法律知识和法规条例，进一步加强管理，规范教师行为，提高教师的法规意识和依法执教的能力，树立实幼教育良好形象。4.以温馨教室为主阵地落实德育教育以温馨教室为主阵地，创设积极向上的班级文化及安全舒适美观的教学环境。强化幼儿“从我做起、从身边小事做起”、争当校园“环保小卫士”
